PFPP
| Сайт: | Aula Virtual IES Francisco Daviña Rey |
| Курс: | INFORMACION ABERTA ENSINO DIXITAL |
| Книга: | PFPP |
| Надруковано: | Usuariu convidáu |
| Дата: | понеділок 29 грудня 2025 06:31 AM |
Опис
Plans de formación do centro
1. CURSO 22-23
Pendente de engadir os PFPP 22-23
2. CURSO 21-22
LIÑAS DE FORMACIÓN
|
LIÑAS DE TRABALLO |
|
Integración didáctica das TIC. Traballo colaborativo en rede a través de espazos virtuais. Educación dixital. 25 |
|
Plan dixital do centro. Integración didáctica das TIC. Traballo colaborativo en rede a través de espazos virtuais. Educación dixital. 54 |
|
Iniciativas formativas no ámbito STEM (ciencia-tecnoloxía-enxeñaría-matemáticas). 63 |
63 STEM. Na materia STEMBach
3. CURSO 20-21
LIÑAS DE FORMACIÓN
- Convivencia escolar e clima da aula. Centros saudables. Relacións coas familias.
- Integración didáctica das TIC. Traballo colaborativo en rede a través de espazos virtuais. Educación dixital.
- Plan dixital do centro. Integración didáctica das TIC. Traballo colaborativo en rede a través de espazos virtuais. Educación dixital
|
PLAN DE FORMACIÓN CURSO 2020-2021 PFPP L1931011 |
|||||||
|
Acción formativa prevista |
Obxectivos |
Interna ou externa |
Departamento ou función |
Nº de asistentes |
Data |
Lugar |
Impartido por |
|
EDIXGAL Ensino Virtual L2005008 Ensino Virtual L2005009 Plan de continxencia para o Ensino Virtual |
Desenvolver os novos roles docentes vinculados ao Ensino Virtual Deseñar e planificar a contorna virtual da nosa materia fomentando a autorregulación e a autonomía do alumnado Aprender os labores de titorización, e avaliación (corrección, retroalimentación, cualificación ...) de actividades do ensino virtual, tanto de xeito síncrono como asíncrono |
Ambas GT |
C.TIC |
|
Curso escolar |
IES Daviña Rey |
CEFORE coordinadora |
|
Convivencia escolar L2005007 Educación emocional en tempos de pandemia |
Ambas GT |
Orientación |
|
Curso escolar |
IES Daviña Rey |
CEFORE Poñentes externos, coordinador e profesorado do centro |
|
PRIMEIRO TRIMESTRE
TítuloActualización de ferramentas tecnolóxicas para docentes
Competencias profesionais
Competente en TIC - Software.
Membro dunha organización - Cooperación e colaboración, construción conxunta de coñecemento.
Forma de participación
En rede
Horas non presenciais: 10
Obxectivos
1.Coñecer as ferramentas institucionais e o seu uso
2.Aprender a utilizar ferramentas de videoconferencia
3.Coñecer ferramentas dixitais aplicadas á docencia a distancia
Contidos
1.Uso das ferramentas institucionais
2.Xestión de aulas virtuais e contornas virtuais de aprendizaxe
3.Ferramentas para realizar videoconferencias
4.Ferramentas dixitais para desenvolver a labor docente
MATERIAIS:
Título
Aproveitamento didáctico de ferramentas institucionais para o ensino mixto
En rede. Horas non presenciais: 15
Obxectivos
1.Organizar unha alternativa ao ensino presencial a través das ferramentas dixitais institucionais.
2. Analizar e aproveitar as posibilidades didácticas das ferramentas institucionais para o ensino mixto ou como apoio ao ensino presencial.
3.Integrar o manexo das ferramentas institucionais na docencia, a comunicación e a xestión de contidos educativos.
Contidos
1. Plataformas institucionais de xestión da aprendizaxe: manexo para a organización da docencia mixta.
2.Posibilidades didácticas das ferramentas de comunicación síncrona e asíncrona para o desenvolvemento da docencia mixta.
3.Ferramentas e posibilidades de creación ou aproveitamento de contidos dixitais
4. CURSO 19-20
Formación impartida durante o curso académico 19-20 no centro
|
PLAN DE FORMACIÓN CURSO 2019-2020 PFPP L1931011 |
|||||||
|
Acción formativa prevista |
Obxectivos |
Interna ou externa |
Departamento ou función |
Nº de asistentes |
Data |
Lugar |
Impartido por |
|
EDIXGAL |
Uso da plataforma como ferramenta docente L1905011 |
Ambas GT |
C.TIC |
5 |
Curso escolar |
IES Daviña Rey |
CEFORE coordinadora |
|
STEMbach |
Fomento da Investigación en tódolos ámbitos L1905010 |
Ambas GT |
Varios |
5 |
Curso escolar |
IES Daviña Rey |
CEFORE Poñentes externos, coordinador e profesorado do centro |
DOCUMENTACIÓN das sesións EDIXGALS1S2S3S4S5S6S7
TERCEIRO TRIMESTRE
Formación impartida durante a pandemia
Título
Actualización de ferramentas tecnolóxicas para docentes (Referencia: L2002031)
Competencias profesionais
Competente en TIC - Software.
Membro dunha organización - Cooperación e colaboración, construción conxunta de coñecemento.
Forma de participación
En rede
Horas non presenciais: 10
Obxectivos
1.Coñecer as ferramentas institucionais e o seu uso
2.Aprender a utilizar ferramentas de videoconferencia
3.Coñecer ferramentas dixitais aplicadas á docencia a distancia
Contidos
1.Uso das ferramentas institucionais
2.Xestión de aulas virtuais e contornas virtuais de aprendizaxe
3.Ferramentas para realizar videoconferencias
4.Ferramentas dixitais para desenvolver a labor docente
MATERIAIS:
5. CURSO 18-19
|
PLAN DE FORMACIÓN CURSO 2018-2019 |
|||||||
|
Acción formativa prevista |
Obxectivos |
Interna ou externa |
Departamento ou función |
Nº de asistentes |
Data |
Lugar |
Impartido por |
|
EDIXGAL |
Uso da plataforma como ferramenta docente |
Ambas GT |
C.TIC |
|
Curso escolar |
IES Daviña Rey |
CEFORE coordinadora |
|
STEMbach |
Fomento da Investigación en tódolos ámbitos |
Ambas GT |
Varios |
10 |
Curso escolar |
IES Daviña Rey |
CEFORE Poñentes externos, coordinador e profesorado do centro |
|
Convivencia e cooperación |
Favorecer a integración, resolución pacífica de conflitos, e xestión de emocións L1805010 |
Ambas |
Todos |
|
2º e 3º trimestre |
IES Daviña Rey |
CEFORE coordinadora |
|
Contrato Programa: Mellora da calidade na xestión dos centros (confirmar) |
Apoio, excelencia e documentación. |
Ambas |
|
|
|
IES Daviña Rey |
Consellería de educación |
| L1805009 - PFPP L1831014 STEMbach: investigación en ciencias e humanidades | Grupo de traballo | 17/09/2018 | 31/05/2019 | 20 |
| L1805010 - PFPP L1831014 MEDIACIÓN | Grupo de traballo | 01/02/2019 | 30/04/2019 | 30 |
| L1806013 - PFPP L1831014 E-Dixgal: metodoloxía e recursos | Seminario | 29/10/2018 | 31/05/2019 | 20 |
L1831014 PFPP 2018/2019 27007247 - IES Francisco Daviña Rey
6. CURSO 17-18
|
PLAN DE FORMACIÓN CURSO 2017-2018 |
|||||||
|
Acción formativa prevista |
Obxectivos |
Interna ou externa |
Departamento ou función |
Nº de asistentes |
Data |
Lugar |
Impartido por |
|
EDIXGAL |
Uso da plataforma como ferramenta docente |
Ambas GT L1705026 |
Todos |
20 |
Curso escolar |
IES Daviña Rey |
CEFORE coordinadora |
|
Office 365 |
Uso da plataforma como ferramenta docente |
Ambas GT L1705027 |
Todos |
25 |
Curso escolar |
IES Daviña Rey |
CEFORE Poñentes externos |
|
Convivencia e cooperación |
Favorecer a integración, resolución pacífica de conflitos, e xestión de emocións |
Externa curso L1701081 Interna GT L1705028 |
Todos |
20 |
2º e 3º trimestre |
IES Daviña Rey |
CEFORE coordinadora |
|
Contrato Programa: Mellora da calidade na xestión dos centros |
Dar continuidade o traballo desenvolvido o curso anterior. |
Externa |
Todos |
5 |
Curso escolar |
IES Daviña Rey |
Consellería de educación |
7. CURSO 16-17
|
PLAN DE FORMACIÓN CURSO 2016-2017 |
|||||||
|
Acción formativa prevista |
Obxectivos |
Interna ou externa |
Departamento ou función |
Nº de asistentes |
Data |
Lugar |
Impartido por |
|
Mellora da Xestión do centro e dos procesos de calidade: Adaptación á nova normativa ISO |
1.Coñecemento da nova normativa ISO 2.Adaptación do sistema de calidade á nova normativa ISO 3.Migración do sistema de calidade |
Externa PFPP L1531008 |
Todos |
20 |
02/11/2016 - 31/01/2017 |
IES Daviña Rey |
Cefore |
|
Mellora da Xestión do centro e dos procesos de calidade: Adaptación á nova ferramenta. |
1. Coñecemento da nova normativa ISO 2. Adaptación á nova ferramenta de explotación do sistema de calidade 3. Explotación do novo soporte informático onde se aloxa a nube |
Externa PFPP L1531008 |
Todos |
20 |
06/02/2017 - 05/06/2017 |
IES Daviña Rey |
Cefore
|
|
Contrato Programa: Mellora da calidade na xestión dos centros |
Dar continuidade o traballo desenvolvido o curso anterior. |
Externa |
Todos |
5 |
Curso escolar |
IES Daviña Rey |
Consellería de educación |
8. CURSO 15-16
|
PLAN DE FORMACIÓN CURSO 2015-2016 |
|||||||
|
Acción formativa prevista |
Obxectivos |
Interna ou externa |
Departamento ou función |
Nº de asistentes |
Data |
Lugar |
Impartido por |
|
Seguridade e confidencialidade no emprego de aplicación da nube |
Analizar o potencial Google Apps para a educación. Planificar a migración a Google Apps |
Externa PFPP L1531008 |
Todos |
16 |
Xaneiro - Abril |
IES Daviña Rey |
Cefore |
|
Ampliación de contornos ofimáticos colaborativos na nube |
Desenvolver recursos ofimáticos colaborativos. Difundir e explotar os recursos. |
Externa PFPP L1531008 |
Todos |
16 |
Novembro- Xaneiro |
IES Daviña Rey |
Cefore |
|
Contrato Programa: Mellora da calidade na xestión dos centros |
Dar continuidade o traballo desenvolvido o curso anterior. |
Externa |
Todos |
4 |
Curso escolar |
IES Daviña Rey |
Consellería de educación |
|
|
Difundir o uso do WhatsApp Web para a comunicación do centro coas familias. |
Interna |
Calidade |
5 |
1º Trimestre |
IES Daviña Rey |
Amancio Rodríguez |
9. CURSO 14-15
|
PLAN DE FORMACIÓN CURSO 2014-2015 |
|||||||
|
Acción formativa prevista |
Obxectivos |
Interna ou externa |
Departamento ou función |
Nº de asistentes |
Data |
Lugar |
Impartido por |
|
Impresora 3D |
Deseño de obxectos en 3D. Manexo da impresora 3D. |
Interna |
Electricidade e electrónica |
7 |
3º Trim. |
Área departamental |
Amancio Rodríguez |
|
Ferramentas informáticas |
Mellora das competencias informáticas do profesorado e aplicación docente |
Externa PFPP L1331015 |
Todos |
17 |
2º Trim. |
Aula A34 |
Isaac González |
|
Aplicación práctica das TICs |
Uso das TICs na labor docente |
Externa PFPP L1331015 |
Todos |
17 |
2º Trim. |
Aula A34 |
Isaac González |
|
Desenvolvemento dun sistema documental aloxado na nube |
Desenvolvemento da documentación na nube |
Externa PFPP L1331015 |
Calidade |
10 |
2º Trimestre |
Departamento de calidade |
Isaac González |
|
Mellora da calidade na xestión dos centros educativos |
Implantar a xestión documental do centro na nube Desenvolvemento de APPs |
Externa (Contratos-Programa) |
Calidade |
4 |
Curso 2014-15 |
Departamento de calidade |
Consellería de Educación |
10. CURSO 13-14
|
PLAN DE FORMACIÓN CURSO 2013-2014 |
|||||||
|
Acción formativa prevista |
Obxectivos |
Interna ou externa |
Departamento ou función |
Nº de asistentes |
Data |
Lugar |
Impartido por |
|
Integración didáctica das TIC, e no uso para o traballo cooperativo en rede a través de espazos virtuais |
Aplicación práctica das TIC para o seu uso na aula e desenvolvemento didáctico en contornas colaborativas. |
Externa PFPP L1331015 |
Todos |
18 |
Anual |
IES Daviña Rey |
Cefore |
|
Mellora da xestión dos centros e dos procesos de calidade |
Procedementos de calidade baseados en contornas TIC colaborativas. |
Externa PFPP L1331015 |
Todos |
15 |
Anual |
IES Daviña Rey |
Cefore |
|
Mensario e espazo ABALAR |
Manexo do software de comunicación centros-familias |
Interna |
Profesorado |
1º trimestre |
|
IES Daviña Rey |
Amancio Rodríguez |
|
Caderno dixital |
Manexo do caderno dixital actualizado |
Interna |
Profesorado |
1º trimestre |
|
IES Daviña Rey |
Amancio Rodríguez |
|
Programación LOE |
Manexo da plataforma de programacións LOE |
Interna |
Profesorado deFP |
1º trimestre |
|
IES Daviña Rey |
Luis Vázquez |
11. CURSO 12-13
|
PLAN DE FORMACIÓN CURSO 2012-2013 |
||||||
|
Acción formativa prevista |
Interna ou externa |
Departamento ou función |
Nº de asistentes |
Data |
Lugar |
Impartido Por |
|
Formación en Calidade |
Interna |
Dpto. Calidade |
Novo profesorado |
Acollida |
IES Daviña Rey |
Amancio Rodríguez |
|
Uso de Mensario |
Interna |
Dirección |
Titores ESO, BAC |
1º Trim. |
IES Daviña Rey |
Amancio Rodríguez |
|
Uso de moodle |
Interna |
Dpto. Electrónica |
Profesorado |
1º Trim. |
IES Daviña Rey |
José Carlos Vázquez |
|
Caderno dixital |
Interna |
Dpto. Calidade |
Profesorado |
1º Trim. |
IES Daviña Rey |
Amancio Rodríguez |
|
Formación de auditores internos |
Interna |
Calidade |
Novos auditores |
febreiro |
IES Daviña Rey |
Amancio Rodríguez |
|
Ofimática básica con software libre |
Interna |
Dpto. Electrónica |
Profesorado |
3º Trim. |
IES Daviña Rey |
Dpto. Electrónica |
|
Curso de primeiros auxilios |
Interna |
Dpto. Sanitaria |
Interesados |
3º Trim. |
IES Daviña Rey |
Dpto. Sanitaria |