D.U.A Material adicional de consulta.
4. FERRAMENTAS TIC no D.U.A.
Unha das consignas predominantes no DUA é combinar o uso de múltiples medios para que os diferentes alumnos-as accedan á información por varias vías (visual, auditiva o táctil,….).
O uso das TIC é estrictamente necesario para poder implementar o enfoque DUA. Posibilidades de personalización, de presentación da información en múltiples formatos e de expresión de formas diversas por parte do alumnado.
As TIC posúen unha flexibilidade inherente que ao DUA vaille moi bien para atender á diversidade. Flexibilidade que se constata en catro características principais:
|
Característica |
Descripción |
Exemplos |
|
|
Versatilidade |
Capacidade para mostrar a información en múltiples formatos (texto, audio, imaxes, vídeos) e para combinalos. |
- Incluir subtítulos nun vídeo. - Presentar información a través dun texto y tamén cunha pista de audio. |
|
|
TRANSFORMABILIDADE |
Tranformacións dentro dun medio |
Capacidade para facer axustes na forma en que se presentan dun medio a outro. |
- Aumentar ou disminuir a velocidade de reproducción ou volume dun audio ou vídeo. - Modificar o tamaño do texto dunha web. |
|
Transformacións de medio a medio. |
Capacidade para transferir o contido dun medio a outro. |
- Conversor texto-audio (“text-to-speech”) ou viceversa. - Impresoras 3D que transforman deseños dixitais en obxectos tridimensionais. |
|
|
Capacidade para ser marcados. |
Posibilidade de resaltar ou marcar contidos ao gusto. A diferencia dos medios tradicionas, os marcadores poden mostrarse, agocharse, modificarse, eliminarse, diferenciarse según as capacidades ou o estado de aprendizaxe dos alumnos-as,…. |
- Resaltar texto en cor, en cursiva, en negrita,… - Ferramienta para facer comentarios nun procesador de texto. - Reproductores de vídeo que permiten facer marcas de posición. |
|
|
Capacidade para ser postos na rede. |
Posibilidade de interrelacionar uns contidos con outros, permitindo pasar duns a outros case instantáneamente. |
- Hipervínculos a outras partes dun documento ou a unha páxina web ou vídeo. - Enlaces a diccionarios (glosarios) ou traductores simultáneos incorporados. |
|