Tarea para OCAIA02.
Tarea para OCAIA02.
| Enunciado. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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La tarea que debes realizar consiste en determinar la relación adecuada, entre diversos conceptos asociados a la recepción y expedición de mercancías tratados en la unidad de trabajo y en las etapas en que se encuadran. De igual modo presentamos varias magnitudes que deberás expresar en el sistema métrico decimal. Para realizarla te aportamos un listado un listado de términos sin clasificar y de magnitudes en un sistema diferente al decimal y otro sobre etapas de los procesos de expedición y recepción, tendrás que asociarlos y realizar una breve reseña sobre las características de cada uno. A continuación os presentamos la información que se acompaña para que realicéis la tarea y una tabla de relaciones para que la completéis. Listado de conceptos asociados a la recepción y expedición:
Listado de procedimientos habituales en recepción y expedición:
Tabla para rellenar:
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| Criterios de puntuación. Total 10 puntos. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Recursos necesarios para realizar la Tarea. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Consejos y recomendaciones. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Indicaciones de entrega. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Una vez realizada la tarea elaborarás un único documento donde figuren las respuestas correspondientes. El envío se realizará a través de la plataforma de la forma establecida para ello, y el archivo se nombrará siguiendo las siguientes pautas: apellido1_apellido2_nombre_SIGxx_Tarea
Asegúrate que el nombre no contenga la letra ñ, tildes ni caracteres especiales extraños. Así por ejemplo la alumna Begoña Sánchez Mañas para la segunda unidad del MP de OCAIA, debería nombrar esta tarea como... sanchez_manas_begona_OCAIA02_Tarea
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