Estos prompts ofrecen herramientas para diagnosticar y abordar áreas donde los alumnos puedan necesitar atención especializada. Cubren cuestionarios, indicadores, tests y métodos para una enseñanza más personalizada.
Para cada prompt en primer lugar hay una breve descripción y en segundo, está el prompt en sí mismo. En algunos se ha añadido una tercera fila a la tabla con información adicional.
Cuestionario para la identificación de necesidades educativas
| Elaborará un cuestionario diseñado para ayudar a los docentes a identificar áreas donde los miembros de la clase puedan necesitar apoyo adicional. |
Actúa como una experta psicóloga y profesora. Pregúntame los saberes y/o la materia y el curso de los alumnos y cuando te haya respondido, genera un cuestionario para identificar áreas en las que los alumnos puedan requerir apoyo adicional. Especifica a quién va dirigido este cuestionario.
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Ejemplo especificando solo la materia. Ejemplo especificando la materia y los saberes.
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Indicadores de la necesidad de intervención educativa
| Proporciona una lista de señales o indicadores que los docentes pueden utilizar para determinar si es necesario implementar una intervención educativa en áreas específicas. |
| Pregúntame cuál es el área de preocupación, la materia y el curso de los alumnos y cuando te haya respondido, desarrolla una lista de señales o indicadores que sugieran la necesidad de intervención educativa. |
Test para evaluar los estilos de aprendizaje
| Crea un cuestionario que evalúa los estilos de aprendizaje de los miembros de la clase. |
| Pregúntame la materia y el curso de los alumnos y cuando te haya respondido elabora un cuestionario para evaluar el estilo de aprendizaje de los alumnos. Sin decirme nada más, añade una interpretación en forma de tabla al final con el número de cada pregunta en las filas, las tipologías en las columnas y la respuesta que corresponde a cada una en las intersecciones. |
Determinar las habilidades y debilidades académicas de alumnos
| Desarrolla un sistema que permite a los docentes categorizar las habilidades y debilidades académicas de los miembros de la clase. Este sistema buscará ofrecer una visión más clara sobre las áreas en las que cada uno destaca o necesita mejoras. |
| Pregúntame la materia y el curso de los alumnos y cuando te haya respondido propón un sistema para categorizar las habilidades y debilidades académicas de los alumnos. |
Métodos para detectar necesidades académicas individuales
| Describe métodos que los docentes pueden utilizar para identificar las necesidades académicas individuales. |
| Pregúntame la materia, los saberes y el curso de los alumnos y cuando te haya respondido describe métodos efectivos para identificar las necesidades académicas individuales de los alumnos. Adáptalos al tema de estudio y nivel académico. |