Section outline

    • Como acordamos durante la corrección del examen, subo el examen de 1° A

    • Os dejo la lista de lecturas para la tercera evaluación. Deberéis colgar al fondo de la clase un folio en el que anotaréis qué libro queréis leer. La fecha tope para elegir será el 30 de abril, LOS QUE NO SE ANOTEN VOLVERÁN A HACER EXAMEN DEL QUIJOTE (recordad que los que no aprobasteis el Quijote en la segunda estáis obligado a recuperarlo). Si tenéis cualquier duda, consultadme.

    • MODELO DE EXAMEN

      Os pondré un texto periodístico, de la misma selección de la que extraje los textos para el anterior examen, aunque NO HABRÁ QUE RESUMIRLO ni sacar el tema, ni comentarlo. Servirá para los ejercicios de lengua.

      1 Pregunta: sobre palabras o secuencias subrayadas en el texto, os pediré la UNIDAD y la FUNCIÓN. Aquí es probable que pregunte los TIPOS DE SE.

      2 Pregunta: ejercicio de morfología, bien os pediré que HAGÁIS UN TEXTO con palabras (simples, derivadas, etc.) O bien os pediré que LOCALICÉIS PALABRAS (simples, compuestas, derivadas, etc). En el segundo caso, pediría el significado de los sufijos y prefijos derivativos.

      3 Ejercicio de RELACIONES DE SIGNIFICADO, de PERÍFRASIS VERBALES o de USOS TRASLADADOS de los tiempos verbales. Bien os pediré que encontréis ejemplos en el texto, bien que hagáis un texto o unas secuencias en las que uséis ejemplos. Será el ejercicio contrario al 2 (si en el 2 fue buscar en el texto, aquí será hacer un texto, y viceversa).

      4 Ejercicio de RAZONAR. Lo más probable es que tenga que ver con las RELACIONES DE SIGNIFICADO, o si ya las he preguntado en el 3 con las FUNCIONES DEL LENGUAJE o con el ESQUEMA DE LA COMUNICACIÓN.

      5 Encontrar las CARACTERÍSTICAS LITERARIAS en un texto, comentando también su contenido.