Saltar navegación
A constitución dun grupo de traballo ...
Opción 1
É o momento en que comezan a traballar en grupo.
Opción 2
É a norma que teñen que seguir no traballo.
Opción 3
É o documento da acta que se firma ao inicio do traballo.
O secretario/a do grupo é
O/a que toma os apuntes na clase.
O/a que recolle os papeis..
O/a encargada da documentación.
Para que un grupo funcione correctamente...
Teñen que ser amigos entre eles.
Teñen que cooperar no traballo.
Cadaquén realiza só as súas funcións.
Para que os conflitos non entorpezan o traballo..
Hai que tentar non facerlle caso.
Hai que avisar ao/á profesor/a para que solucione o problema.
Hai que visibilizalo e poñerse a solucionalo, inda que sexa incómodo.
Nun grupo de traballo..
Existen diversas etapas ata que se consolida.
Se non funiona na primeira fase do proxecto hai que cambiar os roles.
Ten que haber poucos conflitos para que se consolide.
Habilitar JavaScript
Le e completa
Para formar un equipo de Espazos (1): proxectoscomplementariedadeperfístraballorolesvalorescoordinarpersoaisgruposnon JXUwMDJjJXUwMDA2JXUwMDEzJXUwMDAzJXUwMDAzJXUwMDBkJXUwMDAwJXUwMDAz é necesario considerar as características persoais e Espazos (2): proxectoscomplementariedadeperfístraballorolesvalorescoordinarpersoaisgruposnon JXUwMDJlJXUwMDE3JXUwMDBkJXUwMDAzJXUwMDFkJXUwMDE3JXUwMDE2 de cada un/ha. A heteroxeneidade e a Espazos (3): proxectoscomplementariedadeperfístraballorolesvalorescoordinarpersoaisgruposnon JXUwMDNiJXUwMDBjJXUwMDAyJXUwMDFkJXUwMDFjJXUwMDA5JXUwMDA4JXUwMDA4JXUwMDBiJXUwMDFhJXUwMDE1JXUwMDEzJXUwMDFiJXUwMDBjJXUwMDAxJXUwMDA1JXUwMDA1JXUwMDAx dos que forman o grupo é un valor para un bo traballo cooperativo nos Espazos (4): proxectoscomplementariedadeperfístraballorolesvalorescoordinarpersoaisgruposnon JXUwMDI4JXUwMDAyJXUwMDFkJXUwMDE3JXUwMDFkJXUwMDA2JXUwMDE3JXUwMDFiJXUwMDFj . Con todo Espazos (5): proxectoscomplementariedadeperfístraballorolesvalorescoordinarpersoaisgruposnon JXUwMDM2JXUwMDAxJXUwMDAx é necesario que un equipo de traballo sexa un grupo de amigos. De feito a maioría das persoas que se dedican profesionalmente a traballar con proxectos fano en equipos onde os seus compañeiros non se escolleron.
Para formar Espazos (6): proxectoscomplementariedadeperfístraballorolesvalorescoordinarpersoaisgruposnon JXUwMDNmJXUwMDE1JXUwMDA3JXUwMDA1JXUwMDFmJXUwMDFj hai moitas posibilidades. Pero xa comentábamos con anterioridade que un grupo de traballo en Espazos (7): proxectoscomplementariedadeperfístraballorolesvalorescoordinarpersoaisgruposnon JXUwMDI4JXUwMDAyJXUwMDFkJXUwMDE3JXUwMDFkJXUwMDA2JXUwMDE3JXUwMDFiJXUwMDFj non é o grupo de amigos/as. O normal sería que puideramos traballar con calquera persoa da nosa clase. O ideal é que existan Espazos (8): proxectoscomplementariedadeperfístraballorolesvalorescoordinarpersoaisgruposnon JXUwMDI4JXUwMDE1JXUwMDE3JXUwMDE0JXUwMDhiJXUwMDll específicos: os/as que queren liderar o grupo, aos que lle gusta fedellar coa documentación, o/as que teñen un carácter máis conciliador para Espazos (9): proxectoscomplementariedadeperfístraballorolesvalorescoordinarpersoaisgruposnon JXUwMDNiJXUwMDBjJXUwMDAwJXUwMDFkJXUwMDE2JXUwMDBkJXUwMDA3JXUwMDBmJXUwMDEz ,… De todos os xeitos tampouco é só o que máis nos guste, tamén inflúen as nosas características Espazos (10): proxectoscomplementariedadeperfístraballorolesvalorescoordinarpersoaisgruposnon JXUwMDI4JXUwMDE1JXUwMDE3JXUwMDAxJXUwMDFjJXUwMDBlJXUwMDA4JXUwMDFh . É posible tamén rotar os Espazos (11): proxectoscomplementariedadeperfístraballorolesvalorescoordinarpersoaisgruposnon JXUwMDJhJXUwMDFkJXUwMDAzJXUwMDA5JXUwMDE2 do grupo nalgún punto do proxecto.