12/8 - 12/14
Section outline
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Nachtrag: Aufgabe 7: Unser Gemüse der Zukunft/bauernhof der Zukunft
1. Urban Gardening versus Clash der Kulturen (Prinzessinnengärten 7:49 + Schrebergarten 30:14)
- Was ist ein Kleingarten?
- Was sollte die Stadt in der Innenstadt fördern? Urban Gardening, Kleingärtenanlagen oder mehr Wohnungsbau?2. Kursbuch, Seite 118-119, Aufgabe 2, Teil 2, Redemittel
Redemittel Diskussion:
Das sehe ich ganz klar
ist offensichtlich
Damit bin ich nicht einverstanden.Dem möchte ich mich anschließen.im Gegensatz zuIch möchte noch erwähnen, dass ..Das finde ich wenig überzeugend.Ich möchte noch einmal zurückkommen auf ...alsoDagegen könnte man einwenden, dasswährend <=>Das mag ja alles wohl stimmen, aber ...wahr seinist zwar richtigEs ist doch so, dass ...Das kann ich nicht nachvollziehen.3. Bilde zu jedem Redemittel mindestens einen Beispielsatz, den man bei einer Diskussion über Stadt- oder Landleben benutzen könnte, egal ob das ein Argument dafür oder dagegen wäre.
stichhaltig - convincente4. Hier ist ein Beispiel für eine Diskussionsrunde aus dem Kurs vom letzten Jahr.
5. Hier sind einige Erklärungen zu typischen Sätzen bei Diskussionen.
Und Ratschläge zum Aufbau von Diskussionsbeiträgen.6. Jetzt wiederholen wir die Diskussion. Diesmal mit einem anderen Thema, zum Beispiel:
- Wie sollte der Staat die Bildung fördern?
- Sollte die Schule später beginnen?
- Sollten alle statt Erbschaften zum 18. Geburtstag ein "Grunderbe" bekommen?
7. Hörtext im Arbeitsbuch auf Seite 142, Aufgabe 9s Erdöl - petroleo
s Tankschiff, e - petrolero
erzeugen - producir, crear
r Treibstoff, e - energía fósil
schildern - detallar
derartig - de tal manera
nachvollziehen - seguir el hilo argumentativo, comprender
verbunden - conectad@
in meinem Bekanntenkreis - entre mis amigos
krankgeschrieben - estar de baja médica
merken - darse cuenta
sich zurückziehen - apartarse, aislarse
womöglich - posiblemente
dahingehend - en esta dirección
sich auswirken - tener efecto
entstehen - originarse
alleingelassen - abandonad@
r Ansatz, ¨e - comienzo, punto de arranque
Laufen - hacer footing
ein Angebot wahrnehmen - aceptar una oferta
drängen - empujar, insistir
eingehen auf - tomar en cuenta, contestar
r/e Aussteiger/in - alternativ@
Diese beiden Übungen sind komplex. Zerbrich dir nicht den Kopf, sondern versuch, sie zu lösen. Wir lösen sie nachher zusammen.
Rückschluss, ¨se (ziehen) - deducción / deducir
veranschaulichen - ilustrar
Bogen - aquí : Paper, Infoblatt, Formular
gliedern - desglosar
gucken - mirar, echar un vistazo
der alltägliche Bedarf - necesidades del día al día
e Einrichtung, en - institución, establecimiento
8. Kursbuch, Seite 114, Aufgabe 1b-d - (d als Mail an mich - nach der erklärten Vierfachkorrektur)