Section outline

  • Aplicará para resolver o reto ou avanzar na hipótese.

    Pode tratarse da resolución dun problema, na elaboración dun produto final.

    Contrasta as hipóteses de traballo que realizou na fase experimental, engadindo o coñecemento adquirido.

    Relevancia á construción e expresión posterior das aprendizaxes adquiridas.

    Helicoptero Forestal

    Acceso á información.

    Facilitar estratexias para que constrúa coñecemento e a súa aprendizaxe.

    Tarefas docentes: selección, organización e comprensión da información.

    Interiorización da información, comprensión da mesma.