ESTRUTURA DA APRENDIZAXE
Section outline
-
Sacar os coñecementos e a información previa para conectalos coas novas aprendizaxes, significado e funcionalidade é o que buscamos nesta fase.
Proporcionaremos ferramentas e recursos que activen eses coñecementos.
Poñemos ao alumnado en situacións reais, individuais e grupais.

-
Pensar en como queremos a aula (relación positiva, DUA, ...)
Pensar en ensinar ao alumnado formas de traballar os coñecementos (Estruturas de pensamento)
-
A golpe de vista: como aplicar o enfoque DUA