$CATEGORY: $course$/Las Plantas ::IN::[html]

Introducción


Durante unha saída ao campo, un grupo de estudantes observa organismos verdes con gran diversidade de formas. Algúns presentan estruturas complexas, mentres outros son máis simples. Ao analizar o seu funcionamento, comprenden como obteñen materia, como responden ao medio e como se multiplican, descubrindo a súa importancia nos ecosistemas. ::01::

¿Que tipo celular teñen plantas?

{ = Eucariota # Correcto, teñen núcleo definido. ~ Procariota # Incorrecto, carecen de núcleo. ~ Viral # Incorrecto, non son células. ~ Acelular # Incorrecto, teñen estrutura celular. } ::02::

¿Nutrición principal das plantas?

{ = Autótrofa # Correcto, producen alimento propio. ~ Heterótrofa # Incorrecto, non dependen doutros. ~ Saprófita # Incorrecto, non descompoñen materia. ~ Parásita # Incorrecto, non é xeral. } ::03::

¿Organización das plantas?

{ = Pluricelular # Correcto, múltiples células. ~ Unicelular # Incorrecto, non son dunha soa. ~ Colonial # Incorrecto, non é habitual. ~ Acelular # Incorrecto, si teñen células. } ::04::

¿Material da parede celular?

{ = Celulosa # Correcto, compoñente principal. ~ Quitina # Incorrecto, propio de fungos. ~ Lípidos # Incorrecto, non estrutural. ~ Proteínas # Incorrecto, non principal. } ::05::

¿Que carecen as carrizas?

{ = Raíz verdadeira # Correcto, non teñen reais. ~ Sementes # Incorrecto, non é clave aquí. ~ Clorofila # Incorrecto, si teñen. ~ Flores # Incorrecto, non relevante. } ::06::

¿Estrutura de suxeición carrizas?

{ = Rizoides # Correcto, fixan ao chan. ~ Estomas # Incorrecto, intercambio gases. ~ Xilema # Incorrecto, transporte interno. ~ Antera # Incorrecto, reprodutora. } ::07::

¿Que é o cormo?

{ = Raíz, talo, follas # Correcto, organización completa. ~ Só follas # Incorrecto, incompleto. ~ Só raíz # Incorrecto, parcial. ~ Só talo # Incorrecto, parcial. } ::08::

¿Función principal da raíz?

{ = Absorber auga # Correcto, capta recursos. ~ Fotosíntese # Incorrecto, follas. ~ Reprodución # Incorrecto, non básica. ~ Transporte aire # Incorrecto, non realiza. } ::09::

¿Función do talo?

{ = Transportar substancias # Correcto, conecta órganos. ~ Absorber luz # Incorrecto, follas. ~ Producir sementes # Incorrecto, flores. ~ Fixar solo # Incorrecto, raíz. } ::10::

¿Función principal da folla?

{ = Fotosíntese # Correcto, produce alimento. ~ Absorción auga # Incorrecto, raíz. ~ Reprodución # Incorrecto, non principal. ~ Soporte planta # Incorrecto, talo. } ::11::

¿Onde ocorre fotosíntese?

{ = Cloroplastos # Correcto, conteñen clorofila. ~ Mitocondrias # Incorrecto, respiración. ~ Núcleo # Incorrecto, control. ~ Vacúolo # Incorrecto, almacenamento. } ::12::

¿Gas entra fotosíntese?

{ = Dióxido carbono # Correcto, necesario. ~ Osíxeno # Incorrecto, libérase. ~ Nitróxeno # Incorrecto, non principal. ~ Hidróxeno # Incorrecto, non directo. } ::13::

¿Que libera fotosíntese?

{ = Osíxeno # Correcto, produto. ~ CO2 # Incorrecto, consómese. ~ Nitróxeno # Incorrecto, non participa. ~ Metano # Incorrecto, non produce. } ::14::

¿Que transporta xilema?

{ = Auga e sales # Correcto, savia bruta. ~ Azucres # Incorrecto, floema. ~ Osíxeno # Incorrecto, non transporta. ~ Proteínas # Incorrecto, non función. } ::15::

¿Que transporta floema?

{ = Savia elaborada # Correcto, nutrientes. ~ Auga pura # Incorrecto, xilema. ~ Minerais # Incorrecto, xilema. ~ Osíxeno # Incorrecto, non transporta. } ::16::

¿Plantas sen sementes?

{ = Fentos # Correcto, teñen esporas. ~ Piñeiros # Incorrecto, con sementes. ~ Carballos # Incorrecto, con sementes. ~ Rosas # Incorrecto, con sementes. } ::17::

¿Exemplo de ximnosperma?

{ = Piñeiro # Correcto, conífera típica. ~ Fento # Incorrecto, sen sementes. ~ Musgo # Incorrecto, sen sementes. ~ Rosa # Incorrecto, anxiosperma. } ::18::

¿Onde viven ximnospermas?

{ = Zonas frías # Correcto, resisten frío. ~ Desertos cálidos # Incorrecto, non típico. ~ Océanos # Incorrecto, non acuáticas. ~ Covas # Incorrecto, non habitan. } ::19::

¿Tipo follas coníferas?

{ = Agullas # Correcto, forma característica. ~ Anchas # Incorrecto, non típico. ~ Redondas # Incorrecto, non común. ~ Planas # Incorrecto, non xeral. } ::20::

¿Onde sementes ximnospermas?

{ = Conos # Correcto, estruturas reprodutoras. ~ Froitos # Incorrecto, anxiospermas. ~ Flores abertas # Incorrecto, non típico. ~ Raíces # Incorrecto, non producen. } ::21::

¿Que teñen anxiospermas?

{ = Flores # Correcto, órgano reprodutor. ~ Conos # Incorrecto, ximnospermas. ~ Esporas # Incorrecto, non principal. ~ Rizoides # Incorrecto, non teñen. } ::22::

¿Onde sementes anxiospermas?

{ = Froito # Correcto, protéxeas. ~ Cono # Incorrecto, ximnospermas. ~ Folla # Incorrecto, non función. ~ Talo # Incorrecto, non función. } ::23::

¿Función dos estomas?

{ = Intercambio gases # Correcto, entrada saída. ~ Absorción auga # Incorrecto, raíz. ~ Transporte savia # Incorrecto, vasos. ~ Produción sementes # Incorrecto, non función. } ::24::

¿Proceso obter enerxía?

{ = Respiración celular # Correcto, libera enerxía. ~ Fotosíntese # Incorrecto, produce alimento. ~ Dixestión # Incorrecto, non ocorre. ~ Fermentación # Incorrecto, non principal. } ::25::

¿Onde respiración celular?

{ = Mitocondrias # Correcto, xeran enerxía. ~ Cloroplastos # Incorrecto, fotosíntese. ~ Núcleo # Incorrecto, control. ~ Membrana # Incorrecto, non principal. } ::26::

¿Que consumen respiración?

{ = Osíxeno # Correcto, necesario. ~ CO2 # Incorrecto, prodúcese. ~ Luz # Incorrecto, fotosíntese. ~ Nitróxeno # Incorrecto, non intervén. } ::27::

¿Movemento permanente planta?

{ = Tropismo # Correcto, cambio irreversible. ~ Nastia # Incorrecto, reversible. ~ Rotación # Incorrecto, non ocorre. ~ Vibración # Incorrecto, non función. } ::28::

¿Movemento reversible?

{ = Nastia # Correcto, recupera posición. ~ Tropismo # Incorrecto, irreversible. ~ Crecemento # Incorrecto, permanente. ~ Xerminación # Incorrecto, non movemento. } ::29::

¿Crecemento cara luz?

{ = Fototropismo # Correcto, resposta luz. ~ Hidrotropismo # Incorrecto, auga. ~ Tigmotropismo # Incorrecto, contacto. ~ Xeotropismo # Incorrecto, gravidade. } ::30::

¿Reprodución cun proxenitor?

{ = Asexual # Correcto, copia xenética. ~ Sexual # Incorrecto, dous proxenitores. ~ Mixta # Incorrecto, non termo. ~ Alternante # Incorrecto, non tipo. } ::31::

¿Reprodución con gametos?

{ = Sexual # Correcto, unión gametos. ~ Asexual # Incorrecto, sen gametos. ~ Vexetativa # Incorrecto, sen unión. ~ Esporulación # Incorrecto, non gametos. } ::32::

¿Quen produce esporas?

{ = Esporófito # Correcto, fase produtora. ~ Gametófito # Incorrecto, produce gametos. ~ Semente # Incorrecto, non produce. ~ Flor # Incorrecto, non sempre. } ::33::

¿Órgano reprodutor plantas?

{ = Flor # Correcto, contén estruturas. ~ Folla # Incorrecto, fotosíntese. ~ Raíz # Incorrecto, absorción. ~ Talo # Incorrecto, soporte. } ::34::

¿Parte feminina flor?

{ = Pistilo # Correcto, contén óvulos. ~ Estame # Incorrecto, masculino. ~ Sépalo # Incorrecto, protección. ~ Pétalo # Incorrecto, atracción. } ::35::

¿Parte masculina flor?

{ = Estame # Correcto, produce pole. ~ Pistilo # Incorrecto, feminino. ~ Ovario # Incorrecto, feminino. ~ Corola # Incorrecto, envoltura. } ::36::

¿Que é polinización?

{ = Transporte pole # Correcto, traslado necesario. ~ Unión gametos # Incorrecto, fecundación. ~ Formación froito # Incorrecto, posterior. ~ Xerminación # Incorrecto, final. } ::37::

¿Onde ocorre fecundación?

{ = Ovario # Correcto, unión gametos. ~ Folla # Incorrecto, non ocorre. ~ Talo # Incorrecto, non ocorre. ~ Raíz # Incorrecto, non ocorre. } ::38::

¿Que forma óvulo fecundado?

{ = Semente # Correcto, nova planta. ~ Flor # Incorrecto, xa existía. ~ Folla # Incorrecto, non deriva. ~ Talo # Incorrecto, non deriva. } ::39::

¿Función do froito?

{ = Protexer semente # Correcto, evita danos. ~ Fotosíntese # Incorrecto, follas. ~ Absorber auga # Incorrecto, raíz. ~ Transportar savia # Incorrecto, vasos. } ::40::

¿Que é xerminación?

{ = Inicio crecemento # Correcto, nace planta. ~ Produción flores # Incorrecto, posterior. ~ Caída follas # Incorrecto, non relacionado. ~ Transporte savia # Incorrecto, outra función. }