Encontros de persoas coordinadoras de formación en centros

1. O centro aporta a PXA, e subímoslle o Plan anual de formación. Obxectivo: Obter a formación máis adecuada para un IES en función da súa PXA segundo a formación ofertada no plan anual.
   
   1. Plan de mellora identificando as áreas que debemos abordar mediante liñas e itinerarios formativos
   2. Identificar as debilidades de formación existentes

PROMPT: "Tendo en conta a formación dispoñible no plan anual de formación e a pxa do curso anterior do IES Maximino Romero de Lema, ¿que liñas poderían ser máis interesantes para este centro para mellorar a súa formación, indicando as debilidades existentes"

2. A partires da PXA do centro obter as debilidades existentes:

PROMPT: "Que debilidades atopas na PXA que se poden resolver mediante unha boa estratexia de formación"