BIBLIOGRAFÍA – PROGRAMACIÓN POR PROYECTOS



La oreja verde de la escuela. Trabajo por Proyectos y vida cotidiana en la Escuela infantil" Mari Carmen Diez Navarro. Ediciones de la Torre. Madrid, 1995.



Proyectando otra Escuela . Mari Carmen Diez Navarro. Ediciones de la Torre. Madrid, 1996.



Un diario de clase no del todo pedagógico. Trabajo por Proyectos y vida cotidiana en la Escuela Infantil. Rosa Sensat y Ediciones de la Torre. Madrid, 1999



La ética en el pensamiento y obra de Loris Malaguzzi - Alfredo Hoyuelos. temas de Infancia - Rosa Sensat - Octaedro, Barcelona, 2004





Mensajes entre líneas" Alfredo Hoyuelos, Isabel Cabanellas;.Patronato Municipal de escuelas Infantiles, Pamplona, 1994.



Talleres, rincones y pequeños proyectos" Paloma de Pablo, Rosi Vélez. Alambra Longham. Cuadernos para la Reforma, 1994.



La escuela infantil: lugar de acción y coparticipación" Nuria Jiménez y Lourdes Molina. Ed. Laia. Barcelona. 1990.



¿Cómo evaluar los materiales?' M.A. Santos Guerra, Cuadernos de Pedagogía, Nº 194. 1.992.



Los límites del aprendizaje" Mercé de Febrer y Montse Jover, Cuadernos de Pedagogía, Nº 243. 1996.



Los Materiales curriculares ¿para qué? J.L. Atienza. Revista Signos, nº 11. Gijón, 1994.



El currículum globalizado. Una opción profesionalizadora de la acción del profesor" Jorge Torres Santomé. Formación del profesor y desarrollo del currículum: reflexiones y propuestas. MEC. Dirección General de Renovación Pedagógica. Serie de Documentos nº 4.



Talleres integrales en Educación Infantil - Beatriz Trueba Marcano.

Ediciones de la Torre - Madrid, 1989 - 2000.



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