Obxectivos
1.Coñecer diferentes sistemas aumentativos e alternativos de comunicación que melloren a accesibilidade educativa.
2.Identificar o proceso de selección e toma de decisións antes da intervención educativa cun SAAC.
3.Manexar e integrar na aula aplicacións tecnolóxicas que faciliten a comunicación das persoas con dificultade na comunicación.
Contidos
1.Sistemas aumentativos e alternativos de comunicación: programas e aplicacións.
2.Recursos tecnolóxicos para a intervención educativa en trastornos de comunicación.
3.Integración na aula de SAAC.
- Profesor: Camilo Conde
- Profesor: Susana Fernández Carreira