El Proyecto VR-MAT 4.0 está orientado a la mejora de la comprensión espacial en el estudio de la geometría. Los alumnos encuentran numerosas dificultades en el estudio de los cuerpos tridimensionales, sobre todo cuando las explicaciones se realizan en pizarra tradicional. Gracias a las mejoras de las TIC en educación, podemos crear nuevas metodologías y estrategias que nos permiten solventar numerosos problemas.
Esta herramienta no es un recurso de matemáticas al uso, sino que pretende ser un complemento al estudio de la geometría introduciendo numerosos conceptos teóricos, pero sobre todo, mejorar la capacidad espacial y dotar al alumno de una mejor visión los conceptos básicos y no tan básicos de la geometría.
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