CCNN- Unidade 4  OS ANIMAIS

Dedica 40 min de traballo 3 días á semana

LECTURA diaria: 20 minutos aprox. En diferentes formatos: libro de texto, internet, libros de animais, xogos, ver documentais…

ACTIVIDADES ESCRITAS: 20 minutos aprox.

1ª semana

Escribe no caderno  fichas de diferentes animais empregando o vocabulario seguinte:

Con/sen esqueleto: Animais vertebrados, invertebrados,

Alimentación: Herbívoros, carnívoros, omnívoros

Reprodución: Ovíparos ou vivíparos

Onde viven e como se desprazan

Animais domésticos e salvaxes

•  Fai unha ficha para cada animal 

• Debuxa o animal e escribe a información que teñas sobre el.

• Elixe animais de diferentes grupos, escolle tamén animais da zona  (xabarín, lince, lontras, raposo, vacaloura, píntega...)

2ª semana 

Reto de ciencias:

1- Ordena as letras e descubrirás distintos animais.

A actividade complícase. Fai unha táboa onde terás que clasficalos segundo teñan ou non esqueleto, alimentación, reprodución, se é doméstico ou salvaxe. 

Trátase de activar a mente para descubrir os animais ocultos e de buscar información se non sabedes contestar a algún dos apartados. Ás veces hai que buscar información específica... se dubidades, buscade! 

Ollo! A imaxe pode confundir, non hai ningún deses animais ;p)

Podedes debuxar a táboa no voso caderno ou descargar esta      FICHA ANIMAIS EN DRIVE

________________________________________________________________________________________