Webquest: Tanxugueiras
| Sitio: | Aula Virtual do Sinde |
| Curso: | Música 5º |
| Libro: | Webquest: Tanxugueiras |
| Impreso por: | Usuario convidado |
| Data: | sábado, 27 de decembro de 2025, 9:12 AM |
Descrición
Tarefa
Imos a investigar sobre as Tanxugueiras, un dos grupos máis de moda do folk galego. Procuraremos información sobre a súa historia, a súa música e os instrumentos que empregan.
1. INTRODUCIÓN
Imos a achegarnos ao grupo galego de música folk, Tanxugueiras. O obxectivo é coñecer un pouco máis a súa historia, as compoñentes, os logros e sobre todo a súa obra e os instrumentos que empregan para interpretala.
Ánimo!
Fotografía De dr_zoidberg - Tanxugueiras, CC BY-SA 2.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=122729658
2. TAREFA
Imos a investigar sobre as Tanxugueiras, un dos grupos máis de moda do folk galego. Procuraremos información sobre a súa historia, a súa música e os instrumentos que empregan.
Tomado de caminos-de-la-musica.blogspot.com
3. PROCESO
Realizaremos este traballo en grupos de 3 persoas. As actividades a desenvolver son:
1.- A SÚA HISTORIA.
Estaría ben comezar por coñecer datos relevantes sobre Tanxugueiras. Para iso debedes contestar ás seguintes preguntas:
- En que ano crearon o grupo?
- Como se chaman as súas compoñentes?
- Como empezaron na música?
- Cantos discos publicaron? Cita algúns deles.
- Que premios lles concederon e cando?
- Cita algúns artistas ou agrupacións coas que teñan colaborado?
- Que músicos as acompañan no escenario actualmente?
Coas respostas creade un pequeno documento de texto a modo de biografía. Podedes incluír algún dato que consideres importante aínda que non apareza nas preguntas. Valorarase o deseño atractivo. Podedes incluír fotos e enlaces.
|
Subide o texto creado no seguinte enlace: (debedes acceder co voso nome de usuari@) |
2.- UN CONCERTO:Agora tedes que entrar na seguinte ligazón (botón dereito -> abrir en nova pestana/lapela) e escoitar a canción en directo:
Despois facede unha descripción da música. Podedes falar de aspectos musicais (ritmo, velocidade, xénero, instrumentos, ...) e tamén de aspectos subxectivos, é dicir, se vos gusta ou non, que sensacións vos transmite (alegría, tristura, ...)Subide o texto creado no seguinte enderezo: (debedes acceder co voso nome de usuari@)
| Subir arquivo |
4. RECURSOS
Nalgúns dos seguintes enlaces teredes os recursos precisos para elaborar esta webquest. Outros non vos serán de moita utilidade:
5. AVALIACIÓN
|
TAREFAS |
PUNTUACIÓN |
TOTAL |
|||||
|
1.A HISTORIA: Cuestións plantexadas. (Escolla a puntuación máis axeitada) |
Responden todas mal ou non responde ningunha pregunta (0 puntos) |
Responden axeitadamente entre 1 e 3 cuestións (1 punto) |
Responden ben 4 ou 5 preguntas (2 puntos) |
Responden correctamente todas as cuestións (2,5 puntos) |
(max. 2,5) |
||
|
1.B HISTORIA: Formato (Puntuacións acumulativas) |
Non contén erros ortográficos (+ 0,75 puntos) |
Ten unha estrutura axeitada. (+ 0,75 puntos) |
Posúe un deseño atractivo (+ 0,5 puntos) |
(max. 2) |
|||
|
2.A O CONCERTO Información (Escolla a definición máis axeitada) |
A información non é correcta (0 puntos) |
Ofrece datos sobre o carácter da música (1 punto) |
Ofrece datos sobre as sensacións que esperta a audición (1 punto) |
Ofrece datos sobre os dous apartados anteriores (2,5 puntos) |
(max. 2,5) |
||
|
2.B CONCERTO: Elabora un texto a partir da análise dun vídeo. (Puntuacións acumulativas) |
Non contén erros ortográficos (+0.75 puntos) |
Ten unha estrutura axeitada (+0.75 puntos)
|
Posúe un deseño atractivo (+0,5 puntos) |
(max. 2) |
|||
|
Traballo en equipo |
Valorarase a capacidade de negociar e acadar acordos, colaborar, traballar en equipo e respecto cara as opinións dos demais. (até 1 punto) |
(max. 1) |
|||||
|
Puntuación final da webquest
|
(max. 10)
|
||||||
6. CONCLUSIÓN
Con esta webquest achegámonos a un dos grupos máis importantes da música folk galega dos últimos tempos. Tamén nos serviu para achegarnos á música tradicional. Oxalá esta webquest consiga espertar a túa afección pola música tradicional galega e outras que se inspiran nela.
Imaxe tomada de mundofolklore.es