Acabamos de ver una actividad donde debíais observar una gráfica e interpretar los datos que proporcionaba para completar un texto.
Bien, pues ahora vamos a practicar el camino inverso. Te vamos a proporcionar un texto y serás tú ahora quien elija la gráfica que se ajusta a esa situación.
En esta situación vamos a medir la temperatura de un frigorífico durante media hora.
La temperatura al comienzo de esa hora es de 3 ºC dentro del frigorífico, y permanece así constante, mientras nadie abra la puerta.
Al cabo de 5 minutos, Silvia abre el frigorífico para coger un yogur. Sólo lo tiene abierto un minuto, momento en el que el frigorífico se calienta algo y sube su temperatura hasta los 4 ºC. Después de cerrar la puerta, en solo un minuto el frigorífico vuelve a recuperar los 3 ºC de temperatura.
10 minutos después de que Silvia fuese al frigorífico, va su hermano Valentín, que quiere hacerse un bocata, pero no tiene claro de qué. Mientras se decide y coge finalmente el jamón y el queso, Valentín tiene abierto el frigorífico, durante 3 minutos, en los que la temperatura sube hasta los 6 ºC. Tras cerrar la puerta, el frigorífico tarda 5 minutos más en volver a alcanzar los 3ºC.
¿Cuál de estas gráficas crees que se ajusta a la situación descrita?