La oración simple Predicado CD

## Reconocer el CD

Lee la teoría y contesta a las preguntas sobre el CD

### ¿Cómo se reconoce el CD?

Para localizar el complemento directo en una oración hay que tener en cuenta:

#### Sustitución por lo, la, los, las

Se puede sustituir por los pronombres átonos lo, la, los, las. Ejemplos:

> Reuní los cromos. → Los reuní.
> Llamé a mis perros. → Los llamé.

Nota: cuando el CD se refiere a personas , también puede ser sustituido por los pronombres le o les en caso de que la concordancia sea masculina. Ejemplo:

> Llamé a mis hermanos → Los llamé. (Pero también se admite “Les llamé”)
> Llamé a mis hermanas → Solo es correcto “Las llamé”.

#### Transformación a pasiva

Al trasformar a pasiva una oración activa con complemento directo (transitiva), este complemento se convierte en el sujeto de la oración pasiva. Ejemplos:

> Llamé a mis hermanos CD (Activa) → (Pasiva) Sujeto: Mis hermanos fueron llamados por mí.

#### Verbos copulativos

Las oraciones copulativas nunca llevan CD, por lo que debes tener cuidado con el Atributo, que se puede sustituir por lo (pero no por la, los, las).

> Mis amigas están enfermas. → Mis amigas lo están.

[El verbo es estar, por lo que se trata de un Atributo. Además, fíjate en que se ha sustituido amigas (femenino plural) por lo, no por las.

#### ¿Por qué no se puede preguntar ¿Qué? al verbo?

- No todo lo que responde a qué es el CD:

  > Me gusta ese libro → ¿Qué me gusta? Ese libro.

  En esta oración, ese libro es el sujeto.
- No todos los CD responden a la pregunta qué. Cuando el CD comienza por preposición, responde a la pregunta a quién(es).

  > Vi a tus primos. → ¿A quién vi? A tus primos.

1. Para reconocer el CD podemos:
   1. Sustituirlo por los pronombres lo, la, los, las.
   2. Transformar la oración a pasiva y lo que pase a ser el sujeto resultará ser el CD de la oración activa.
   3. Preguntar qué al verbo.
   4. Preguntar qué o a quién al verbo.
2. ¿Qué pronombres sirven para reconocer el CD sustituyéndolo?
   1. Lo, la, los, las
   2. Le, les
   3. Esto, eso, aquello, ...
   4. Yo, tú, ella, él, ...
3. Sustituye por el pronombre adecuado el CD de la siguiente oración:
   Hundieron el barco.
   (Cuidado con las mayúsculas y el punto final)
4. ¿Qué le sucede al CD al transformar una oración a voz pasiva?
   1. Se convierte en sujeto de la oración pasiva.
   2. Se convierte en el complemento agente de la oración pasiva.
   3. Nada, se queda igual.
5. ¿Por qué el elemento destacado no es un CD?
   Este barco es un velero muy grande.-> Este barco lo es.
   1. Un velero muy grande es un sintagma o grupo adjetival.
   2. Un velero muy grande es un sintagma o grupo adverbial.
   3. El verbo es copulativo.
   4. No lo sé.
6. Los verbos copulativos (ser, estar, parecer) tienen CD.
   1. Por supuesto.
   2. A veces.
   3. Nunca.
7. ¿Qué función tiene el grupo de palabras señalado?
   Me gustan las islas desiertas.
   1. CD
   2. Atributo
   3. Sujeto
8. ¿Qué función tiene el grupo de palabras señalado?
   El tesoro lo enterraron unos piratas
   1. CD
   2. Atributo
   3. Sujeto
9. ¿Qué función tiene el grupo de palabras señalado?
   Por su forma, esta isla parece una tortuga.
   1. CD
   2. Atributo
   3. Sujeto
10. ¿Qué función tiene el grupo de palabras señalado?
    Me puse un parche en el ojo.
    1. CD
    2. Atributo
    3. Sujeto

La oración simple Predicado CD