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Administración y Dirección de Empresas
Perfil del Alumno
El estudiante debe sentir interés por la economía y por los aspectos relacionados con el funcionamiento de la empresa y de su gestión.
Debe tener facilidad para el estudio de la economía, de la organización y recursos humanos en la empresa, de los sistemas de información contable y de costes, así como interés por las cuestiones sociales y políticas,
capacidad de análisis y de síntesis, facilidad de comprensión y de abstracción, facilidad de expresión, pensamiento creativo, sociabilidad y una amplia visión del mundo y del papel de la empresa en la sociedad.

Salidas Profesionales
Los graduados en esta titulación tienen una formación muy versátil, por lo que pueden desempeñar una gama muy amplia de funciones, directivas o técnicas, como: 
Recursos Humanos, Financiera, Comercialización, Inversión, Administración y Contabilidad.
* Creación y Dirección de Empresas.
* Dirección de compras, operaciones, marketing, finanzas y recursos humanos.
* Docencia.
* Acceso a la función pública.
* Auditoría.
* Consultor de empresas.
* Análisis y control económico de la gestión empresarial.
* Analista de Sistemas de Gestión e Información.

Qué estudiaré
* Contabilidad Financiera 
* Matemáticas Empresariales
* Economía Política
* Derecho Civil y Mercantil
* Organización y Administración de Empresas 
* Contabilidad de Sociedades
* Estadística
* Economía Española y Mundial
* Derecho Laboral
* Responsabilidad Social Corporativa
  Seminario de Macroeconomía 
  Seminario de Microeconomía 
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Análisis Económico

La formación se basa principalmente en el aprendizaje de las herramientas de análisis y de paquetes informáticos de tratamiento de datos.

Salidas Profesionales

* Analista de economía.
* Analista monetario y financiero.
* Analista de mercados.
* Economista de empresa.
* Miembro de servicios de estudios de empresas y administraciones.
* Miembro de los servicios estadísticos de instituciones regionales, nacionales e internacionales.
* Evaluador de políticas públicas.
* Consultor (banca, finanzas, seguros, regulación, etc.).
* Cuerpos superiores de la Administración Pública.
* Experto en evaluación de proyectos.
   U. Pablo Olavide
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Antropología Social y Cultural
Perfil del Graduado y salidas profesionales
El grado propuesto responde a las demandas del mercado laboral, con un programa que abre y cubre un espacio profesional dedicado a los escenarios sociales y culturales donde sea necesaria la actuación de profesionales especialistas en diversidad cultural, entrenados para la comparación intercultural, la indagación etnográfica y el análisis de la complejidad social.
* Antropóloga/o social 
* Relaciones interculturales y diversidad cultural 
* Patrimonio etnológico 
* Desarrollo territorial y cooperación internacional 
* Promoción y gestión cultural 
* Docencia e investigación básica 
* Investigación aplicada, asesoramiento e intervención en el ámbito de los servicios personales, sociales y sanitarios 
Los principales sectores de ocupación son:
* Proyectos de investigación antropológica en equipos de ciencias sociales de fundaciones, institutos, etc.
* Proyectos de intervención social y diseño de políticas sociales y culturales de organismos gubernamentales vinculados al área de estudios sociales.
* Proyectos vinculados a ONG y agencias de cooperación al desarrollo.
* Conservación y difusión del patrimonio cultural.
* Dirección y gestión de museos, bibliotecas y otras instituciones culturales.  
* Enseñanza e investigación académica.
Qué estudiaré
* Introducción a la Antropología Social   
* Ciencia Política I: Actores y Procesos  
* Ciencia Política II: Instituciones y Estructuras de Decisión               
* Economía Política                       
* Estadística Aplicada a las Ciencias Soci
* Historia Política y Social del Mundo Contemporáneo                         
* Introducción a la Psicología Social
* Introducción a la Sociología            
* Sociología General                      
* Teoría Sociológica Clásica              
  1º U. Complutense Madrid              
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Arqueología
Salidas profesionales
* Arqueología de campo.
* Gestión del patrimonio arqueológico.
* Museos, fundaciones culturales, parques arqueológicos, etc.
* Enseñanza de la historia y de estudios histórico-arqueológicos. Docencia e investigación en universidades y centros de investigación públicos y privados.
* Colaboración en medios de comunicación y editoriales.
* Asesoramiento cultural a diversos tipos de instituciones.
* Trabajo en las administraciones públicas o gestión de proyectos internacionales públicos o privados.
Qué estudiaré
* Introducción a la Arqueología
* Geografía Física
* Evolución Humana
* Arqueología del Paleolítico
* Historia Antigua I
* Segundo Semestre
* Antropología Cultural
* Epistemología e Historia de las Ciencias
* Informática para Arqueología
* Historia Antigua II
* Arqueología del Neolítico y la Edad de Bronce
    U. Complutense – Curso 1º
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Arquitectura
Duración 5 cursos, 300 créditos.
Perfil del Alumno
El estudiante de Arquitectura debe poseer sólidos conocimientos de Matemáticas, Física e Historia del Arte, y capacidad apreciable para el dibujo, tanto técnico como artístico, así como un marcado interés por la creación artística y el diseño.
Es aconsejable que el alumno de arquitectura posea, además, capacidad creativa y sensibilidad artística, capacidad de análisis y síntesis, razonamiento crítico, aptitud para el trabajo en equipo, cualidades para la organización y la planificación, motivación por la calidad y vocación.
Es conveniente que tenga capacidades mínimas de razonamiento lógico y numérico, de abstracción, de trabajo en equipo, de comunicación, de esfuerzo y de concentración, de análisis y de síntesis. Todas ellas se desarrollarán a lo largo de los estudios.
Salidas Profesionales
El grado en Arquitectura capacita y habilita al titulado tanto para el ejercicio libre de la profesión como para trabajar como asalariado o funcionario.
Son diversos los perfiles profesionales que de manera habitual ejerce el arquitecto. Destacamos entre ellos los siguientes: proyecto y dirección de obra de edificios de nueva planta;
rehabilitación e intervención en el patrimonio histórico; planeamiento, urbanismo y diseño urbano; paisaje y medioambiente; consultoría técnica de estructuras, instalaciones,
etc.; diseño en general y diseño gráfico en particular; gestión y valoración inmobiliaria; gestión de la construcción, etc. Trabajan en empresas de todos los sectores.
* Física 
* Matemáticas 
* Geometría y Representación 
* Taller de Dibujo  
* Análisis de Formas 
* Historia del Arte  
* Proyectos Arquitectónicos
Qué estudiaré
* Matemáticas I
* Física I
* Geometría I
* Dibujo del Natural
* Expresión Gráfica Digital  
* Matemáticas II  
* Física II  
* Geometría II 
* Dibujo Técnico 
* Proyectos
  
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Arte 
Objetivos
Los estudios superiores de Arte cubren al más alto nivel la necesidad de formación en un ámbito del conocimiento, el artístico, fundamental en la sociedad actual.
Una sociedad filtrada por referentes estéticos de todo tipo y en la cual la manipulación de información visual, mediada en gran parte por la tecnología, genera y necesita de capacidades de pensamiento, más cercanas que nunca a las desarrolladas en el Arte.
Así, la Unión Europea coloca a la competencia Cultural y Artística como uno de los ocho pilares en los que debe fundamentarse la educación actual.
Perfil del alumno
Los/las graduados/as en Arte son personas formadas en el saber propio del Arte, un tipo de saber fundamentado en el desarrollo de una práctica y una técnica que incluye necesariamente inteligencia (capacidad de elección), intensidad y complejidad emocional y sensorial, capacidad de transmisión, intersubjetividad e intrasubjetividad.
Los conocimientos adquiridos en el Grado capacitan fundamentalmente para la creación, producción, exhibición, enseñanza, evaluación y gestión de manifestaciones artísticas, así como para emprender estudios posteriores de postgrado o master con un alto nivel de autonomía.
Qué estudiaré  
* Arte y Tecnología I 
* Dibujo I
* Escultura I
* Introducción a la Historia del Arte del siglo XX
* Laboratorio de Imagen
* Laboratorio de Materiales
* Pintura I
  
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Arts i Disseny
Disseny d'espais
Amb aquesta menció l'estudiant aconsegueix adquirir les eines necessàries per poder manipular l'espai des de la seva vessant més funcional i pràctica fins a la més lúdica i representacional, aconseguint una comprensió del que significa 'habitar' un espai.
Sectors professionals: espais domestics, restauració, rehabilitació, fires stands, escenografia, exposicions, espais comercials.
Disseny d'objectes
Aquesta menció té com objectiu aprofundir en la complexitat de l'ús dels objectes en qualsevol dels àmbits d'aplicació i el paper de la innovació i els processos de les noves tecnologies. Centra la seva atenció en l'usuari, donant a l'estudiant les eines necessràries per poder proposar 'usos' sense abusos.
Sectors professionals: objectes personals, mobiliari i accessoris d'oficina, mobiliari domèstic, 'merchandising', perfumeria, articles de regal, objectes per a la salut.
Comunicació visual
La finalitat d'aquesta menció és la comprensió de la complexitat dels diferents mitjans de comunicació visual contemporanis i la importància de l'elecció del mateix.
Sectors professionals: disseny tipogràfic, identitat i imatge corporativa, exposicions, direcció d'art, disseny editorial, interfícies, interactius, multimèdia.
Narració visual
L'objectiu d'aquesta menció és ndinsar-se en els aspectes de la narrativa visual entenent que les imatges són una mica més que mers elements o mitjans de comunicació.
Sectors professionals: creació d'obra gràfica, il·lustració de premsa, llibre il·lustrat, publicitat, animació, estampació, videojocs.
Mencions d'art
Arts Aplicades
Amb aquesta menció es recuperen les arts aplicades des d'una perspectiva contemporània aportant en profunditat tècniques de tradició sostenible que són susceptibles de nous usos i aplicacions, tant en les obres artístiques com en les utilitàries.
Sectors professionals: joieria artística, arts aplicades, aplicacions per a la llar, estampació, objectes personals.
Arts de l'espai
Aquesta menció té com a objectiu fonamental consolidar el coneixement i ús de les eines, tant discursives com materials, necessàries per desenvolupar un treball personal i rigorós, que li serveixi al futur artista per posicionar-se, amb arguments davant la riquesa i complexitat, pròpies de les arts visuals i de l'espai en la contemporaneïtat.
Sectors professionals: escultura, instal·lació, video, performance, escenografia, edició d'obra, crítica, comissariat d'esposicions i gestió cultural.
Arts de la mirada
Aquesta menció té com a objectiu fonamental consolidar el coneixement de la imatge i l'ús de les eines afins. L'el·laboració del discurs i l'adequació dels mitjans i materials, físics o virtuals, seran eixos fonamentals que permetran a l'estudiant desenvolupar una obra personal, que li serveixi en el futur per participar amb autoritat en el debat artístic i cultural.
Sectors professionals: pintura, fotografia, edició d'obra, crítica, comissariat d'exposicions i gestió cultural.
Qué estudiaré
* Morfologia 
* Història de l'art i del disseny, s XIX
* Antropologia
* Dibuix bàsic I
* Informàtica 
* Introducció a la cultura del projecte
* Estètica
* Història de les vantguardes artístiques, sXX 
* Dibuix bàsic II 
* Sistemes de representació 
U. Autónoma – Barcelona
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Artes Escénicas
Salidas profesionales 
Te formamos para una Carrera de fondo, altamente vocacional y que marcará tu vida. El perfil que pretende formar el Grado en Artes Escénicas, con sus dos intensificaciones, es el de un profesional con una amplia proyección multidisciplinar, técnica y creativa y preparado para desarrollar su creatividad e iniciativa en los siguientes ámbitos:
* Dramaturgo o creador escénico
* Guionista para cine, televisión y diferentes medios audiovisuales 
* Director escénico 
* Productor/ gestor 
* Actor de teatro, cine o televisión   
* Actor publicitario 
* Profesor de Arte dramático
* Animador socio-cultural 
* Escenógrafo y Director de Arte 
Qué estudiaré
* Lengua española y comunicación I        
* Lenguas modernas (incluye prueba de nive
* Historia del Teatro                     
* Educación corporal I                    
* Introducción al hecho dramático         
* Participación cultural y social         
* Introducción al Derecho                 
* La empresa y su entorno                 
* Herramientas básicas de interpretación  
* Educación corporal II 
* Seminario de desarrollo de competencias  (Comunicación e inteligencia emocional)
      1º curso 
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Asistencia de Dirección

Responde a la alta demanda de Asistentes de Dirección (también denominados Assistants, Office Managers o Secretarios/as Ejecutivos/as) con competencias y conocimientos del ámbito empresarial, dominio de al menos 2 idiomas modernos, capacidad para gestionar documentación y habilidades de comunicación.

Salidas Profesionales

Empresas..
* de la pequeña y mediana empresa a la gran multinacional
* de la empresa privada, a las cooperativas o las ONGs
* y sectores de actividad:
* industria (automoción, alimentación, máquina herramienta, electrodomésticos...),
* servicios (asesorías, consultorías, despachos y estudios profesionales, distribución, comunicación, banca, centros sanitarios, clubs deportivos),
* administración pública (ayuntamientos, diputaciones, gobiernos autonómicos, instituciones europeas).

Plan de Estudios

* Lengua Castellana
* Fundamentos de Derecho
* Administración de Empresas
* Documentación
* Informática I
* Comunicación Escrita y Oral I
* Fundamentos de Contabilidad
* Idioma Moderno I: Inglés, Francés o Alemán.
* Idioma Moderno II: Inglés, Francés o Alemán.
* Antropología
   U. Navarra - Privada
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Audiovisual y Multimedia
Tindré sortides professionals?
Les principals sortides professionals es poden englobar en les tres categories següents:
Director/realitzador audiovisual i multimèdia
Aquest/a professional se situa en les funcions de guió, direcció i desenvolupament, així com organització i supervisió de la realització en els diferents mitjans audiovisuals –cinematogràfic, televisiu, videogràfic, publicitari i multimèdia–, amb coneixements dels processos tècnics i artístics.
Es pot especialitzar, segons els atributs de les seves competències, en àrees especifiques o amb caràcter polivalent.
Tècnic en mitjans audiovisuals
Professional que realitza amb divers equipament audiovisual els processos d’enregistrament, captura, muntatge i reproducció d'imatge i so, operant de forma autònoma o bé seguint les instruccions del director/a, realitzador/a i del director/a de fotografia.
Utilitza les tècniques de processament digital per a la conversió de formats i suports segons l’àmbit de reproducció, obtenint productes relacionats amb la narrativa de ficció, documental, televisiva, publicitària, així com, aplicacions interactives on-line i/o off-line.
Té la responsabilitat de trobar solucions mitjançant l’ús dels mitjans per garantir la transferència dels missatges audiovisuals tenint en compte la seva viabilitat tecnicoproductiva.
Dissenyador audiovisual i multimèdia
Dissenyador/a audiovisual i multimèdia és el professional que dissenya solucions gràfiques d'estil propi o bé les desenvolupa a partir de les demandes de tercers o requisits de mercat. Desenvolupa polítiques d'innovació i de comunicació de l'empresa en l'àmbit de la identitat corporativa.
Crea projectes audiovisuals en el context dels productes on-line i/o off-line; aplicacions interactives, pàgines web, stop motion, gràfica televisiva, etc.
Dissenya tot tipus de suports gràfics de comunicació, ja siguin: impresos, com catàlegs, packaging, revistes o anuncis.
Qué estudiaré
* Història del pensament contemporani
* Estètica i teoria de l'art
* Sociologia i teoria de la comunicació
* Fonaments del disseny - Documentalisme
* Mòdul 1 Fonaments de la comunicació
* Llenguatge cinematogràfic
* Llenguatges contemporanis
* Teoria i tècnica del muntatge
* Tecnologia audiovisual i del so
* Operativa de càmera i il·luminació
* Disseny i creació de so digital
* Fotografia - Informàtica
* Realització publicitària
 
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Animación
Aprenderás a diseñar y animar personajes, escenarios y sets 2D y 3D para películas de animación, videojuegos, publicidad y mucho más.
Qué estudiaré
Modelado
Principios gráficos 3D. Modelado de objetos. Modelado orgánico.
Animación
Animación de personajes
Iluminación digital
Texturizado y shaders. Iluminación y renderizado
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Bellas Artes
Salidas Profesionales
Creación artística en cualquiera de los ámbitos disciplinares: Pintor, escultor, dibujante, ilustrador, fotógrafo, grabador, diseñador, escenógrafo, creador de cómic, etc.
Creador multimedia, videoartista, artista digital.
Docencia en enseñanza secundaria, bachillerato, enseñanzas artísticas, ciclos formativos de grado medio y superior, universitarias, en centros públicos o privados.
Dirección y gestión de galerías de arte, diseño y montaje de exposiciones, dirección artística de medios audiovisuales, escenografía, guía cultural y de museos.
Educación artística en museos e instituciones públicas y privadas: monitorización de actividades artísticas, arteterapeuta.
Gestión cultural: Comisariado de exposiciones, asesoría artística.
Qué estudiaré
* Dibujo I
* Color I                                 
* Volumen I                               
* Técnicas pictóricas, materiales y proced
* Técnicas escultóricas, materiales y proc
* Sistemas de representación I            
* Análisis de la imagen y de la forma     
* Teoría e historia del arte              
      1º curso U. ZARAGOZA - Teruel  
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Biología
Perfil del Alumno
El alumno que elige estudiar el Grado en Biología se caracteriza por su interés en el estudio y conocimiento de los seres vivos (animales, plantas y microorganismos), sus funciones biológicas, su desarrollo y su distribución en la naturaleza.
Asimismo, conocerá las interacciones que tienen lugar en la naturaleza entre los distintos seres vivos, el medio abiótico que les rodea, los problemas medioambientales existentes, etc.
Se considera relevante que dicho alumno tenga capacidad de atención, observación, percepción, razonamiento lógico, capacidad de análisis y de síntesis, memoria visual y auditiva, capacidad espacial; sensibilidad, creatividad y rigor metódico.
Salidas Profesionales
El graduado en Biología será capaz de desarrollar su actividad profesional ejerciendo, entre otros, en los siguientes campos: investigación y desarrollo en ciencias de la vida;
sanidad; industria farmacéutica, industria agroalimentaria e industria biotecnológica; estudios medioambientales; cultivo y explotación de especies animales, vegetales y microbianas; ordenación, conservación y gestión de los recursos naturales y del territorio;
información y documentación en museos, instituciones zoológicas, jardines botánicos, fundaciones científicas, prensa; actividad académica a distintos ámbitos; comercio y marketing de productos y servicios relacionados con la Biología.
Qué estudiaré
Física Aplicada a la Biología
Geología Aplicada a la Biología
Matemáticas Aplicadas a la Biología
Métodos en Biología
Química Aplicada a la Biología
Biología Celular e Histología
Bioquímica
Estadística Aplicada a la Biología      
     1º curso U. Complutense - Madrid    
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Biología Ambiental
Salidas profesionales
Los estudios de biología ambiental están ampliamente reconocidos en muchas universidades del mundo ya que preparan profesionales capaces de identificar e interpretar el origen y función de la diversidad biológica y de analizar las interacciones de los seres vivos con el medio en un contexto cada vez más humanizado.
Estos profesionales son necesarios en los ámbitos de la gestión de los recursos naturales, de la conservación de la gestión de la flora, la fauna y los ecosistemas, o del control biológico de plagas, entre otros.
Su lugar de ejercicio profesional estará en los sectores de la administración pública, la enseñanza, de los servicios ambientales, la investigación y la divulgación científica, las explotaciones agrícolas, forestales y ganaderas, etc.
Qué estudiaré
* Bioquímica                              
* Química                                 
* Matemàtiques                            
* Biologia Cel·lular i Histologia         
* Genètica                                
* Bioestadística                          
* Medi Físic                              
* Ecologia                                
* Zoologia                                
* Prospecció del Medi Natural             
    1º U. Autònoma Barcelona            
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Biología humana
Sortides professionals
El grau en Biologia Humana va ser dissenyat considerant les necessitats socials, i està directament relacionat amb la futura inserció professional dels estudiants.
La pràctica adquirida durant l'últim any de carrera, en què l'estudiant desenvolupa una activitat professional real durant tot un trimestre, repercutirà positivament en la seva inserció laboral immediata o en la seva incorporació a la formació de postgrau.
El grau en Biologia Humana està especialment dissenyat per permetre als graduats desenvolupar l'activitat professional en tres grans camps: la indústria farmacèutica i biotecnològica, els laboratoris clínics -on la xarxa pública de salut ocupa un lloc destacat- i la recerca biomèdica. 
Qué estudiaré          
* Anatomía y Embriología                  
* Bioquímica I                            
* Fisiología General                      
* Biología Celular I                      
* Ciencias Básicas I
* Ciencias Básicas II                     
* Biomedicina Integrada I                 
* Zoología                                
* Botánica                                
  1º curso U. Pompeu Fabra
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Biología Sanitaria
Perfil del Alumno
El alumno que elige estudiar el Grado en Biología
Sanitaria se caracteriza por su interés en el estudio de las disciplinas biológicas estrechamente relacionadas con las Ciencias de la Salud, tales como:
Biología Celular, Bioquímica, Biología Molecular,
Microbiología, Genética, Fisiología, Inmunología,
Parasitología, etc. Asimismo, conocerá las principales aportaciones que los seres vivos tienen en la salud y el bienestar humano. Además, es un objetivo de esta titulación que el alumno conozca la metodología y las técnicas más relevantes a nivel de investigación biomédica y del análisis y control biosanitario.
Salidas Profesionales
La titulación en Biología Sanitaria ha sido elaborada especialmente para que sus graduados ejerzan su actividad profesional en los siguientes campos:
la investigación biomédica, los laboratorios clínicos, la industria farmacéutica, la industria biotecnológica, la industria agroalimentaria, la nutrición y dietética, la sanidad y el bienestar humano.
Nuestros titulados también podrán desarrollar su formación en el ámbito de la enseñanza académica si
éste es su objetivo o vocación.
Qué estudiaré
* Anatomía Animal                         
* Estadística                             
* Básica                                  
* Química                                 
* Bioquímica                              
* Biología Celular E Histología           
* Biología                                
* Anatomía Humana                         
   1º curso U. Alcalá
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Biomedicina Básica y Experimental

Perfil
El grado en Biomedicina Básica y Experimental combina los conocimientos de la Biología y de la Medicina.
El estudiante adquiere conocimientos y desarrolla competencias orientadas al estudio de las bases biológicas de la salud y las enfermedades humanas.
La aplicación de la investigación biológica básica en la Medicina es necesaria para profundizar en el conocimiento de la vida humana y de nuevas estrategias para el diagnóstico y el tratamiento de las enfermedades.

Este grado prepara a los estudiantes para un futuro en la investigación biomédica,
en el diagnóstico biológico de las enfermedades y su prevención y en el diseño de nuevas estrategias terapéuticas,
además de capacitarlos como tecnólogos, docentes, comunicadores y creadores de conocimiento en las diversas áreas de la Biomedicina.

Salidas Profesionales
* Realizar investigación biomédica competitiva (Institutos de Investigación, Universidad, Grupos Hospitales).
* Trabajar como Técnicos especialistas en laboratorios clínicos o de investigación: en hospitales, centros de investigación biomédica, laboratorios privados, empresas farmacéuticas, etc.
* Completar la formación con posgrados específicos y trabajar en gestión y comunicación de alto nivel: visitadores, gestión del conocimiento, transferencia tecnológica, etc. (empresas farmacéuticas, de biotecnología, etc.).

Qué estudiaré
* Bioestadística
* Biología Celular
* Física General y Biofísica
* Genética
* Química General y Orgánica
* Anatomía y Embriología Humana
* Bioquímica Estructural
* Fisiología General
* Genética Molecular
* Microbiología
 U. Sevilla
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Bioquímica
Entre las salidas profesionales a las que se tiene acceso pueden destacarse las siguientes: 
Investigación y desarrollo en el ámbito de las Biociencias Moleculares.
Profesional docente en la enseñanza secundaria y superior.
Profesional sanitario. Facultativos Especialistas Hospitalarios (Análisis Clínicos, Bioquímica Clínica, Inmunología, Microbiología y Parasitología, Radiofarmacia).
Profesional bioquímico en la industria biotecnológica, farmacéutica, alimentaria, agropecuaria o de áreas afines.
Profesional de información, documentación y divulgación científico-tecnológica en el ámbito de las Biociencias Moleculares.
Empresas de servicios (Diagnosis y Peritaje Molecular, Bioquímica Forense, Bancos de Células, Tejidos y Órganos, Control de Calidad, Medio Ambiente, Consultorías, etc.)
Profesional del comercio y marketing de productos y servicios relacionados con las Biociencias Moleculares.
Qué estudiaré          
* Química
* Química Orgánica
* Matemáticas y Estadística
* Biología Celular
* Fundamentos de Genética 
* Química Física
* Matemáticas y Estadística
* Organografía
* Física
* Fundamentos de Bioquímica                                             
U. Granada
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Bioquímica y Biología Molecular 
El progreso reciente a nivel científico y tecnológico en el campo de la Bioquímica y Biología Molecular ha ampliado sustancialmente el perfil profesional del graduado. El bioquímico ya no se dedica exclusivamente a investigar en su laboratorio, sino que realiza labores docentes, de divulgación, asesoramiento, administración y gestión, participa en otras importantes tareas como la prevención y diagnóstico de enfermedades,
análisis y estudios nutricionales, farmacológicos y toxicológicos, e interactúa activamente con otras disciplinas cercanas, como son la medicina, la alimentación, el medio ambiente, la agricultura o la ingeniería química.
El graduado en Bioquímica y Biología Molecular está capacitado para: 
- Realizar investigaciones básicas y aplicadas en biociencias moleculares. 
- Realizar e interpretar análisis bromatológicos y estudios nutricionales.
- Realizar e interpretar estudios genéticos.
- Desarrollar nuevos productos biotecnológicos y alimentarios. 
- Realizar estudios farmacológicos, forenses y toxicológicos. 
- Ejecutar estudios ambientales. 
- Ejercer la docencia secundaria o superior. 
- Ejecutar e interpretar análisis clínicos en todas sus áreas (química clínica, hematología, microbiología, inmunología y citología).
- Proporcionar asesoramiento técnico del área (peritajes toxicológicos y ambientales). 
El campo laboral del profesional Bioquímico se encuentra en las siguientes tipos de empresas u organismos: 
- Centros de investigación y diagnóstico en hospitales estatales y clínicas privadas. 
- Industrias biotecnológicas, ingeniería genética, de alimentos y farmacológicas.
- Universidades, laboratorios de investigación y desarrollo, de experimentación y diagnóstico clínico. 
- Centros e institutos de investigación.
Qué estudiaré           
* Bioestadística
* Biología Celular 
* Bioquímica I
* Bioquímica II
* Física
* Matemáticas
* Metodología Bioquímica Básica 
* Química
* Técnicas Histológicas y Cultivos Celulares
U. País Vasco
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Bioquímica i Ciències Biomèdiques 
Perfil 
Aquest grau forma per a l’exercici professional en l’àmbit de les ciències biomèdiques, tant en l’entorn científic bàsic, com en el sanitari, l’hospitalari i el farmacèutic, per tal de satisfer la demanda i adaptar-se als progressos que aquesta disciplina ha experimentat en els darrers anys.
Les persones titulades en Bioquímica i Ciències Biomèdiques poden desenvolupar la seua activitat en la recerca bàsica i/o biomèdica, en centres de recerca i en empreses del sector farmacèutic i biotecnològic.
També, com a especialistes hospitalaris en bioquímica clínica, en microbiologia i parasitologia, en immunologia, etc.
I treballen, entre altres camps professionals, en el desenvolupament de nous fàrmacs, de mètodes de diagnòstic i de tractaments.
Pla d'estudis
* Matemàtiques I
* Matemàtiques II                         
* Química                                 
* Química de Biomolècules                 
* Biologia                                
* Física
* Diversitat Biològica                    
* Incorporació a l’Experimentació i a les TIC                          
* Història i Aspectes Socials de les Biociències Moleculars                              
   1º curso Universitat de València
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Biotecnología
SALIDAS PROFESIONALES 
  Los objetivos formativos y competenciales de nuestro Plan de Estudios han sido diseñados con el fin de que el egresado adquiera la cualificación adecuada para poder desarrollar una labor profesional responsable y eficiente en los siguientes campos profesionales:
- Investigación, desarrollo e innovación en procesos biológicos con posibilidades de explotación en los campos científicos de la microbiología, genética, biorremediación, diagnóstico molecular, inmunología, control de plagas, producción animal y vegetal e ingeniería de proteínas, así como en ingeniería para optimizar los procesos de explotación de los recursos biológicos a nivel industrial.
- Explotación de los recursos biológicos en centros de diagnóstico y en empresas del sector agroalimentario, ambiental, biomédico y farmacéutico,así como en la industria química de obtención deproductos biológicos, como enzimas y anticuerpos, y otros compuestos orgánicos.
- Actividad empresarial, adquiriendo la formación que les permita explorar y desarrollar sus propios proyectos empresariales, relacionados con los campos descritos anteriormente. 
Asignaturas:
* Química General
* Física
* Álgebra y Fundamento de Análisis
* Informática
* Biología Celular
* Bioquímica: Biomoléculas
* Biología Animal y Vegetal
* Química Orgánica
* Genética
* Análisis Matemático
 
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Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
El perfil del Graduado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte es muy amplio por la gran cantidad de salidas profesionales existentes. Estas son algunas de ellas:
* Profesor de Educación Física en Educación Secundaria. 
* Maestro de Educación Física en Primaria (si se cursa la doble titulación). 
* Dirección, Gestión y Marketing Deportivo: 
* Empresas deportivas. 
* Instalaciones. 
* Clubes deportivos. 
* Gestión de eventos. 
* Experto en Deporte y Olimpismo. 
* Asesor en Valores Olímpicos. 
* Investigador en el ámbito Olímpico. 
* Entrenador Nacional de Fútbol (Nivel 3). 
* Preparador Físico de Fútbol.  
* Maestro Nacional de Tenis (Nivel 3). 
* Preparador Físico de Tenis. 
* Entrenador Nacional de Atletismo (Nivel 3).
* Director Técnico en Ocio, Recreación y Turismo Deportivo. 
* Entrenador Personal. 
Qué estudiaré
* Fundamentos de los Deportes
* Anatomía funcional y de los Sistemas
* Bioquímica y Fisiología humana
* Gestión económica y financiera del Deporte
* Biomecánica humana y física aplicada
* Ordenación jurídica de la Actividad Física y el deporte
* Expresión corporal y Danza
* Sociología de la actividad física y el deporte
 
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Ciencias Ambientales
Salidas profesionales
Un graduado en Ciencias Ambientales puede trabajar como...
* asesor científico y técnico sobre temas de sostenibilidad ambiental;
* gestor de los recursos naturales, de los recursos hídricos, de residuos de diversa naturaleza, o de la calidad ambiental en empresas;
* evaluador de impacto ambiental;
* consultor y diseñador de sistemas de gestión ambiental;
* diseñador del paisaje;
* asesor en tecnología industrial ambiental;
* investigador en todas las ramas de la ciencia relacionadas con el medio ambiente o docente.
Qué estudiaré
* Bioquímica
* Matemáticas
* Población, Territorio y Medio Ambiente
* Química
* Física
* Geología
* Microbiología
* Tecnologías de la información geográfica
      1º curso U. Alcalá
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Ciències Biomèdiques
Sortides professionals
Cal assenyalar el gran nombre de professionals que es van incorporant a la recerca i el desenvolupament en Ciències Biomèdiques, als centres de generació del coneixement, als Instituts de Recerca aplicada associats a Hospitals o centres de salut, i a les empreses de Biotecnologia o a la indústria farmacèutica.
El grau, doncs, va dirigit a formar professionals en:
* Centres de recerca biològica aplicada a la Medicina.
* Centres o indústria de disseny d’eines diagnòstiques i de teràpies específiques.
* Laboratoris clínics integrats o especialitzats.
* Indústria farmacèutica o biotecnològica aplicada a la patologia humana.
* Docència i recerca en Universitats i centres d’ensenyament.
* Gestió de recerca biomèdica.
Pla d'estudis
* Genètica                                
* Biologia Cel·lular                      
* Estructura i Funció de Biomolècules     
* Biofísica                               
* Anatomia Humana: Aparell Locomotor      
* Metabolisme de Biomolècules             
* Bioestadística i Anàlisi de Dades       
* Química Orgànica                        
* Histologia i Fisiologia General         
* Fonaments de Microbiologia i Virologia  
* Laboratori I                            
  1º curso U. Autònoma Barcelona
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Ciencias da Cultura e Difusión Cultural
Competencias específicas
- Docencia: Docente nos ensinos superiores ou medios para impartir materias humanísticas e relacionadas coa produción, xestión e difusión cultural. 
- Produción e xestión cultural en institucións públicas e privadas: Profesional que deseña, planifica e organiza os recursos humanos, medios técnicos e orzamentarios para a produción e xestión cultural tanto en institucións públicas como privadas. 
- Sector editorial: Profesional especializado en tarefas de asesoramento editorial, capacitado para levar a cabo a edición dun produto cultural, con coñecementos técnicos e artísticos. 
- Produción e difusión de eventos culturais: Profesional especializado na organización de eventos, con capacidade de liderado e coñecementos polivalentes sobre contidos relacionados con bens e servizos culturais. 
- Xestión de bens e servizos culturais: Profesional especializado en xestionar bens culturais e distribuílos adecuadamente a través das canles de difusión contemplados.
Qué estudiaré  
* Historia Antiga
* Pensamento Filosófico e Científico 
* Antropoloxía 
* Cultura Grecolatina
* Idioma Moderno I (Lingua Francesa)
* Idioma Moderno I (Lingua Inglesa)
* Historia Medieval
* Xeografía Humana
* Lingua Galega
* Lingua Española
* Crítica Literaria
* Lingüística Xeral
    
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Ciencias de la Danza
Salidas profesionales
El graduado adquirirá los conocimientos y habilidades necesarias para trabajar en: 
* La gestión de compañías de danza o empresas relacionadas con este campo artístico, así como la organización de eventos y el montaje de espectáculos.
* La aplicación de la danza a la salud (danzaterapia, danza para discapacitados) y como servicio a la sociedad (integración social, danzas del mundo). 
* La coordinación del profesorado y la docencia en academias de baile, escuelas municipales, compañías de danza, centros de fitness, colegios, asociaciones culturales, etc. 
* El asesoramiento crítico y técnico en instituciones y medios de comunicación. 
* La creación de nuevos espectáculos artísticos, transversales al mundo de la danza.
Qué estudiaré  
* Anatomía funcional                      
* Expresión artística musical             
* Sistemática del movimiento              
* Teoría e historia de la danza           
* Psicología y motricidad                 
* Expresión artística corporal
* Antropología de la danza
* Técnica de la danza clásica             
* Técnica de la danza española            
* Técnica de la danza contemporánea       
* Técnicas de control postural            
    1º curso
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Ciencias del deporte
En el título se incluyen cinco itinerarios o especialidades:
* salud y calidad de vida (AFS); docencia de la
* Educación Física (DEF); 
* entrenamiento deportivo (ED); 
* gestión de recursos, instalaciones y programas de actividad física y deporte (GD); 
* y recreación y ocio deportivo (RD).
Qué estudiaré  
* Sociología y Deontología de la AFyD     
* Psicología de la AF y Desarrollo Motor
* Historia y Política de la AFyD          
* Fútbol                                  
* Balonmano                               
* Voleibol                                
* Aprendizaje y Control Motor             
* Empresas y organizaciones de AFyD       
* Estadísticas Tecnologías de Información y la Comunicación (TIC) en AFyD      
* Natación y actividades acuáticas        
* Atletismo                               
* Hockey                                  
   1º U. Politécnica de Madrid
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Ciencias Empresariais
Salidas profesionales
* Responsable de contabilidade ou contableirector/a técnico/a,
* xefe/a ou técnico/a de departamentos de custos, axudante do asesor/a financeiro/a ou
* asesor/a, técnico/a en contabilidade financeira, consultor/a en dereito empresarial,
* director/a, xefe/a, delegado/a comercial comercial e técnico/a comercial,
* consultor/a económico/a, técnico/a en organización industrial,
* xefe/a de finanzas, xefe/a ou técnico/a de mercadotecnia, auditor/a e director/a de axencia de auditoría, xefe/a de administración, xefe/a de importación e exportación,
* executivo/a, xestor/a comercial, director/a de sucursal bancaria,
* xerente/a de pequena e mediana empresa, interventor/a xudicial en temas contables, administrativos e económicos, interventor/a nas suspensións de pagamentos,
* docencia regrada e non regrada
Qué estudiaré
* Introdución ao Dereito
* Principios de Microeconomía
* Economía da Empresa: Función Organizativa
* Matemáticas I
* Historia da Empresa
* Dereito Mercantil
* Economía Mundial e Española
* Economía da Empresa: Función Financeira
* Estatística I
* Matemáticas II
   1º curso U. Coruña
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Grado en Ciencia, Gestión e Ingeniería de Servicios
Grado destinado a la formación de profesionales cualificados en el sector servicios, en administraciones públicas y pymes...
en sanidad, turismo, IT, logística,  seguridad, educación, consultoría, banca, etc.

Perfil Recomendado
Alumnos de bachillerato, procedentes de cualquiera de las especialidades, preferiblemente, aunque no exclusivo, los  que han cursado bachilleratos de:
Ciencias y Tecnología.
Humanidades y Ciencias Sociales.
Alumnos procedentes de ciclos formativos de grado superior.
Profesionales del sector servicios.

 ¿Qué áreas temáticas voy a abordar en este grado?

Empresa, economía, marketing, informática, sistemas de información, gestión e ingeniería de servicios, matemáticas, recursos humanos, sociología, psicología, trabajo en equipo, liderazgo.

Qué estudiaré
* Arquitectura de Computadores
* Historia y Fundamentos de Servicios
* Introducción a la Programación
* Matemáticas para la Computación y Servicios
* Sociología de los Servicios
* Teoría de Sistemas
* Aspectos Éticos, Legislación y Profesión
* Desarrollo de Servicios
* Inteligencia Emocional
* Lógica
* Organización Empresarial
* Sistemas Operativos y Redes
  U.R.Juan Carlos - Campus de Vicálvaro
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Grado en Ciencias Experimentales

Perfil
Formación fundamental de las cuatro disciplinas científicas experimentales (Física, Química, Biología y Geología),
además de una preparación suficiente de Matemáticas.

Salidas Profesionales

* Departamentos de empresas/organizaciones: financiero, comercial, control de gestión, marketing, investigación de mercados, informática, comercio internacional, compras, calidad, I+D+i, recursos humanos.
* Servicios financieros: auditoría, consultoría y asesoría, mercado de valores, entidades financieras, empresas de selección, seguros, marketing, publicidad, institutos de investigación, distribución, turismo, sanitario.
* Sector industrial: alimentación, bebidas, química, siderurgia, farmacéutico, automoción, papelero, cementero, editorial, cosmética, textil.
* Sector infraestructuras: tecnológico, transporte, telefónico, energético, logístico, construcción.
* Administración pública: internacional, europea, estatal y autonómica.
* Docencia (tanto en la enseñanza secundaria como en la Universidad y en el posgrado) e investigación.
* Ejercicio libre de la profesión.

Qué estudiaré
* Geología
* Biología
* Química General
* Física General
* Matemáticas I
* Matemáticas II
* Informática aplicada
   1º curso U. Rey Juan Carlos
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Ciencias Gastronómicas y Culinarias

Formar profesionales para diseñar, implementar y supervisar empresas culinarias y procesos culinarios y servicios gastronómicos de alto nivel:
restaurantes y cualquier otra empresa del sector de la alimentación y gastronomía.

Cuatro ejes verticales:
* Cocina/Sala
* Gestión del Negocio
* Ciencia y Tecnología
* Cultura y Arte

Salidas Profesionales

En los siguientes ámbitos:
* Jefe de cocina,
* Gerente de Restaurante,
* Director de servicio y atención al cliente de restaurantes,
* Dirección de producción alimentaria en empresas de alimentación,
* Técnico investigador del sector agroalimentario e industria alimentaria,
* Asesor gastronómico,
* Consultor y promotor de nuevas iniciativas gastronómicas,
* Técnico responsable de comunicación, etc.

Qué estudiaré

* Definición y Contextualización de la Profesión en el Sector Gastronómico, de Restauración y Alimentación, y Desarrollo de Competencias
* Sistemas y Procesos de Producción en Cocina (I)
* Materias Primas, su Naturaleza y Productos
* Equipos e Instalaciones en Restauración
* Servicio y Atención al Cliente
* Informática
* Historia y Sociología de la Alimentación y Gastronomía
* Sistemas y Procesos de Producción en Cocina (II)
* Panificación y Usos del Pan
* Empresa y Gastronomía
* Estadística
* Biología
* Prácticas I
  U. Mondragón
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Ciencias y Lenguas de la Antigüedad 
Qué estudiaré
* Introducción a la arqueología: la herenc. material                           
* Prehistoria reciente del mediterráneo   
* Historia del mundo antiguo I: mesopotami. y el oriente próximo antiguo
* Fundamentos de la lengua latina         
* Historia del arte clásico               
* Fundamentos de la lengua griega         
* Historia de la literatura clásica       
* Historia del mundo antiguo II: introduce. al mundo clásico                    
* Historia de la filosofía antigua        
   1º curso U. Autónoma Madrid 
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Ciencias del Mar
Perfiles profesionales y su ámbito de Competencias
* Inventario, censo y seguimiento de organismos marinos
* Detección y control de enfermedades de especies marinas
* Conservación y Transformación de alimentos marinos y otros productos de interés
* Gestión sostenible de los recursos renovables y no renovables. Evaluación y gestión pesquera
* Asesoramiento en acuarios, museos y demás instalaciones científico-culturales relacionadas con el ambiente marino
* Proyectos de recuperación de especies marinas
* Oceanografía
* Exploración y modelización de los procesos físicos, químicos, geológicos y biológicos en los océanos
* Interacción atmósfera-océano. Cambio climático global
* Estudios multi e interdisciplinarios de los procesos oceánicos a diferentes escalas espaciales y temporales
* Diseño y desarrollo de campañas y experimentos oceanográficos
* Ordenación y Gestión del Ambiente Marino y Litoral
* Planes de ordenación y conservación de la zona costera
* Diseño de proyectos de infraestructuras marinas
* Gestión de espacios naturales y áreas marinas protegidas
* Asesoramiento en temas de legislación ambiental
* Estudios y evaluación de impacto ambiental
* Proyectos de restauración de espacios litorales y marinos degradados
* Evaluación, control y vigilancia del cumplimiento de la normativa ambiental marina y litoral aplicables a industrias
* Contaminación marina, calidad de aguas y sedimentos
* Asistencia técnica y emisión de informes técnicos para empresas
* Planes de mejora en la industria relacionada con el medio marino
* Técnicos en las diferentes administraciones (europea, estatal, autonómica, local) relacionadas con el ambiente marino y litoral
* Enseñanza en los diferentes niveles, organización de campañas de concienciación social, divulgación, etc
* Gestión de actividades de ocio y turismo relacionadas con el ambiente marino
* Capacidad de abordar los estudios científicos de las diferentes líneas de la oceanografía
* Actividad investigadora en centros universitarios y organismos de investigación, tanto públicos como privados.
Qué estudiaré                                            
* Biología                                
* Física                                  
* Química                                 
* Geología                                
* Matemáticas
* Bioquímica                              
* Química de las Disoluciones Acuosas     
* Mecánica de Fluidos                     
* Inglés                                  
* Antropología
   
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Ciencias Políticas
Perfil y salidas
Entre los perfiles profesionales del graduado
- Analista Político: Analiza e interpreta los datos sobre los valores y las actitudes de los ciudadanos, y sobre los diferentes actores políticos. Analiza resultados electorales, define escenarios políticos, diseña estrategias políticas y campañas electorales de organizaciones políticas, sociales e institucionales.
Supervisa y prueba la calidad y fiabilidad de los indicadores sociopolíticos para la toma de decisiones.
- Directivo y Técnico de las Administraciones públicas: Desarrolla tareas de dirección, coordinación, gestión, inspección, control y estudio, así como el diseño y planteamiento de propuestas de mejora para las Administraciones públicas, órganos constitucionales y, en general, organizaciones públicas que operan en el ámbito europeo, estatal, autonómico y local.
- Analista de Políticas Públicas: Analiza las políticas públicas en las respectivas fases de identificación y definición de problemas, así como de formulación y puesta en práctica de programas y acciones. Evalúa políticas públicas y plantea alternativas para mejorar las actuaciones públicas posteriores.
- Asesor y Consultor (nacional e internacional): Desempeña funciones de asesoramiento y asistencia técnica a las Administraciones públicas e instituciones políticas; a las organizaciones políticas de representación de intereses (partidos, sindicatos...) y ONGs;
a las empresas privadas en sus relaciones con el sector público; a responsables públicos y políticos de instituciones nacionales e internacionales y empresas con proyección internacional. Planifica, desarrolla y evalúa proyectos de cooperación y desarrollo en otros países.
Realiza funciones de observador internacional en procesos de paz y de democratización. Media en la gestión de crisis y en la resolución de conflictos.
Qué estudiaré
* Fundamentos de la Ciencia Política
* Historia de los Procesos Políticos y Electorales Contemporáneos
* Sociología
* Teoría del Derecho
* Habilidades: Inglés
* Análisis Político
* Teoría e Ideologías Políticas
* Técnicas de Investigación Social
* Estadística
* Técnicas de búsqueda y uso de la información
* Técnicas de expresión oral y escrita
 
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Ciencia Política y Gestión Pública
Salidas profesionales
La Administración pública, las empresas públicas y la enseñanza son los sectores más habituales donde estos titulados tienen su campo de salidas laborales. Otros sectores principales de ocupación son:
Asesoría y gestión de ONG, sindicatos, partidos y asociaciones diversas.
Cuerpo diplomático.
Gabinetes de información de empresas y organismos.
Asesorías en grandes empresas o multinacionales.
Medios de comunicación como experto en política y relaciones internacionales.
Qué estudiaré
* Introducción a la Ciencia Política      
* Sistema Político Español
* La Constitución Española y las Fuentes del Derecho                         
* Historia Contemporánea                  
* Microeconomía                           
* Ciencia de la Administración            
* Sociología                              
* Relaciones Internacionales              
* Instituciones y Organización Territorial del Estado                           
* Macroeconomía                           
   1º curso 
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Ciencia y Salud Animal
El graduado en Ciencia y Salud Animal es un especialista en gestión y manejo de animales de granja especialmente en lo referente a la gestión técnica, económica, empresarial y sanitaria de granjas y empresas ganaderas con la finalidad de obtener productos seguros, de calidad y económicamente rentables de una manera respetuosa con el medio ambiente.
Los titulados han de demostrar que poseen, comprenden y saben aplicar sus conocimientos a su trabajo en los diferentes ámbitos profesionales de la titulación:
sistemas y gestión de producción,  tecnologías agro-ganaderas y sanidad animal.
Qué estudiaré                                            
* Química                                 
* Bioquímica                              
* Anatomia Animal   I                     
* Introducció a la Producció Animal
* Fisiologia animal I                     
* Anatomia animal II                      
* Biologia animal                         
* Fisiologia animal II                    
* Estadística                             
* Agronomia                               
   1º curso U. Lleida    
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Ciencia y Tecnología de los Alimentos
Análisis y control de calidad de los alimentos.
Dietética y nutrición humana.
Empresas e industrias agroalimentarias u organismos públicos relacionados con la alimentación en diferentes aspectos.
Gestión económica y mercados.
Legislación, documentación y normalización alimentaria.
Materias primas, ingredientes y aditivos alimentarios.
Operaciones de post-procesamiento y sistemas de procesamiento en la industria.
Seguridad e higiene alimentarias.
Salidas profesionales
El seguimiento de los estudios capacita para la inserción laboral en los ámbitos dedicados a:
- la producción de materias primas,
- la elaboración de alimentos y de sustancias afines seguros y nutritivos,
- la gestión y el control de la calidad,
- el desarrollo de nuevos productos y procesos,
- el asesoramiento legal al productor y a la sociedad en general.
Qué estudiaré
* Biología General                        
* Matemáticas                             
* Química General
* Química Orgánica                        
* Física Aplicada                         
* Microbiología                           
* Fisiología Humana                       
* Bioquímica                              
* Fundamentos de Ingeniería Química       
* Alimentación y Cultura                  
* Inglés Técnico                          
   1º curso U. Burgos       
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Ciencias del Trabajo
Profesiones para las que capacita: 
* Graduado Social, 
* Dirección y Gestión de Recursos Humanos, 
* Gestión, mediación e intervención en el mercado de trabajo, 
* Prevención de riesgos laborales, 
* Empleo Público, 
* Auditoría sociolaboral y jurídico-laboral, 
* Enseñanza
Qué estudiaré                                            
* Introducción a la Psicología del Trabajo
* Historia Social y Política Contemporánea
* Introducción a la Economía (Macroeconomí
* Introducción al Derecho                 
* Introducción a la Informática: Aprendiza
* Constitución y Ordenamiento Jurídico    
* Informática Básica: Gestión de la Inform
* Introducción al Derecho Administrativo
* Derecho del Trabajo                     
* Organización y Métodos de Trabajo
 
<< 37

Ciencias del Transporte y la Logística
Perfil
El programa está especialmente diseñado para quienes deseen desarrollar su actividad profesional en el ámbito de la Logística, Operaciones, Transporte (en cualquiera de sus modos: tierra, mar y/o aire), Distribución, Producción, y en el más genérico de Gestión de la Cadena de Suministros (SCM).
Salidas profesionales
Profesionales universitarios en el mundo del transporte (empresas de transporte de pasajeros y/o mercancías, en cualquiera de los diferentes modos de transporte: terrestre, marítimo y aéreo) y la logística (operadores logísticos en general: Gestión de la Cadena de Suministro, almacenes, distribución, etc.).
Qué estudiaré
* Inglés
* Fundamentos de Derecho                  
* Informática                             
* Fundamentos Matemáticos                 
* Fundamentos Físicos,Meteorología y Clima
* Introducción al Transporte, Cartografía 
* Introducción a la Economía de la Empresa
* Estadística  
     
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Cine     
Salidas profesionales
* Equipo de Producción: Director de Producción, Jefe de Producción, Ayudante de Producción, Auxiliar de Producción, Secretaria de Producción. 
* Equipo de Dirección: Director, Primer Ayudante de Dirección, Supervisor de Continuidad/Script, Segundo Ayudante de Dirección, Auxiliar de Dirección. 
* Equipo de Casting: Director de Casting, Ayudante de Casting Equipo de Fotografía: Director de Fotografía, Operador Especialista de Cámara (steadycam, submarina...), Operador de Cámara, Primer Ayudante de Cámara/Foquista, Auxiliar de Cámara, Foto-Fija. 
* Equipo de Iluminación: Jefe de Eléctricos, Eléctrico, Ayudante de Eléctricos. 
* Equipo de Maquinistas: Jefe de Maquinistas, Maquinista/Gruista, Ayudante de Maquinista. 
* Equipo de Sonido. Jefe de Sonido, Ayudante de Sonido, Auxiliar de Sonido. 
* Equipo de Dirección artística: Director de Arte, Decorador, Regidor, Ayudante de Decoración.
Qué estudiaré
* Sociología de la Comunicación
* Psicología de la Comunicación
* Derecho de la Información y la Comunicación
* Historia de los Medio
* Principios de Economía
* Empresa y Estructuras de la Comunicación
* Lengua aplicada a los Medios
* Inglés
* Habilidades de Comunicación y Pensamiento Crítico
* Gramática Audiovisual
 
<< 40     
                     
Comercio
Salidas profesionales
* Directores comercial 
* Directores de marketing 
* Directores de ventas 
* Directores de producto 
* Jefes de áreas de distribución 
* Jefes de sección comercial 
* Jefes de grandes cuentas 
* Jefes de redes comerciales 
* Jefes de expansión 
* Controllers 
* Gestores comerciales 
* Delegados comerciales 
* Directores de sucursal 
* Técnicos comercial
* Ejecutivos comerciales 
* Ejecutivos de ventas 
* Ejecutivos de grandes cuentas 
* Gestor de cuentas (Key Account Manager) 
* Trade Managers 
* Técnicos de postventas
* Responsables de mechandising 
* Comerciales/Agentes comerciales 
Qué estudiaré
* Historia Económica y del Comercio       
* Economía Española y Mundial
* Introducción a la Economía              
* Derecho Civil                           
* Organización de Empresas                
* Gestión Financiera                      
* Matemáticas                             
* Contabilidad                            
* Fundamentos del Marketing               
* Idioma: Inglés, Francés o Alemán        
  1º curso U. Complutense   
<< 41
                                                   
Comercio Internacional
Salidas profesionales
* Sector Público Nacional y Autonómico: Organismos promotores de la internacionalización de la empresa y del comercio exterior.
* Sector Empresarial no lucrativo: Cámaras de Comercio, Industria y Navegación, y Asociaciones Empresariales.
* Sector Financiero: Unidades de Negocio internacional de Bancos y Cajas de Ahorros.
* Sector Empresarial lucrativo: Departamentos Comerciales,
* Departamentos de Exportación/Internacionalización de empresas privadas y/o públicas.
* Sector Servicios a la empresa: Empresas intermedias en el comercio internacional, Empresas consignatarias y/o de logística, Agencias de aduanas, etc.
* Profesión libre: Consultoría en comercio exterior e internacionalización de la empresa.
Plan de estudios
* Contabilidad Financiera
* Fundamentos de Administración de Empresas
* Inglés I
* Macroeconomía
* Matemáticas Aplicadas a la Empresa
* Estadística I
* Gestión Financiera
* Informática Aplicada a la Empresa
* Microeconomía
* Régimen Jurídico del Mercado
 
<< 42

Comunicación
Salidas profesionales
Las profesiones para cuyo ejercicio se verán capacitados los graduados incluyen las siguientes:
* Responsable de comunicación de empresas e instituciones: dircom, director de relaciones públicas, consultor de comunicación corporativa, director de protocolo y relaciones institucionales...
* Creador de contenidos comunicativos multimedia con finalidades expresivas, publicitarias e informativas: creativo publicitario, director de proyectos, guionista, realizador, periodista...
* Gestor de actividades publicitarias: director de cuentas, planificador de medios, planner (planificador estratégico)...
* Gestor de productos audiovisuales y multiplataforma: productor, distribuidor, responsable de empresas e instituciones audiovisuales...
Plan de estudios
* Competencias TIC en comunicación
* Lengua y comunicación
* Régimen jurídico de la comunicación
* Teorías de la comunicación
* Estructura de la comunicación
* Idioma moderno I
* Iniciativa emprendedora
* Búsqueda y recuperación de la información
* Introducción a la comunicación audiovisual
* Pensamiento creativo
 
<< 43

Comunicación Audiovisual
Perfil
Los estudios de grado en Comunicación Audiovisual ofrecen una visión global y extensa de todas las áreas que componen el mundo de la Comunicación Audiovisual, desde las técnicas analógicas hasta las más modernas tecnologías digitales.
El estudiante debe tener interés por la imagen, el sonido, el montaje, la realización, postproducción, por comprender el funcionamiento de todos los aspectos que componen el proceso de creación de un producto audiovisual óptimo.
Deberá tener facilidad para la expresión oral y el razonamiento verbal, el análisis de problemas, su diagnóstico y la proposición de soluciones, capacidad analítica, de síntesis y de relación con el grupo, interés por las cuestiones sociales y políticas, facilidad de comprensión y de abstracción, dominio del lenguaje, sociabilidad, con amplia visión del mundo y perspectiva sobre su posible evolución.
Es también muy importante el conocimiento de otro idioma, preferentemente el inglés.
Salidas profesionales
Realizador, Productor, Guionista, Grafista, Editor, así como todas aquellas que engloben dichos equipos en los Medios Audiovisuales (Ayudantes de Realización/ Producción; Auxiliares, etc.). Gabinetes de Comunicación. Dirección de Comunicación. Consultor de Comunicación
Plan de estudios
* Teoría del Derecho                      
* Principios de Economía                  
* Comunicación Audiovisual                
* Teoría de la Imagen                     
* Técnicas de búsqueda yuso de la informac
* Técnicas de expresión oral y escrita    
* Lengua Española                         
* Psicología de los Medios Audiovisuales  
* Comunicación Periodística               
* Comunicación Publicitaria               
* Habilidades: Inglés                     
      1º curso U. Carlos III
<< 44

Comunicació Cultural
Tindré sortides professionals?
El graduat en Comunicació Cultural estarà capacitat per accedir a professions tan diverses com ara: periodista cultural en diferents mitjans i suports, gabinet de premsa, gabinet de comunicació, gestió cultural, creació de continguts en entorns digitals i multimèdia, o transferència de continguts especialitzats en diferents entorns.
El grau de Comunicació Cultural obre, per tant, les portes tant al context nacional i internacional, com a l ’entorn local i comarcal vinculat a la comunicació i la cultura.
Pla d'estudis
* Comunicació audiovisual
* Llengua i mitjans de comunicació
* Teoria de la comunicació
* Cultura contemporània
* Llengua i mitjans de com
* Transformacions del món global
* Discurs i imatge
* Pràctiques externes
* Seminari de lletres
   U. Girona
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Comunicación y Periodismo Audiovisuales
En quins àmbits podré treballar?
* Televisió, ràdio i altres mitjans audiovisuals
* Empreses i institucions gestores d’informació i creació audiovisuals: museus, centres d’interpretació, productores, etc.
* Documentalisme
* Difusió i animació culturals: entitats dedicades al turisme i l’oci
* Diaris, revistes, empreses editorials
* Gestió de portals d’Internet
* Recerca sobre la traducció del patrimoni històric i simbòlic als mitjans
* Docència a l’ensenyament secundari, cicles formatius i en l’àmbit universitari

Matèries
* Anàlisi de la informació
* periodística i audiovisual
* Anàlisi i producció de so i locució
* Anàlisi i producció d’imatge
* Ètica i responsabilitat professional
* Expressió audiovisual
* Expressió oral i escrita per als mitjans de comunicació
* Gestió de projectes periodístics i audiovisuals
* Història del cinema
* Indústries culturals i moviments estètics contemporanis
* Informació i gèneres periodístics
* Introducció a l’ús de les tecnologies de la informació i la comunicació
* Narratives audiovisuals
* Política, economia, història, i societat actual
* Producció i gestió de la informació en xarxa
* Psicologia de la comunicació
* Semiòtica i teoria de la comunicació
* Sistemes públics de comunicació audiovisual
* Teoria i història del periodisme i dels mitjans audiovisuals
  U. Lleida
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Conservación y Restauración del Patrimonio Cultural
Perfil del Graduado y salidas profesionales
* Conservador-Restaurador en Instituciones públicas responsables de la Conservación y Restauración del Patrimonio Cultural (museos, archivos, bibliotecas, etc).
* Conservador-Restaurador en Instituciones privadas con competencias o responsabilidad en la Conservación y Restauración del Patrimonio Cultural (fundaciones, centros culturales, etc).
* Profesional contratado o empresario en empresas de conservación y restauración, galerías de arte, anticuarios, etc.
* Técnico especialista de información, documentación y divulgación en museos, editoriales, gabinetes de comunicación, empresas, fundaciones científicas, prensa o televisión, etc en el ámbito de la conservación y restauración del Patrimonio. 
* Asesor técnico en diseño y montaje de exposiciones, transportes de obras, planes de prevención ante desastres, etc.
* Gestor del Patrimonio con la participación de museos, archivos, bibliotecas, fundaciones u otras instituciones públicas o privadas.
* Docente e Investigador en cualquier ámbito relacionado con el patrimonio cultural, tanto nacional como internacional a través de instituciones docentes o de investigación.
Plan de estudios
* Introducción a la Forma
* Introducción al Color
* Introducción al Volumen
* Fotografía Básica
* Técnicas Pictóricas
* Técnicas Escultóricas
* Técnicas del Dibujo
* Historia del Arte I
* Historia del Arte II
* Conceptos y Fundamentos de Conservación del Patrimonio I
 
<< 48
                   
Criminología
PERFILES PROFESIONALES
Los graduados/as en Criminología podrán ejercer funciones en el ámbito policial, en el de la Administración de Justicia o la
Administración penitenciaria, en programas comunitarios y de prevención, y de intervención sobre la marginalidad, oficinas de atención a
las víctimas, etc.
Profesiones para las que capacita:
El ámbito profesional del criminólogo es muy amplio y diverso. Abarca desde las actividades policiales y/o victimológicas en el ámbito de
la seguridad pública hasta las de la seguridad privada (profesión de detective privado, directores y jefes de seguridad privada), o incluso
en los ámbitos penitenciario y judicial (participación en los equipos técnicos y en la Junta de Tratamiento de las Instituciones
penitenciarias o de asesoramiento del juzgado de vigilancia o del de menores, asistencia a víctimas, etc.).
Qué estudiaré
* Introducción A la Psicología I          
* Teoría del Derecho
* Introducción A la Criminología I
* Métodos de Investigación en Ciencias Soc
* Introducción A la Sociología            
* Introducción A la Psicología II         
* Cultura y Crimen en las Sociedades Conte
* Introducción A la Criminología II       
* Estadística                             
* Medicina Legal y Forense                
   1º curso U. Murcia
<< 56

Salidas Profesionales
* Música para Escena:
 Compositor, Orquestador y Arreglista de musicales, Orquestador, Arreglista y Director de música para obras dramáticas, comedias, espectáculos de danza y experimentales,
 Supervisor de músicas y bandas sonoras con música no original, Técnico de sonorización, Técnico de efectos.
* Bandas Sonoras y Medios Audiovisuales:
 Compositor, Orquestador y Arreglista de bandas sonoras para películas, documentales, cortometrajes, series y programas de TV, programas y sintonías de radio, jingles y cabeceras, spots publicitarios,
 videos industriales, reportajes y música multimedia, Supervisor de música original y adaptada, Director de Programa o programador de radio en emisoras musicales.
* Músicas Contemporáneas:
 Compositor de música para Orquesta y Cámara, Compositor de canciones, Instrumentista, Letrista, Arreglista, Productor musical, Agente artístico, Promotor musical, Director de orquesta y de grupos musicales,
 Técnico de grabación y mezclas musicales, Técnico de efectos, Gestor de archivos musicales, Editor de partituras, Copista.

Qué estudiaré
* Composición, Armonía y Contrapunto I (Estructuras sencillas)
* Piano I
* Educación del Oído I
* Análisis I (S.XVI - mitad S.XIX)
* Instrumentación
* Historia del Arte y de la Música I (Hasta S.XIX)
* Música y Tecnología I (Edición Partituras; Formatos y Redes)
* Informática
* Lengua y Literatura
* Idioma Moderno (Inglés)
* Formación Corporal I
      U. Rey Juan Carlos - TAI
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En U-TAD Centro Universitario de Tecnología y Arte Digital
se imparten dos grados:
* 1. Diseño Visual de Contenidos Digitales
Aprenderás a idear, diseñar y proyectar nuevos productos y contenidos digitales para todo tipo de entornos: científico, divulgación, información, entretenimiento…
Qué estudiaré
Técnicas creativas de la imagen: Dibujo.
Percepción y representación: Teoría del color y la luz
Diseño
Edición audiovisual
3D
* 2. Diseño de Productos Interactivos
Aprenderás a crear aventuras virtuales ya sea en consolas, móviles, en redes sociales o en la nube.
La definición de la mecánica, el diseño de niveles o la inteligencia artificial.
Qué estudiaré
Álgebra, geometría y física aplicada
Programación
Psicología del juego. Mecánica del juego
Inteligencia artificial para videojuegos.
Diseño de juegos sociales y multijugador.
<< 58

Comunicación Digital
"Si quieres ser un experto en Internet, este es tu Grado"

¿QUÉ VOY A APRENDER?

El crecimiento de la conexión de los usuarios y el aumento del tráfico de la Red exigen nuevos profesionales capacitados en el uso estratégico de Internet. 
Puestos como consultor SEO, técnico en e-marketing, community manager, especialista en publicidad online, digital publishing, redactor, editor y diseñador multimedia, planner digital, etc., 
requieren de una formación específica y son cada día más demandados por las empresas y organizaciones.

Salidas profesionales

Medios de Comunicación
* Periodismo: redactor, editor y diseñador multimedia (prensa, web, radio, televisión, plataformas móviles); editor cross-media, etc.
* Comunicación Audiovisual: experto en edición y postproducción de audio y vídeo on-line, infografista y animador 2D.
* Empresa informativa: desarrollador y gestor de proyectos multimedia, productor de digital publishing (diseño, edición, producción y comercialización de publicaciones para nuevos soportes),gestor de la convergencia en los medios de comunicación, etc.

Mundo de la Empresa y Sector Servicios
* Marketing, Publicidad y Relaciones Públicas: responsable de comunidad (community manager), experto en marketing y publicidad on-line y las redes sociales (social media), planificador de medios cross-media, etc.
* Formación: creador o adaptador de materiales formativos para enseñanza presencial y on-line, investigador y profesor, etc.
* Gestión web en la empresa: desarrollo de sitios Web, gestión de contenidos en sitios Web, experto en comercio electrónico, experto en SEO (Search Engine Optimization), diseñador de experiencia de usuario/a e interacción (UX & Interaction designer), responsable de tráfico digital (web y plataformas móviles), etc.

Sector de Tecnologías de la Información
* Desarrollador Web (HTML5, PHP, CSS, bases de datos), desarrollador de aplicaciones para dispositivos fijos y móviles.

Plan de estudios
* Antropología Cultural
* Historia General de Europa y del Mundo Occidental
* Lengua Española o Valenciana 
* Movimientos Artísticos Contemporáneos 
* Economía y Sociedad de Mercado
* Fundamentos de la Comunicación Audiovisual 
* Fundamentos de la Comunicación Periodística 
* Fundamentos de las Publicidad y Relaciones Públicas 
* Teoría y Sociología de la Comunicación
 
<< 70

Derecho
Perfil del alumno
Las cualidades básicas necesarias en un/a estudiante del Grado en Derecho son...
* la sensibilidad e interés por la solución justa a los problemas económicos, políticos y sociales de nuestro tiempo,
* el espíritu crítico y la capacidad de razonamiento, más allá de las dotes memorísticas,
* y el interés por el estudio y la lectura, no sólo de libros jurídicos.
* Los/as estudiantes de Derecho deben tener también capacidad para el trabajo en equipo, dotes de persuasión argumental y facilidad de expresión, tanto escrita como oral.
* La capacidad para comprender el funcionamiento de las principales instituciones públicas y privadas así como poseer los conocimientos básicos en el ordenamiento jurídico;
* habilidad para razonar con argumentaciones jurídicas, asumiendo un compromiso ético en su actuación.

CONVIENE CURSAR el Master de Abogacía, que habilita para el ejercicio profesional como abogado y procurador.

Salidas Profesionales
* Abogado. 
* Procurador de los Tribunales. 
* Carrera Judicial y Fiscal. 
* Registrador de la Propiedad.
* Notario. 
* Inspector de Hacienda. 
* Abogado del Estado. 
* Letrado del Consejo de Estado. 
* Letrado de las Cortes y del Tribunal de Cuentas. 
* Carrera Diplomática. 
* Administrador Civil del Estado. 
* Docencia e Investigación. 
* Departamentos Jurídicos.
* Instituciones Públicas.
* Asociaciones Empresariales. 
* Asociaciones de Trabajadores. 
* Departamento de Relaciones Internacionales. 
* Departamento de Marketing Analítico.
Qué estudiaré
* Teoría del Derecho y Sociología Jurídica
* Derecho Romano                          
* Constitución y Sistema de Fuentes       
* Habilidades: Inglés                     
* Técnicas de búsqueda y uso de la informa
* Técnicas de expresión oral y escrita
* Instituciones Básicas de Derecho Adminis
* Fundamentos Históricos del Sistema Juríd
* Introducción al Derecho Civil y Derecho 
* Habilidades: Humanidades                
* Principios de Economía
 
<< 71
                                              
Derecho Hispano-Francés 
Qué estudiaré
Derecho Civil I 
Derecho Constitucional I
Historia del Derecho 
Teoría del Derecho 
Francés jurídico  (Idioma moderno)    
Derecho civil II   
Derecho Constitucional II       
Convalidación en París Sud (XI) con “Libertés Publiques”
Derecho procesal I
Historia del Derecho Contemporáneo y de la Integración Europea. 
Metodología Jurídica francesa 6
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Desarrollo, Gestión comercial y Estrategias de Mercado - Marketing
Perfil
Graduados en Desarrollo, Gestión Comercial y Estrategias de Mercado con interés en desarrollar sus conocimientos y aptitudes en el área comercial de la empresa, en detectar oportunidades y crear estrategias orientadas al logro de los objetivos empresariales.
Salidas profesionales
Los titulados en Grado en Desarrollo, Gestión Comercial y Estrategias de Mercado son profesionales con una formación global especializada en el ámbito comercial de la empresa, capaces de crear y desarrollar con éxito su propio negocio o realizar tareas de asesoramiento, evaluación, consultoría, gestión y dirección de proyectos comerciales en cualquier empresa o institución.
Qué estudiaré
* Contabilidad Financiera
* Matemáticas Empresariales               
* Economía Política                       
* Derecho Civil y Mercantil               
* Organización y Administración de Empresa
* Contabilidad de Sociedades              
* Estadística I                           
* Economía Española y Mundial             
* Derecho Laboral                         
* Responsabilidad Social Corporativa      
        1º curso U. C.J.Cela
<< 73

Dirección de Empresas 
¿Qué salidas profesionales tiene la carrera de dirección de empresas? 
La carrera de dirección de empresas tiene múltiples salidas profesionales: puedes crear tu propio negocio o llegar a ser directivo de organizaciones tan diversas como empresas industriales, de servicios, empresas familiares o multinacionales, empresas del sector de banca de inversión, consultoría, auditoría, ONG o en la Administración pública.
Pero también puedes desarrollar tu carrera profesional en una de las áreas de una organización: marketing, ventas, finanzas, recursos humanos, operaciones, etc.
Qué estudiaré
* Matemáticas
* Economía I                              
* Contabilidad y Análisis Financiero I    
* Derecho I                               
* Sociología I                            
* Estadística I
* Economía II                             
* Contabilidad y Análisis Financiero II   
* Derecho II                              
* Empresa I                               
* Inglés I / 2º idioma
 
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Dirección e Xestión Pública
Saídas profesionais
-Técnico de Organizacións Públicas: Técnico nas Administracións Públicas, Xestor de Organizacións, Analista de Políticas Públicas e Analista Político.
-Xestor de Proxectos: Asesor e Consultor, Analista de Políticas Públicas e Axente de Desenvolvemento Local.
Qué estudiaré
* Introducción a la Ciencia Política      
* Fundamentos de Ciencia de la Administrac
* Economía
* Derecho constitucional                  
* Derecho administrativo I                
* Sociología: Estructura social contemporá
* Empresa: Contabilidad financiera
* Introducción a la estadística administra
* Políticas públicas                      
* Sistemas políticos español y gallego
             U. Vigo – Pontevedra
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Direcció Hotelera
Sortides professionals
* Empreses, organitzacions i institucions del sector (hotels, paradors, centres d'oci, càtering i col·lectivitats...). 
* Establiments, serveis, entitats de restauració. 
* Empreses relacionades amb l'oferta complementària vinculada al lloc de destinació i a les activitats de caire temàtic hoteler i de restauració. 
* Empreses relacionades amb la creació, la distribució i la comercialització de productes així com a tasques d'assessorament. 
* Investigació en institucions públiques i privades. 
* Consultoria. 
* Docència.
Pla d'Estudis
* Economia
* Economia de l’Empresa
* Fonaments del Sector Turístic i Hoteler
* Primera Llengua Estrangera I
* Habilitats Informàtiques i d’Estudi
* Alimentació, Higiene i Seguretat Alimentària
* Dret
* Estadística Aplicada
* Comptabilitat General
* Segona Llengua Estrangera I
 
<< 78

Diseño
Salidas profesionales
Mención Diseño de Proyecto Industrial: interiorismo doméstico y comercial, rehabilitación, adecuación de espacios de trabajo y oficinas, espacios públicos y jardines, diseño de eventos y espacios efímeros, stands, diseño de sistemas para locales comerciales de cadenas y franquicias, diseño de exposiciones, escaparatismo. 
Mención Diseño Gráfico: diseño editorial, libros y publicaciones periódicas, maquetación, identidad corporativa e imagen de empresas y entidades públicas, desarrollo de imagen de marca, dirección de arte, diseño de interficies gráficas, diseño para televisión, interactivos y multimedia, creación tipográfica.
Mención Creación Gráfica: fotografía, edición i retoque fotográfico, ilustración, cartelismo, serigrafía, creación de obra gráfica, estampación, animación, diseño de libro ilustrado, ilustración científica.
Mención Diseño de Producto Industrial: mobiliario doméstico, urbano y de espacios de trabajo, diseño de objetos personales, de regalo y complementos para el hogar, objetos de oficina, electrodomésticos, componentes para la automoción, diseño de envases y embalajes.
Mención Cultura del Diseño: gestión de empresas y proyectos de diseño, comisariado de exposiciones de diseño, crítica de diseño, investigación y docencia en diseño, organización de eventos culturales, coordinación de proyectos editoriales.
Qué estudiaré
* Dibujo I: Génesis de la Forma. Teoría y Práctica del Color                    
* Fotografía/Imagen Digital               
* Taller de Representación Bidimensional  
* Análisis de la Imagen                   
* Expresión Lingüística y Metodologías Teó
* Dibujo II. Espacio y Volumen            
* Sistemas de Representación geométrica   
* Taller de Representación Tridimensional 
* Historia del Arte, Diseño y Arquitectura contemporáneos I         
         1º curso U. Madrid Europea
<< 79

Diseño Multimedia y Gráfico
Salidas profesionales
* Diseño editorial. 
* Gráfica publicitaria. 
* Diseño web y multimedia. 
* Publicidad y medios audiovisuales. 
* Imagen corporativa, packaging, etc. 
* Dibujo y animación. 
* Diseño gráfico asistido por ordenador (CAD).
* Diseño, modelado y animación en 3D. 
* Diseño de producto. 
* Fotografía, iluminación y artes plásticas.
* Retoque fotográfico. 
* Dirección de arte-creativo. 
* Agencias publicitarias. 
* Agencias de marketing. 
* Producciones audiovisuales. 
Qué estudiaré
* Dibujo artístico 12 Formación Básica 
* Historia y teoría del Diseño Gráfico 6 Formación Básica 
* Dibujo técnico 6 Obligatoria 
* Teoría y práctica del color 6 Formación Básica 
* Fundamentos de la creatividad 6 Obligatoria
* Diseño digital I: Diseño vectorial 6 Obligatoria 
* Diseño digital II: Tratamiento digital de imágenes 6 Formación Básica 
* Historia del arte I 
 
<< 68

Diseño y Desarrollo de Videojuegos
  EIXIDES PROFESSIONALS
* Programació de videojocs
* Grafisme per a videojocs
* Guionista de jocs
* Disseny i desenvolupament multimèdia
* Disseny i desenvolupament de webs
* Programació d’aplicacions per a mòbils
* Modelatge i animació 3D
* Operació de xarxa i comunicacions
* Administració de bases de dades
* Consultoria tecnològica
* Producció de projectes
* Creativitat

Pla d'estudis
* Expressió Artística (FB)
* Anglès (FB)
* Programació I (FB)
* Informàtica Bàsica (FB)
* Matemàtiques (FB)
* Disseny 2D (OB)
* Cultura Visual i Mitjans de Masses (FB)
* Programació II (FB)
* Tecnologia de Computadors (OB)
* Física (FB)
    Universitat Jaume I
<< 69

Diseño Integral y gestión de la Imagen
Salidas profesionales
* Diseño de Interiores:
 En proyectos de Interiorismo, rehabilitación y adecuación de espacios de diferentes naturaleza y escala: doméstico, comercial, de trabajo, espacios públicos, etc. Arquitectura efímera, diseño de eventos, ferias, exposiciones, escenografía, escaparatismo.
* Diseño gráfico:
 Diseño editorial y publicitario, imagen de marca, creación y desarrollo de  identidad gráfica corporativa de empresas y entidades públicas, dirección de arte, diseño de interfaces gráficas, interactivos y multimedia.
* Creación Visual:
Fotografía, edición y retoque fotográfico, ilustración e infografía.
* Diseño de Producto:
 Diseño de mobiliario interior y urbano. Diseño de equipamientos y dispositivos, objetos personales, electrodomésticos, diseño de envases y embalajes.

Qué estudiaré
* Dibujo del Natural
* Ergonomia y Antropometria
* Fundamentos Tecnicos del Diseño
* Historia del Arte 
* Informatica Basica
* Teorias del Color, la Forma y la Composicion
* Formas, Materiales y Tecnicas
* Fundamentos de la Comunicacion Corporativa
* Historia del Diseño
* Representacion y Comunicacion Arquitectonica
* Representacion y Comunicacion Grafica
     Universidad Rey Juan Carlos
<< 80
                               
Diseño de Interiores
Salidas
* Arquitectura Efímera (museos, exposiciones, congresos, etc.).
* Escenografía (teatro, cine, televisión, etc.).
* Diseño, Interiorismo, Decoración, etc.
* Publicidad y medios audiovisuales.
* Asesoría a constructoras.
* Asesoría a estudios de Arquitectura.
* Estudios de mercado inmobiliario.
* Estudios de ergonomía y habitabilidad.
* Interiorismo en centros comerciales.
* Diseño e Interiorismo en hoteles, restaurantes, oficinas, etc.
* Diseño gráfico asistido por ordenador (CAD).
* Diseño y Modelado en 3D.
* Diseño Industrial.
* Fotografía, Iluminación y Artes Plásticas.
* Retoque fotográfico y maquetación.
* Ejercicio liberal de la profesión.
Qué estudiaré
* Dibujo Artístico                        
* Dibujo Arquitectónico                   
* Dibujo Técnico                          
* Diseño Asistido por Ordenador e Infograf
* Historia del Arte I                     
* Inglés I
* Metodología del Proyecto                
        1º curso
<< 81
 
Diseño de Moda
Salidas profesionales
* Diseño de Moda: textil, piel, punto y complementos. 
* Diseño de Vestuario Escénico: teatro, ópera, danza, cine y televisión. 
* Coolhunter – cazador de tendencias. 
* Formador en temas de moda. 
* Jefe de producto y compras. 
* Diseño textil. 
* Diseño de estampados. 
* Patronaje.
* Ilustración de Moda. 
* Escaparatismo. 
* Personal Shopper y Asesoramiento de Imagen: prensa, publicidad, televisión y espectáculos. 
* Periodismo de Moda: edición, redacción, crítica y estilismo. 
* Marketing de Moda: gabinetes de comunicación, representación, product managing, visual merchandising. 
* Organización de eventos de moda: pasarela, ferias, presentaciones y exposiciones.
* Gestión y comercialización de moda: ventas, producción y logística. 
Qué estudiaré
* Dibujo Artístico I                      
* Fundamentos del Diseño                  
* Diseño de moda I                        
* Tecnología Textil I                     
* Confección y patronaje I                
* Historia del arte I                     
* Teoría de la cultura                    
* Inglés 1                                
        1º curso 
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Economía 
Salidas profesionales
* Administración Pública: (generalmente mediante oposición: grupos A y B) técnicos comerciales y economistas del estado, técnico e inspector de instituciones de crédito, inspectores de entidades de crédito del Banco de España, técnico superior de la administración general, estadísticos facultativos, interventores tesoreros de la administración local, auditores del tribunal de cuentas, cuerpo intendencia del ejército...
* Sector privado tanto en PYMES como grandes empresas: trabajo en labor en bancos, consultoras, mutuas, asesorías, sociedades mercantiles,
* Docencia e investigación: en entidades privadas como academias o escuelas de negocios en entidades públicas/privadas como centros universitarios, enseñanza secundaria, bachillerato o formación profesional.
* Organismos internacionales: se puede trabajar en el Fondo Monetario Internacional, Banco Mundial, la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico, diversos organismos de la Unión Europea, diversas ONG’s , etc
* Ejercicio libre de la profesión: normalmente ejerciendo como consultores fiscales o contables, o trabajando para gabinetes de estudios de bancos o instituciones públicas.
* Casi el 40% trabaja en el sistema financiero, bancos, cajas de ahorro, cooperativas de crédito y otras instituciones financieras, el 13,2 % ha encontrado empleo en empresas de consultoría, asesoría fiscal y/o contable y empresas especializadas en auditoria de cuentas.
Un 8,8% trabaja en el sector industrial, normalmente en cargos de administración y dirección, en empresas privadas con un amplio espectro de actividades.
Un 4,4% lo hace en la Administración Pública, porcentaje que asciende al 8,8 cuando se consideran como tales las de educación universitaria y no universitaria.
El 7,4% trabaja en empresas de la rama del comercio. El 25% restante trabaja en sectores diversos, como empresas de construcción, turismo, logística, sistema sanitario y farmacéutico, sector primario, etc.
Qué estudiaré            
* Fundamentos de la Administración de Empr
* Principios de Economía                  
* Introducción al Derecho Civil Patrimonia
* Matemáticas para la Economía I          
* Técnicas de búsqueda y uso de la informa
* Técnicas de expresión oral y escrita    
* Contabilidad I                          
* Microeconomía                           
* Historia Económica                      
* Estadística I
* Matemáticas para la Economía II         
      1º curso   
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Economía y Finanzas
Salidas profesionales
Los estudiantes de Economía y Administración y Dirección de Empresas de la UAM gozan de una altísima tasa de empleabilidad.
Según los datos del Observatorio de Empleo de la UAM, año tras año se ha venido observando que más del 90% de los Graduados en Economía y Administración y Dirección de Empresas encuentra trabajo en áreas relacionadas con los estudios realizados y que la permanencia en esos puestos de trabajo se sitúa por encima del 80%.
Para Economía, las salidas profesionales más demandadas fueron para puestos de análisis y gestión de asuntos económicos en empresas locales o multinacionales y en Administraciones Públicas de ámbito municipal, autonómico, nacional o comunitario. 
Destacan los servicios de estudios de entidades financieras y los trabajos de consultoría económica y de asesoría fiscal. Muchas instituciones nacionales situadas en Madrid, como los Ministerios de Economía y Hacienda, Industria, Trabajo y Fomento, se nutren frecuentemente de Graduados en Economía.
Las Administraciones Autonómica y Local también demandan numerosos Graduados en Economía para las Consejerías relacionadas con temas económicos. 
Son comunes también las salidas profesionales hacia instituciones educativas de segundo y tercer grado, y hacia organismos internacionales como el Fondo Monetario Internacional, el Banco Mundial, el Banco Internacional de Pagos de Basilea o el Banco Central Europeo. 
Las salidas profesionales más demandadas fueron para puestos de gestión y dirección en cualquiera de las áreas empresariales (Finanzas, Marketing, Contabilidad, Recursos Humanos, etc.).
En cuanto al tipo de empresa, se ha observado una gran variedad en cuanto al tamaño (pequeña/media-na/grande), la cobertura geográfica (local/multinacional), el sector de actividad (servicios e industrial, principalmente) y la modalidad de empleo (trabajo por cuenta ajena/autoempleo).
Otras salidas profesionales han sido las Administraciones Públicas (de ámbito local, autonómico, nacional o comunitario), instituciones educativas de segundo y tercer grado, Fundaciones, ONGs, etc.
Qué estudiaré              
* Contabilidad financiera
* Economía financiera de la empresa i
* Algebra lineal
* Análisis matemático
* Microeconomía: empresas y mercados
* Microeconomía: consumo y producción
* Estadística descriptiva                                      
* Derechos fundamentales
* Sistema financiero
* Estructura y relaciones internacionales
 		U. Autónoma – Madrid
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Economía y Negocios Internacionales
Perfil del alumno
El estudiante debe sentir interés por los aspectos relacionados con el funcionamiento de la economía, del comercio exterior y de la actuación de las entidades públicas o privadas que realizan su actividad en un contexto internacional.
Debe tener facilidad para la interpretación de datos numéricos, capacidad de análisis y de síntesis aplicable a la información económica, facilidad de comprensión y de abstracción, facilidad de expresión, pensamiento creativo, sociabilidad y una amplia visión del mundo y de sus interacciones socio-políticas.
Salidas Profesionales
El Grado en Economía y Negocios Internacionales otorga al alumno cualificaciones profesionales muy demandadas en el mercado laboral en el que se integran tanto las empresas como organismos e instituciones oficiales nacionales y extranjeras.
Los graduados adquirirán una formación versátil que les permitirá desempeñar una gama amplia de funciones, directivas o técnicas, tanto en empresas privadas, especialmente en entidades de carácter internacional, centros de estudio e investigación, como en distintos niveles profesionales relacionados con lo internacional de las distintas administraciones.
Entre ellas:
* Creación de empresas
* Docencia.
* Acceso a la función pública en organismos nacionales e internacionales
* Consultor en instituciones públicas o privadas.
* Analista económico (comercio exterior, mercados de valores, finanzas internacionales, etc).
* Gestión de negocios internacionales.
* Programas de desarrollo económico y análisis del entorno.
Qué estudiaré
* Introducción a la Economía 
* Introducción a la Economía de la Empresa
* Economía Mundial B 6 Análisis Matemático
* Introducción al Derecho B 6 Estadística Económica
* Competencia Transversal
* Sociología Económica
 
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Magisterio de Educación Infantil
Perfil del alumno
El estudiante de Magisterio, futuro maestro, debe reunir los siguientes requisitos:
* Interés por la docencia.
* Capacidad de comprensión con los niños.
* Paciencia, tolerancia y flexibilidad.
* Capacidad de: análisis, atención, percepción, expresión y persuasión.
* Buena memoria y creatividad.

Entre las funciones del docente de Educación Infantil están las de: 
a) potenciar el desarrollo de todas las habilidades de los niños en esta primera etapa del aprendizaje (cognitivas, físicas, afectivo-emocionales, de autonomía personal y sociales); 
b) desarrollar en el niño diferentes formas de expresión y de comunicación consigo mismo y con su entorno familiar y escolar; y 
c) favorecer la observación y el conocimiento del entorno sociocultural de los alumnos. 
El perfil de ingreso propio de la Titulación es el de una persona con interés por cuestiones relacionadas con la educación; 
* compromiso social y ético con la profesión;
* curiosidad científica y capacidad para resolver problemas de su entorno de trabajo; 
* mentalidad abierta al cambio y a la mejora; con conocimientos de medios tecnológicos y digitales;
* capacidad de expresión oral y escrita; inquietud por lograr habilidades sociales y comunicativas; 
* con sentido crítico, autonomía y disposición para trabajar en equipo; 
* con iniciativa y deseos de aprender, entre otras cualidades. 

Salidas profesionales
El Grado en Magisterio es inminentemente profesional.
La formación va dirigida al desarrollo de la labor docente en centros públicos y privados de educación infantil y primaria, así como en centros educativos de hospitales, de cárceles y de ONGs.
Además la preparación específica del Maestro en
Educación Infantil le abre el campo para ejercer, aunque no sea en la enseñanza reglada, trabajos relacionados con la animación sociocultural.
Qué estudiaré              
* Psicología del Desarrollo 
* Psicología de la Educación
* Didáctica
* Sociología de la Educación
* Evolución Histórica y Sistemas Contemporáneos Organización de las Instituciones Educativas de Educación Infantil
* Diagnóstico Pedagógico y Técnicas de Observación Comunicación y Medios Socioculturales: en el Aula de Educación Infantil
* Enseñanza y Aprendizaje
* Orientación e Interpretación Tutorial
* Filosofía, Ética y Educación Moral
 
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Magisterio de Educación Primaria
Perfil
El Grado de Maestro de Educación Primaria tiene como objetivo fundamental preparar profesionales capaces de orientar el proceso de enseñanza-aprendizaje de niños con edades comprendidas entre los 7 y los 12 años.
Una sólida preparación académica, junto con períodos amplios de prácticas profesionales permitirá a los futuros profesionales ejercer sobre sus alumnos la orientación necesaria para desarrollar procesos de aprendizaje eficaces y eficientes, en consonancia con las necesidades sociales y educativas más actuales.
El perfil de ingreso propio de la Titulación es el de una persona con interés:
* por cuestiones relacionadas con la educación;
* compromiso social y ético con la profesión; 
* curiosidad científica y capacidad para resolver problemas de su entorno de trabajo;
* mentalidad abierta al cambio y a la mejora; 
* con conocimientos de medios tecnológicos y digitales; 
* capacidad de expresión oral y escrita;
* inquietud por lograr habilidades sociales y comunicativas; 
* con sentido crítico, autonomía y disposición para trabajar en equipo; 
* con iniciativa y deseos de aprender, entre otras cualidades.
Salidas profesionales
Los maestros/as en Educación Primaria pueden ejercer su actividad profesional en los siguientes contextos:
Centros públicos y privados de Educación Primaria.
Hospitales infantiles.
Organismos públicos orientados a la infancia y atención del menor. 
ONGs dedicadas a la infancia. 
Proyección profesional:
La Titulación permite, además, canalizar los intereses de los alumnos hacia itinerarios concretos (Menciones) como la Lengua Extranjera (inglés), la Psicomotricidad y la Educación Física, la Educación Especial y la Atención a la Diversidad y las Tecnologías Avanzadas de la Comunicación en Educación, cuatro de los ámbitos más relevantes y demandados en la sociedad actual. 
Todo esto hace todavía más atractivo el currículo formativo del futuro maestro y amplía su potencial desarrollo profesional.
Qué estudiaré
* Psicología del Desarrollo 
* Psicología de la Educación
* Didáctica  
* Sociología de la Educación
* Procesos de Aprendizaje: Organización de las Instituciones Educativas
* Desarrollo de las Habilidades Comunicativas 
* Geografía General Ob.
* Comunicación y Medios socioculturales: Lengua Española y su Didáctica
* Enseñanza y Aprendizaje
* Filosofía, Ética y Educación Moral
 
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Educación Social
Salidas profesionales
Dada la gran variedad de ámbitos de actuación para el ejercicio profesional del Graduado/a en Educación Social, destacamos las grandes áreas de inserción laboral: 
* Área sociocultural y socioeducativa: animación sociocultural, gestión y difusión cultural, ludotecas, desarrollo comunitario, dinamización rural, empresas socioeducativas, turismo socioeducativo 
* Área de educación ambiental: granjas escuela, centros de interpretación de la naturaleza, aulas de naturaleza, escuelas de educación ambiental...
* Área del menor: centros de reforma, centros de día, centros abiertos, residencias, hogares protegidos, acogida y adopción...
* Área de marginación social: programas de prevención de la delincuencia y toxicomanías, centros de día, instituciones penitenciarias...
* Área de inserción sociolaboral: PGS (actual PCPI), aulas taller, escuelas taller...
* Área de género: maltrato, asociaciones de promoción y protección de la mujer.
* Área de gestión pública de los servicios sociales: equipos sociales de base, servicios sociales municipales...
* Área de adultos y personas mayores: residencias, EPA, hogares de jubilados...
* Área de atención a los inmigrantes y refugiados.
* Área de cooperación al desarrollo.
Por último, queremos poner de manifiesto que la titulación de Educación Social tiene una gran repercusión con respecto a la inserción laboral, exponiéndose en el Libro Blanco de la ANECA (Vol. I: 108-110) que el 72% de la antigua diplomatura en Educación Social encuentra trabajo en menos de un año, y un 30%, en menos de tres meses; lo que se puede valorar como un elevado índice de inserción laboral.
El segmento del mercado laboral por excelencia para el educador social es el tercer sector ya sea en el ámbito privado o público, siendo de menor incidencia profesional el público (20%).
Dos terceras partes de estos diplomados muestran una alta satisfacción con la formación recibida, considerándola adecuada o muy adecuada.
Qué estudiaré
* Fundamentos Teóricos de la Educación    
* Perspectiva Histórica y Política de la  Educación Social                     
* Sociología General                      
* Psicología del Ciclo Vital              
* Antropología Social                     
* Bases Teóricas de la Intervención Educativosocial                      
* Pedagogía Social                        
* Personalidad y Diferencias Individuales 
* Tecnologías de la Información  y la Comunicación aplicadas a la Ed. Social
* Inglés para la Educación Social         
   1º curso U. Extremadura         
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Empresa i Tecnología
Els titulats estaran capacitats com a professionals amb sòlids coneixements econòmics i empresarials, especialitzats en l'aplicació de les tecnologies de la informació a l'administració, direcció i control de les organitzacions.
Sortides professionals
•Consultor de projectes i sistemes d’informació
•Director de projectes
•Analista de negoci
•Director de sistemes d’informació
•Economista
Pla d'estudis
* Comptabilitat Bàsica
* Dret Empresarial
* Introducció a l’Economia
* Economia Internacional
* Economia de l’Empresa
* Estadística I
* Fonaments de Programació
* Matemàtiques I
* Introducció a la Resolució de Problemes i Disseny d’Algorismes
* Matemàtiques II
 
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Enfermería
Perfil del alumno
Capacidad para las relaciones personales, habilidades de comunicación, actitud positiva hacia el trabajo en equipo, creatividad, inquietud científica, capacidad de observación.
Se necesita tener equilibrio personal, responsabilidad, destreza manual, capacidad para la reflexión y la crítica constructiva.
Salidas Profesionales
Los Graduados en Enfermería están preparados para desarrollar funciones como enfermeras de cuidados generales en cualquier Centro hospitalario o consulta pública o privada, así como en Centros de salud de Atención Primaria y otros Centros e instituciones que proporcionen cuidados: residencias para mayores, Centros de atención de discapacitados, balnearios, colegios, Centros Penitenciarios y Unidades Militares, etc.

Pueden realizar las especialidades de Enfermería en Salud Mental, Enfermería obstétrico-ginecológica (Matrona) y Enfermería de Empresa. Recientemente se han aprobado por Real Decreto las nuevas especialidades en enfermería que se podrán cursar en los próximos años.
Las salidas profesionales también se podrán enfocar hacia la docencia y la gestión.
Qué estudiaré
* Histología y Anatomía 9 Básico 
* Función del Cuerpo Humano 9 Básico 
* Bases Teóricas y Metodológicas de los Cuidados de Enfermería 9 Obligatorio 
* Medio ambiente y Salud 3 Obligatorio 
* Fisiopatología 9 Básico 
* Alimentación, Nutrición y Dietética 6 Básico 
* Bioestadística, Metodología de la Investigación y TIC´s en Cuidados de Salud 9 Básico 
* Historia de la Enfermería 3 Obligatorio 
* Microbiología
 
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Enología
Salidas profesionales
* Viticultor-bodeguero: implantación y mantenimiento de la viña, cosecha, vinificación, crianza, acondicionamiento, comercialización, seguridad alimenticia. 
* Responsable de viña: consejos técnicos, trazado de las parcelas, medioambiente, etc. 
* Experto de mercado: orientar la producción a las previsiones comerciales. 
* Responsable de calidad en la producción: seguimiento de la uva de la parcela a la botella, velatorio técnico, seguridad alimenticia, elaboración de coupages de los vinos, control comercial y relación con los clientes. 
* Responsable de bodega: control de madurez, degustaciones antes de la vendimia y selección a nivel de la parcela, responsable de todo el proceso de vinificación, de los tratamientos de los vinos, de su acondicionamiento, seguridad alimenticia, elaboración de coupages. 
Qué estudiaré
* Física
* Química
* Biología
* Empresa
* Bioquímica
* Matemáticas II
* Geología, suelo y clima
U. de la Rioja
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Español: Lengua y Literatura
-
Funciones docentes (profesores de Enseñanza Secundaria, profesores de Español como Lengua extranjera, profesores universitarios, etc.).
Funciones de investigación en las áreas específicas de Lengua y Literatura en español.
Funciones en otros ámbitos profesionales que implican el desarrollo de las habilidades de análisis y comunicación en español (administración, gestión cultural, diplomacia, turismo, actividades editoriales, asesoramiento lingüístico, medios de comunicación, gestión bibliográfica, etc.).
Qué estudiaré  
* Fonética y Fonología españolas          
* Lingüística general                     
* Cultura y literatura francesas/inglesas 
* Teoría y crítica literarias
* Literatura española.                    
* Edad Media                              
* Gramática del español: Morfología       
* Lengua Latina I
* Cultura y sociedad contemporáneas de las comunidades franco/angloparlantes    
* Bases culturales del mundo occidental   
* Literatura española. s.XVI              
    1º curso       
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Estadística
Podrás trabajar en los siguientes ámbitos:
Administraciones públicas: actividades en institutos oficiales de estadística, proyecciones demográficas, tendencias sociales, mercado de trabajo, asignación óptima de recursos, etc.
Salud y ciencias naturales: servicios de sanidad, medicina, salud pública, industria farmacéutica, ensayos clínicos, sanidad animal, medio ambiente, ciencias de la vida, bioinformática, agricultura, etc.
Economía y finanzas: ciencias actuariales, seguros, banca, evaluación de riesgos y concesión de créditos, bolsa, gestión de carteras de valores, análisis financiero, investigación de mercados, análisis de la competencia, políticas de precios, etc.
Industria y servicios (incluyendo la informática): diseño de experimentos, control de calidad, mejora de procesos y productos, logística, gestión de inventarios, planificación de la producción, gestión óptima de recursos, etc.
Docencia e investigación: docencia e investigación universitaria, formación continuada, investigación básica, enseñanza secundaria.
Qué estudiaré  
* Álgebra Lineal                          
* Análisis Matemático I                   
* Lenguajes de Programación
* Estadística Descriptiva                 
* Técnicas de recogida de datos           
* Fundamentos de Economía                 
* Análisis Matemático II                  
* Cálculo de Probabilidades               
* Investigación Operativa I               
* Demografía 
                              
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Estadística y Empresa
Perfil del alumno
Es recomendable que los alumnos posean las siguientes aptitudes y capacidades: 
* Aptitud para el razonamiento numérico y lógico
* Aptitud para el razonamiento abstracto 
* Capacidad de observación y de percepción 
* Capacidad de atención y concentración
Además de los aspectos antes mencionados, a nivel personal, es recomendable que los alumnos posean:
* Creatividad e imaginación 
* Capacidad organizativa y metódica de aprendizaje 
* Capacidad de trabajo en equipo y de liderazgo 
* Ética y asunción de responsabilidad 
* Curiosidad hacia el mundo de la gestión económica y empresarial
* Una buena base matemática e informática que les proporcione un perfil con una formación completa en temas relacionados con la Estadística y una formación especializada en su aplicación dentro del ámbito empresarial.
Salidas
Tareas relacionadas con las ciencias actuariales, gestión de seguros, banca, evaluación de riesgos, análisis bursátil, gestión de carteras de inversiones, gestión de las operaciones, análisis financiero, investigación de mercados, políticas óptimas de precios, etc.
Actividades en el área del asesoramiento y la consultoría,
Qué estudiaré
* Teoría Estadística Elemental I
* Análisis Exploratorio de Datos
* Métodos Matemáticos I
* Fundamento de Administración de Empresas
* Habilidades: Inglés
* Teoría Estadística Elemental II
* Métodos Matemáticos II
* Principios de Economía
* Informática
* Técnicas de búsqueda y uso de la informa
* Técnicas de expresión oral y escrita
 
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Estudios Alemanes
Perfil del alumno
* Capacidad de expresión oral y escrita en lengua española.
* Capacidad de absorber y sintetizar la información recibida.
* Conocimientos básicos de gramática, lingüística y literatura españolas como los adquiridos durante la Enseñanza Secundaria Obligatoria y el Bachillerato.
* Conocimientos básicos de una lengua extranjera, no necesariamente el alemán.
* Conocimientos básicos sobre el hecho lingüístico, literario y cultural.
* Interés por el estudio de las materias propias de las letras, en particular las relacionadas con la lengua alemana, la literatura alemana y la cultura de los países de habla alemana.
* Interés y curiosidad por explorar las diferencias entre la lengua y la cultura materna y la lengua y la cultura de otros países, así como disposición al diálogo, la pluralidad y tolerancia hacia manifestaciones culturales diferentes.
* Interés y gusto por la lectura como medio de enriquecimiento personal y profesional.
* Valoración positiva del estudio independiente, la autodisciplina y la autoevaluación mediante la adopción de un papel activo y participativo en el proceso de aprendizaje.

Qué estudiaré
Lengua Española
Lengua Alemana nivel A1
Literatura Alemana: siglos XX y XXI a través de sus textos y contextos
Elegir una Segunda Lengua de entre las siguientes...
Elegir una Optativa de Facultad
Lingüística General
Literatura Española
Lengua Alemana nivel A2
Alemania, Austria y Suiza: identidades culturales y relaciones históricas I
    U. Salamanca
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Estudios Hebreos y Arameos
Podrás desempeñar diversas actividades profesionales:
- Enseñanza de las lenguas, las literaturas y las culturas hebreas y arameas en el ámbito de la enseñanza universitaria, tanto en centros públicos como privados.
- Investigación filológica e histórica en lengua, literatura y cultura hebreas y arameas.
- Investigación en el ámbito de las metodologías lingüísticas, literarias e históricas aplicadas al aprendizaje del hebreo y del arameo así como a la difusión del legado de ambas culturas en la sociedad.
- Docencia de la lengua española como lengua extranjera (ELE) en el centro del Instituto Cervantes emplazado en Israel.
- Tratamiento de textos literarios hebreos y arameos antiguos, medievales, modernos y contemporáneos.
- Mediación lingüística y cultural en el ámbito de las interacciones comunicativas con comunidades judías y minorías asirio-caldeas.
- Trabajos en determinados niveles del mundo de la edición con títulos y contenidos directamente relacionados con la lengua y cultura hebreas y arameas: coordinación de colecciones, corrección de pruebas, corrección terminológica, consultorías lingüísticas y literarias, etc.
- Colaboración y asesoramiento lingüístico y literario en distintos medios de comunicación sobre temas referidos a la cultura hebrea y aramea.
- Gestión cultural en el ámbito de distintos organismos públicos: ministerios, comunidades autónomas, ayuntamientos (Red de Juderías), embajadas y consulados.
- Gestión de bienes culturales y asesoramiento en tareas de Biblioteconomía (asesoría en la catalogación de fondos hebreos y arameos), Archivística (identificación de manuscritos en lengua hebrea y aramea) y Museística (Museo Sefardí de Toledo, Museos Provinciales u otros museos internacionales con secciones que requieran especialistas en las culturas hebreas, arameas y semíticas en general).
Qué estudiaré  
* Lengua Española
* Lengua Hebrea I y II
* Lengua Aramea I y II
* Literatura Hebrea I
* Lingüística General Formación Básica
* Literatura Española
* Culturas arameo - parlantes
* Otra Segunda Lengua I y II
* Optativa
        U. Salamanca
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Estudios Árabes e Islámicos 
Salidas Profesionales
Los graduados en estos estudios pueden salir preparados para realizar las siguientes funciones: 
* Docencia (Secundaria –IES, EEOOII- y Universitaria)
* Investigación
* Traducción literaria y sociocultural
* Gestión de fondos documentales árabes en bibliotecas especializadas
* Gestión sociocultural
* Mediación intercultural e Integración social
* Asesoramiento a empresas (turismo, cultura, edición, marketing, diseño, etc.)
* Asesoramiento cultural a instituciones (ayuntamientos, diputaciones, fundaciones culturales, embajadas)
* Gestión Editorial
* Asesoramiento especializado a medios de comunicación (política internacional, inmigración, etc.)
Qué estudiaré  
* Árabe Moderno I                         
* Árabe Moderno II                        
* Intr.  H y Cultura del Mundo Árabe
* Introducción a la Literatura Árabe      
* Lengua Clásica (Griego)                 
* Lengua Clásica (Latín)                  
* Lengua Española                         
* Lingüística
* Teoría de la Literatura
* Otra Segunda Lengua
U. Granada
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Estudios de Asia y África: Arabe, Chino y Japonés 
Salidas académicas y profesionales
Los graduados en Estudios de Asia y África: Árabe, Chino y Japonés contarán con la preparación necesaria para desempeñarse en un amplio abanico de profesiones en las que hay una creciente demanda de profesionales con profundos conocimientos de las lenguas árabe, chino y japonés, y sus culturas.
Por ejemplo, profesiones vinculadas a la enseñanza y promoción lingüística, cultural y educativa en relación con el mundo árabe o de Asia Oriental, profesiones en las que se desempeñan trabajos en el ámbito del comercio, la economía y la empresa, las relaciones internacionales, los medios de comunicación nacionales e internacionales o la industria del turismo.
Así también los graduados en Estudios de Asia y África podrán prepararse para el acceso a puestos de la administración, como el cuerpo diplomático, los servicios sociales e instituciones de seguridad con responsabilidad en la atención de las comunidades de Asia o África asentadas fuera de su país.
Contarán con las habilidades necesarias para acceder a otras profesiones que precisan un acercamiento interdisciplinar, como organismos internacionales u ONGs con una agenda internacional.
Qué estudiaré  
* Lengua Española: Expresión Oral Y Escrita
* Idioma Moderno 1 y 2 (Inglés o Francés)              
* Introducción a La Historia              
* Historia de las Religiones de Asia Y África
* Primera Lengua 1 (Árabe)                
* Literatura Comparada                    
* Geografía de Asia Y África              
* Historia de la Ciencia y la Tecnología  de Asia y África                                  
* Primera Lengua 2 (Árabe)                
   U. Autónoma Madrid   
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Estudis d'Àsia Oriental
Los principales sectores de ocupación son:
Realizar análisis de países asiáticos por encargo de las instituciones o empresas.
Hacer de intermediario en las relaciones entre personas de Cataluña y de Asia y de entidades públicas y privadas de ambos países.
Impulsar las relaciones y la integración entre personas de diversos países de Asia y su entorno.
Asesoramiento a los responsables de instituciones en las relaciones con personas de los países asiáticos.
Asesoramiento a los equipos directivos de empresas y departamentos exportadores y de promoción.
Ayuda a los negociadores con personas del departamento de recursos humanos.
Docencia e investigación.
Pla d'Estudis
* Idioma I: Xinès o Japonès Modern
* Història d’Àsia                         
* Introducció a l’Economia                
* Introducció a les Tecnologies de la Info. i de la Comunicació                  
* Idioma II: Xinès o Japonès Modern       
* Geografia d’Àsia                        
* Introducció a l’Antropologia Social i Cultural
* Introducció a les Ciències Polítiques i Relacions Internacionals              
   1. U. Autònoma - Barcelona  
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Estudis Catalans i Occitans
SALIDAS PROFESIONALES 
1) Enseñanza de las Lenguas Catalana y Occitana
2) Enseñanza de las literaturas en las Lenguas Catalana y Occitana
3 Realización de proyectos de investigación en el campo lingüístico y literario
4) Planificación y política lingüística
5) Edición y corrección de textos
6) Traducción literaria y de manuales y tratados científico-técnicos
7) Asesoramiento lingüístico y literario en instituciones públicas y privadas, así como en empresas
8) Corrección y redacción de textos en instituciones públicas y privadas
9) Gestión del patrimonio artístico y literario
10) Asesoramiento lingüístico y literario en medios de comunicación
11) Talleres de creación literaria
12) Creación de novelas, obras poéticas, dramáticas y ensayos
13) Adaptaciones cinematográficas y televisivas de obras literarias
Pla d'Estudis
* Anglès aplicat a la comunicació científi.
* Introducció a la lingüística            
* Introducció als estudis literaris
* Literatura del segle XX                 
* Ciència i Societat                      
* Fonologia i morfologia                  
* Recursos expressius i eines informàtique
* Literatura i societat                   
   1. U. Lleida    
<<101

Estudios Clásicos
Salidas Profesionales
La formación capacita a estos graduados para realizar trabajos en distintos sectores:
* Docencia en centros de enseñanza públicos o privados (secundaria y universidad).
* Mundo editorial (revisión y corrección de textos, producción de diccionarios).
* Asesoramiento lingüístico en agencias literarias, de publicidad, etc.
* Estudio histórico y desciframiento de manuscritos, papiros, etc., en museos y yacimientos arqueológicos.
* Clasificación y catalogación de documentos en archivos y centros de documentación.
* Medios de comunicación, especialmente escritos.

Plan de estudios
* Introducción a la lengua latinaIntroducción a la literatura latina
* Introducción a las literaturas hispánicas: edición y nuevas tecnologías
* Lingüística general
* Literatura comparada
* Otra Segunda lengua: alemana, griega...
* Técnicas de análisis e interpretación de textos
* Teoría de la literatura
U. ZARAGOZA
<<102

Estudios Franceses
¿De qué podrás trabajar?
* Edición y corrección de textos: aspectos lingüísticos, literarios y culturales.
* Tecnologías lingüísticas.
* Traducción o tradumática.
* Logopedia y rehabilitación de los trastornos del lenguaje o del habla.
* Comunicación multilingüe.
* Didáctica para públicos específicos.
* Mediación lingüística.
* Turismo.
* Relaciones internacionales.
* Asesoramiento de los medios de comunicación.
* Sector de servicios culturales.
                                         
Plan de estudios                                        
* Análisis e Interpretación de Textos Literarios Franceses                 
* Idioma Moderno I (Alemán)               
* Idioma Moderno I (Árabe)                
* Idioma Moderno I (Inglés)               
* Idioma Moderno I (Italiano)(Neerlandés) 
* Lengua Clásica (Griego)
* Lengua Clásica (Latín)                  
* Lengua Española                         
* Lengua Francesa I y II                  
* Lingüística                             
* Panorama de la Francofonía
* Teoría de la Literatura
 
<<103

Estudios Gallegos
Plan de estudios                                        
* Lingua Española I                       
* Lingua Galega I                         
* Lingua Inglesa I                        
* Lingüística Xeral                       
* Introdución aos Estudos Literarios
* Lingua e Cultura Clásica                
* Tecnoloxías da Información e da Comunicación                    
* Lingua Inglesa II                       
* Historia                                
* Literatura Inglesa I                    
  1º curso U. Coruña

Saídas profesionais
-Especialista en castelán, galego e portugués.
-Docente.
-Mundo editorial.
-Lingüista.                                        
<<104
<<290
Estudios Hispánicos
Perfil del alumno
El perfil más indicado para alguien que desee estudiar el
Grado en Estudios Hispánicos es el de una persona que posea intereses humanísticos y lingüísticos, buena memoria, capacidad de comprensión, interés por la cultura y las literaturas española e hispanoamericana, buena expresión escrita, capacidad de síntesis, facilidad para los idiomas, capacidad de razonamiento y abstracción e interés por la lectura,
además de poseer imaginación, creatividad y capacidad de reflexión.
Salidas Profesionales
Los Graduados en Estudios Hispánicos estarán altamente capacitados para actividades referidas a la comunicación.
Así, además de un perfil profesional relacionado con la propia enseñanza de la lengua española, un graduado en Estudios Hispánicos puede orientar su actividad profesional hacia sectores de intermediación lingüística y cultural, planificación y asesoramiento lingüístico y literario,
gestión y asesoramiento en medios de comunicación, relaciones internacionales, representación diplomática, turismo y gestión cultural, ámbito editorial, actividades relacionadas con la traducción y la interpretación, empresas y administración pública en puestos que implican buen conocimiento de la lengua española.
Plan de estudios                                        
* Latín I 
* Griego I
* Latín II 
* Griego II 
* Literaturas Hispánicas Medievales 
* Las Disciplinas Lingüísticas 
* Introducción a la Gramática del Español 
* Narrativa de los Siglos de Oro
* Idioma Moderno
 
<<105

Estudios Italianos
Salidas profesionales
* Docencia de Lengua y literatura italianas en niveles no universitarios (Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO), Bachillerato. Formación Profesional y en las Escuelas Oficiales de Idiomas) tras la realización del Máster Universitario en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas.
* Auxiliares de conversación en centros de Enseñanza Secundaria y Bachillerato italianos, así como en universidades italianas.
* Docencia e investigación de Lengua, Literatura y Cultura italianas en la Universidad.
* Profesionales de institutos de cultura, bibliotecas, centros de investigación, tanto nacionales como internacionales.
* Actividades técnicas en el campo editorial, en empresas de importación y exportación, en turismo y gestión cultural entre otras.
 
<<106

Estudios Globales
Este grado requiere una aproximación interdisciplinar a la política, las relaciones internacionales, a la historia contemporánea, 
la comunicación en las sociedades multiculturales, a la economía internacional y al derecho europeo e internacional, 
incorporando una perspectiva humanística que dote a los aprendizajes de un carácter transversal, 
con el estudio desde la globalidad a la particularidad y con el análisis de las interrelaciones entre los diversos actores de un mundo conectado en red. 
Se persigue, por tanto, la formación de graduados capaces de analizar y tomar decisiones en relación con fenómenos de alcance mundial en el ámbito de la política, 
la economía, la comunicación o la salud, en definitiva, en la complejidad de las sociedades contemporáneas.
Plan de estudios
Asignaturas obligatorias y básicas (120 créditos)
Introducción a los Estudios Globales (OB): 6 ECTS
Historia Global I (FB materia Historia): 6 ECTS
Historia Global II (FB materia Historia): 6 ECTS
Historia Global III (FB materia Historia): 6 ECTS
Economía Política Global (OB): 6 ECTS
Fundamentos normativos de la Sociedad Global (OB): 6 ECTS
Gobernanza Global (OB): 6 ECTS
Relaciones Internacionales (FB materia Derecho): 6 ECTS
Teorías de la Integración (FB materia Ciencia Política): 6 ECTS
Teorías de la Cultura (OB): 6 ECTS
Economía Internacional (FB materia Economía): 6 ECTS
Finanzas Internacionales (OB): 6 ECTS
Industrias de Comunicación Globales (FB materia Comunicación): 6 ECTS
Medios de comunicación de masas y Geopolítica (OB): 6 ECTS
Negocios Globales y Gestión de Marcas (OB): 6 ECTS
Pensamiento Contemporáneo (FB materia Filosofía): 6 ECTS
Análisis de Datos (FB materia Estadística): 6 ECTS
Temas Globales Actuales I (OB): 4 ECTS
Métodos de Investigación en Estudios Globales (FB materia Ciencia Política): 6 ECTS
Salidas Profesionales
Los futuros graduados trabajarán en los gobiernos nacionales, regionales y locales, organizaciones internacionales, empresas multinacionales, 
medios de comunicación mundiales, empresas privadas, partidos políticos, centros de investigación, organizaciones no gubernamentales, etc.

<<107

Estudios ingleses
Salidas profesionales
Dado el nivel cuasi-nativo de inglés con el que el Grado provee a los alumnos egresados del mismo, y a la capacidad crítico-analítica que se inculca y desarrolla durante el estudio de las correspondientes asignaturas, el graduado en Estudios Ingleses tiene un perfil idóneo para trabajar en las siguientes áreas del mundo laboral: 
* Educación (lenguas, literaturas y culturas: secundaria, escuelas de idiomas, academias, etc.)
* Investigación y docencia universitaria
* Traducción
* Mediación intercultural
* Industria editorial y medios de comunicación
* Industria del turismo
* Administraciones públicas (nacionales e internacionales)
* Escritura creativa y crítica artística y literaria
* Patrimonio y gestión cultural y artística
* Cualquier tipo de trabajo que requiera un uso avanzado del inglés escrito y hablado.
Plan de estudios
Historia de los países de habla inglesa 
Inglés I                                
Alemán i ó francés I                    
Lengua española                         
Análisis literario de textos en lengua i
Alemán II ó francés II                  
Inglés académico                        
Inglés II
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Estudios Literarios
Podrás trabajar en los siguientes ámbitos:
* Enseñanza secundaria y superior. 
* Investigación en el ámbito de la literatura. 
* Mundo editorial: lectores profesionales, correctores, redactores, editores, personal de gabinetes de prensa, de producción, de mercadotecnia, comercial, etc. 
* Prensa cultural: reseñadores, críticos literarios, comentaristas en espacios culturales (prensa escrita, radio, televisión).
* Gestión cultural: organización de actos relacionados con la industria cultural, tanto para la Administración pública como para entidades privadas. 
* Creación literaria: novelistas, dramaturgos, guionistas de cine y televisión, profesores de creación literaria. 
* Actividades de librero profesional. 
* Administración pública.
                                       
Plan de estudios                                        
* Literatura                              
* Llengua Clàssica
* Idioma Modern                           
* Llengua                                 
* Lingüística                             
* Teoria de la Liter: Història i Mètodes  
* Literatura General
* Literatura Comparada                    
* Teoria dels Gèneres Literaris           
* Continguts Específics de Lite Universal 
* Treball de Fi de Grau                   
   1º U. Barcelona
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Estudios Semíticos e Islámicos
Salidas Profesionales
Profesor 
Investigación.
Traducción e Interpretación.
Creación y Mediación lingüística, literaria e intercultural.
Industrias editoriales.
Acceso al ingreso en el Cuerpo Diplomático.
Acceso a las Oposiciones y Concursos de la Función Pública.
Creación, gestión, crítica y asesoramiento en los medios de comunicación.
Creación y gestión en industrias, instalaciones y actividades culturales.
Creación, desarrollo y gestión de Museos y Equipamientos culturales y patrimoniales.
Comisariado y Asesoramiento de Exposiciones permanentes y temporales.
Asesoramiento y participación en la planificación de los ámbitos culturales y del sector turístico.
Gestión y asesoramiento en documentación, archivos y bibliotecas
Asesoramiento, información y evaluación en las políticas y gestión de los procesos migratorios.

Plan de estudios                                        
* Lengua A I (Nivel elemental)            
* Lengua A II (Nivel elemental)
* Introducción a los Estudios Literarios  
* Literatura Medieval Española
* TIC Aplicadas al Estudio de las Lenguas Semíticas                            
* Historia Oriente Medio y del Mediterráneo 
* Filosofía Medieval y Moderna            
* Lengua Española                         
* Introd. a la Cultura y Mitología Clásica 
* Introducción a las Lenguas Semíticas    
   1º curso U. Complutense
<<111

Farmacia
Duración 5 cursos, 300 créditos.
Perfil del alumno
El alumno debe tener interés por la ciencia, sobre todo por las ciencias experimentales relacionadas con la farmacia.
Debe tener capacidad de trabajo, atención y concentración, capacidad de análisis y síntesis, razonamiento lógico, rigor y atención al detalle, sensibilidad por los problemas sociales y atención hacia los demás.
Salidas Profesionales
Los graduados en Farmacia realizan funciones profesionales de gran variedad. Lo que la sociedad contempla como más visible es el ejercicio en oficinas de farmacia (conservación, asesoramiento, dispensación y elaboración de medicamentos),
pero hay farmacéuticos trabajando en el sector industrial farmacéutico, donde realizan funciones de investigación, producción, control de calidad, venta y marketing ejerciendo también como visitadores médicos.
Igualmente, ejercen su profesión en laboratorios de biomedicina, hospitalarios o independientes.
Además, estos titulados actúan en campañas de salud pública e higiene, supervisan la salubridad de los suministros alimentarios y establecimientos públicos diversos.

Profesiones
Sector Público
* Técnicos Facultativos del Instituto Nacional de Toxicología
* Enseñanza
* Cuerpo Técnico e Investigador del CSIC
* Inspectores del SOIVRE
* Farmacéuticos del Ministerio de Justicia y de Sanidad Nacional
* Farmacéuticos Titulares
* Especialistas del AISNA
* Farmacéuticos Inspectores del INSALUD
* Jefes de Servicio y Adjuntos de la Seguridad Social
* Técnico de Seguridad Nuclear y Protección radiológica
* Comunidades Autónomas: Técnicos en Salud Pública
* Técnicos de Medio Ambiente
* Ayuntamientos: Farmacéuticos de Laboratorios Municipales
* FIR, en una de las siguientes especializaciones:
* Farmacia hospitalaria
* Análisis clínicos
* Microbiología clínica
* Bioquímica clínica
* Inmunología
* Radiofarmacia
* Farmacia industrial y galénica
Sector Privado
* Oficina de farmacia: titular, adjunto, sustituto y regente.
* Otras actividades independientes y/o dependientes de oficina de farmacia: técnico ortopedia, óptico, cosmetólogo, plantas medicinales.
* Farmacia Hospitalaria: Adjunto y Jefe de Servicio.
* Industria Farmacéutica: Director Técnico, Técnico de Control de Calidad, Técnico de Fabricación, Informador
* Técnico del Medicamento, Técnico de Marketing y Gestión Comercial, Farmacólogo, Documentalista Científico, Farmacoterapeuta, Técnico de la Industria Cosmética.
* Distribución Farmacéutica: Director Técnico, Gestión Comercial.
* Análisis: Analista Clínico, Bioquímica Clínica, Parasitología y Microbiología.
* Alimentación y Nutrición: Dietólogo, Analista Bromatológico.
* Otras: Radiofarmacia, Edafólogo, Farmacognosta, Técnicos de la Organización Farmacéutica Colegial, Experto en Drogodependencias, Prensa Profesional, Farmacéuticos en comerciales veterinarias y agrupaciones ganaderas.
Plan de estudios
* Biología
* Bioquímica y Biología Molecular I
* Principios de Física y Biofísica
* Fisicoquímica
* Química General Inorgánica-Orgánica
* Química Inorgánica
* Matemáticas y Estadística
* Historia de la Farmacia y Metodología Científica
 
<<113

Filología clásica
Salidas Profesionales
Una dilatada experiencia demuestra que estos estudios forman titulados muy versátiles, con una gran capacidad de adaptación a toda suerte de situaciones laborales y de aprendizaje de todo tipo de técnicas de trabajo. 
Las áreas de actuación profesional relacionadas con la docencia en enseñanza secundaria y universitaria, y la investigación en temas propios de la especialidad constituyen las salidas clásicas y principales para los titulados. 
Sin embargo, gracias a la metodología, la capacidad de organización y de adaptación, el manejo de la información y la documentación, el dominio de lenguas y cultura y las destrezas relacionadas con las nuevas tecnologías que requiere el trabajo filológico, resultan especialmente eficaces en la industria editorial y en aquella conectada con la difusión de la información y la cultura histórica, lingüística y literaria,
así como en la gestión del patrimonio cultural e histórico, en los archivos, bibliotecas, museos y centros de documentación histórica y en los institutos de cultura e investigación de tipo específico, en instituciones gubernativas y locales
Plan de estudios                                        
* Lengua Española                         
* Conceptos Fundamentales de la Lingüística
* Idioma Moderno I                        
* Idioma Moderno II                    
* Teoría de los Géneros Literarios        
* Griego I                                
* Latín I                                 
* Tecnologías de la Información y de la Comunicación 
* Griego II                               
* Latín II                                
   1º curso U. Complutense 
<<114

Filología Hispánica
Salidas profesionales
Docencia en Secundaria y Bachillerato (a través del Máster de Secundaria). 
Enseñanza de las lenguas, literaturas y culturas en el ámbito de la enseñanza secundaria y universitaria, tanto en centros públicos como privados. 
Escuelas Oficiales de Idiomas, Institutos Universitarios de Idiomas, Academias, Universidades Populares, Cursos de verano, etc.
Enseñanza en instituciones culturales y en empresas.
Investigación filológica en lenguas, literaturas y culturas (de la antigüedad y modernas) consideradas en sí mismas o en sus relaciones trasnacionales.
Estudio de las relaciones entre el lenguaje literario y los demás lenguajes artísticos: artes plásticas, cine, música, etc.
Asesoramiento lingüístico en el ámbito comercial, administrativo, jurídico y técnico profesional.
Mediación lingüística e intercultural en el ámbito de la emigración y de la inmigración.
Trabajos en los distintos niveles del mundo de la edición: dirección, coordinación, corrección de pruebas, corrección de estilo, consultorías lingüísticas y literarias, agencias literarias, etc.
Dirección y atención cualificada de librerías.
Colaboración y asesoramiento lingüístico y literario en los distintos medios de comunicación: corrección de estilo, asesoramiento literario y cultural sobre temas nacionales y extranjeros,
Crítica literaria y artística.
Aplicación lingüística a la tecnología del lenguaje y de las comunicaciones.
Administraciones públicas, particularmente en el ámbito de la administración de las instituciones de la Unión Europea y del Cuerpo Diplomático.
Gestión cultural en el ámbito de los distintos organismos públicos: ministerios, comunidades autónomas (consejerías), ayuntamientos, juntas municipales, etc.
Organización de eventos culturales y de actividades lúdico-culturales, en todos los ámbitos y destinados a distintos grupos (mundo de la infancia, de la tercera edad, etc.).

Plan de estudios                                        
* Gramática Normativa del Español         
* Textos Fundamentales de la Lit. Española
* Historia de Europa                      
* El Mundo Romano en sus Textos           
* Historia de España                      
* Fundamentos Literatura Hispanoamericana 
* Aplicaciones Ofimáticas para la Gestión Cultural (Textos)                  
* Lengua Española                         
* Cultura Latina en sus Textos (Prosa)
* Corrientes Filosóficas y Científicas del Pensamiento Occidental           
   1º curso U. Extremadura  
<<116

Filología Románica
Podrás trabajar en los siguientes ámbitos:
Enseñanza universitaria e investigación en el ámbito de la literatura y la lingüística. 
Enseñanza primaria y secundaria. 
Lectores y profesores de lenguas hispánicas en el extranjero. 
Traductores y mediadores culturales. 
Producción cultural para editoriales y revistas culturales: confección de reseñas, redacción de guiones, trabajos de síntesis y de fondo, crítica literaria y cultural. 
Aspectos diversos del ámbito editorial como la evaluación de originales, la corrección de estilo o de pruebas, redacción en trabajos de conjunto, los servicios de composición, la producción, la prensa, la mercadotecnia, etc. 
Gestión de librerías (control de ventas, previsión de existencias), valoración de libros antiguos, subastas, etc.
Organización de actos relacionados con la cultura: exposiciones, cursos, seminarios y actos culturales de todo tipo. 
Animación cultural.
<<110

Estudios Vascos / Euskal Filología
Futura docencia en Educación Secundaria y Bachillerato.
Enseñanza del euskara a adultos.
Producción, edición y traducción de textos en editoriales, medios de comunicación, administración pública y empresas.
Normalización del euskara, tanto en instituciones públicas como privadas. 

Irakasgaiak
A Hizkuntzako Ahozko eta Idatzizko Adierazpena
A Hizkuntzako Ahozko eta Idatzizko Adierazpena II
Euskal Gramatika I
Hizkuntzalaritza I
Hizkuntzalaritza II
Ingelesa I
Ingelesa II
Latina
Literaturaren Teoria
Mundu Garaikidearen Oinarriak			
    EHU
<<117

Filosofía 
Salidas profesionales
* Enseñanza secundaria o superior.
* Gestión cultural.
* Edición.
* Asesoramiento editorial.
* Asesoramiento filosófico.
* Asesoramiento político.
* Asesoramiento de relaciones humanas.

Plan de estudios                                                                                         
* Filosofía y política en el mundo contemp
* Pensamiento feminista                   
* Antropología filosófica
* Epistemología de las ciencias humanas   
* Introducción a los problemas filosóficos
* Introducción a la lógica                
* Teorías éticas                          
* Teorías filosóficas de la ciudadanía    
* Filosofía de la cultura                 
* Filosofía de la imagen                  
      1º curso
<<118

Finanzas
Salidas profesionales
El Grado en Finanzas te facilitará una inserción laboral muy competitiva, ya sea como auditor de cuentas o como directivo en departamentos de empresa relacionados con las finanzas y la contabilidad: 
* empresas de auditoria,
* sociedades y fondos de capital riesgo, 
* empresas de consultoría estratégica,
* banca privada y de inversión,
* sociedades de valores (dealer) y agencias de valores.

Plan de estudios                                                                                         
* Economía de la empresa                  
* Contabilidad financiera I               
* Habilidades comunicativas               
* Análisis del entorno económico
* Matemáticas empresariales               
* Administración de empresas              
* Fundamentos del marketing               
* Contabilidad Financiera II              
* Comportamiento del consumidor           
* Pensamiento económico y social          
          1º curso U. Europea Madrid
<<119

Finanzas y Contabilidad  
Perfil del alumno
El estudiante debe sentir interés por la economía y por los aspectos relacionados con el funcionamiento de la empresa y de su gestión. Debe tener facilidad para el estudio de la contabilidad, de la gestión y cálculo financiero en la empresa, del funcionamiento de los mercados,
así como interés por las cuestiones sociales, políticas y jurídicas del entorno que rodea a la empresa, capacidad de análisis y de síntesis tanto cuantitativo y numérico, facilidad de comprensión y de abstracción y facilidad de expresión.

Salidas Profesionales
Los graduados en esta titulación tienen una formación versátil, por lo que pueden desempeñar una amplia gama de funciones directivas o técnicas tanto en empresas privadas como en las administraciones públicas. Entre otras:
* Docencia.
* Acceso a la función pública.
* Auditor.
* Consultor de empresas.
* Creación de empresas.
* Direcciones o departamentos de finanzas y seguros.
* Departamentos de administración y contabilidad.
* Analista Financiero

Plan de estudios                                                                                         
* Historia Económica                      
* Introducción al Derecho Civil Patrimonia
* Fundamentos Administración de Empresas  
* Principios de Economía
* Matemáticas para la Economía            
* Matemáticas Financieras                 
* Estadística I                           
* Introducción a la Contabilidad          
* Microeconomía                           
* Técnicas de búsqueda y uso de la información                          
* Técnicas de expresión oral y escrita    
   1º curso U. Carlos III 
<<120

Finanzas Seguros
Perfil del alumno 
Es el experto capacitado para tomar decisiones en situaciones de riesgo, tanto relacionados con las empresas públicas como privadas. Debe ser capaz de controlar la solvencia de las empresas de manera que en todo momento se mantenga dentro de los márgenes dictados por la Unión Europea. 
Debe ser capaz de analizar, evaluar y asesorar sobre los grados de riesgo que conlleva cualquier tipo de operación financiera o actuarial, desde su diseño hasta su culminación.
La de actuario es una profesión a la que las legislaciones nacionales europeas, y la de nuestro país en concreto, otorgan en régimen de exclusividad, relevantes funciones en el ámbito del seguro y de la previsión social, incluida la certificación a efectos públicos sobre diversos aspectos relacionados con la solvencia de las compañías aseguradoras y los instrumentos de previsión social.

Plan de estudios                                                                                         
* Contabilidad Financiera 
* Economía de la Empresa : Introducción 
* Economía de la Empresa: Organización y Dirección 
* Historia Económica
* Introducción a la Contabilidad
* Introducción a la Economía I: Principios de Mocroeconomía 
* Introducción a la Economia II: Principios de Macroeconomía 
* Introducción al Derecho
* Matemáticas I
* Matemáticas II 
   U.P.Vasco
<<121

Fiscalidad y Administración Pública 
Asignaturas Duración Créditos Tipo Prerrequisitos 
Contabilidad Financiera Cuatrimestre  2  6 D No 
Economía de la Empresa : Introducción Cuatrimestre  1  6 D No 
Economia de la Empresa: Organización y Dirección Cuatrimestre  2  6 D No 
Historía Económica Cuatrimestre  2  6 D No 
Introducción a la Contabilidad Cuatrimestre  1  6 D No 
Introducción a la Economía I: Principios de Microeconomía Cuatrimestre  1  6 D No 
Introducción a la Economia II: Principios de Macroeconomía Cuatrimestre  2  6 D No 
Introducción al Derecho Cuatrimestre  1  6 D No 
Matemáticas I Cuatrimestre  1  6 S No 
Matemáticas II 

Perfil del alumno
El GRADUADO/A en Administración Pública y Fiscalidad ha adquirido los conocimientos teórico prácticos que le permiten acceder a la función pública y  en el sector privado, en tareas de gestión, asesoría, consultoría o cualquier otra tarea que requiera un conocimiento profundo del entorno legal, económico y social. 
Su capacidad de análisis y comprensión del entorno económico y social le hacen apto a su vez para realizar actividades de investigación ocupando puestos en servicios de estudios, fundaciones, centros de estudios superiores etc. 
Está capacitado para acceder a puestos de responsabilidad en: 
* Administración pública: permite el acceso al cuerpo de funcionarios y técnicos medios y superiores a nivel internacional, nacional, autonómico y local en el ámbito de la Economía, Hacienda, Industrial, Tecnología, Comercio Internacional, etc. Así como oposiciones al Banco de España y carrera diplomática. Gerencia en Organismos Autónomos, Entidades Públicas Empresariales y Fundaciones Públicas. 
* Empresas privadas (desde multinacionales hasta PYMES). Esto incluye la gestión y asesoramiento en todo tipo de relaciones que puedan mantener las empresas privadas con las Administraciones Públicas, puestos relacionados con la fiscalidad en las empresas, asesoría empresarial, fiscal, laboral, consultoría etc. 
* Organismos Internacionales: Instituciones de la Unión Europea, Banco Central Europeo, Organismos Económicos del Sistema de las Nacionales Unidas (Banco Mundial, ONU, FMI, BID) OCDE, etc. 
* Otras instituciones: Fundaciones, ONGs, etc.
* Docencia: enseñanza media y superior. 
* Investigación: Servicios de Estudios, Gabinetes de planificación, Centros de investigación públicos y privados, Universidad. 
 
<<122

Física
Perfil
Los Licenciados en Física son profesionales muy bien preparados y solicitados en el mundo laboral, hasta el punto de que estos graduados muestran una tasa de desempleo de las más bajas del conjunto de las titulaciones españolas. La formación recibida produce profesionales versátiles, acostumbrados al análisis y modelización de situaciones complejas, lo que les dota de una buena capacidad para resolver problemas de diversa índole.
Algunas de las competencias...
la capacidad de análisis y de síntesis, la posibilidad de un enfoque cuantitativo, de resolución de problemas o la capacidad de autoaprendizaje rápido en un entorno tecnológico de todavía más rápida evolución.
Salidas profesionales 
La mayor parte de los licenciados en Física encuentran empleo en la industria, laboratorios, centros de investigación e instituciones de educación. Algunos ejemplos actuales de ámbitos de trabajo de físicos son: 
La producción de energía: centrales nucleares, energía eólica, reactores de fusión, etc. 
La meteorología y el medio ambiente: predicción del clima, predicción de desastres naturales, satélites meteorológicos, etc. 
El diseño y desarrollo de nuevos materiales: nanotecnologías, superconductores, semiconductores, etc. 
La óptica: fibras ópticas, visión artificial, láseres, tratamiento de imágenes, etc. 
La biofísica: protección a radiaciones, resonancia magnética, efectos de campos eléctricos y magnéticos en los organismos vivos, diseño de fármacos, etc. 
La informática y los computadores: robótica, diseño de procesadores, programación de sistemas de alta seguridad, redes de comunicaciones, etc. 
Consultorías y estudios financieros: consultorías de nuevas tecnologías, modelización de incertidumbres financieras, etc.

Plan de Estudios
* Fundamentos de Física I
* Fundamentos de Física II
* Matemáticas
* Cálculo
* Álgebra
* Química
* Laboratorio de Computación Científica
* Laboratorio de Física I
 
<<123
       
Fisioterapia
Perfil del alumno
El alumno que ingresa en los estudios de Fisioterapia debe poseer destreza manual, capacidad para las relaciones y contactos interpersonales, tacto y discreción, capacidad de atención y de escucha, vocación y tolerancia, dotes psicológicas, responsabilidad y equilibrio personal. También debe mostrar dedicación, facilidad para la comunicación y capacidad de análisis y síntesis.
Conviene que sea riguroso y atento, con capacidad de innovación y de resolución de problemas, demostrando una actitud positiva hacia la investigación y responsabilidad para el estudio y el autoaprendizaje.

Salidas Profesionales
El campo profesional del Fisioterapeuta es diverso, siendo actualmente una de las profesiones más demandas por la sociedad. Los principales campos de actuación del Fisioterapeuta son: 
* Sanidad Pública, tanto en Atención Primaria como en Atención Hospitalizada, existen Fisioterapeutas o Unidades de Fisioterapia donde se ofrecen los servicios de Fisioterapia a la población.
* Sistema Educativo, en colegios de Educación Especial o de Integración.
* Centros de Atención a las Personas Mayores, ya sea en Residencias o en Centros de Estancias Diurnas.
* Deporte, en entidades deportivas, clubs deportivos.
* Clínicas Privadas.
* Asociaciones de Pacientes de diferentes Enfermedades.
* Mutuas laborales.

Plan de estudios
* Anatomía Humana I 
* Anatomía Humana II
* Bioquímica  
* Fisiología y Motricidad Humana  
* Informática y Técnicas de la Comunicación e Información 
* Biomecánica y Física Aplicada  
* Ciencias Psicosociales Aplicadas
* Estadística e Introducción a la Metodología de Investigación 
* Bases Teóricas y Modelos de Intervención en Fisioterapia 
* Procedimientos Generales en Fisioterapia I 
          1º curso 
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Fotografía y Creación Digital
Amb el Grau en Fotografia i Creació Digital et formaràs com a professional capaç de crear, captar, emmagatzemar i gestionar productes i aplicacions, basats en tota classe d'imatges fotogràfiques, i d’integrar-los en diferents mitjans: àudio, vídeo, animacions, gràfics, text, etc.

Pla d'Estudis
* Comunicació Audiovisual                 
* Empresa                                 
* Expressió Gràfica                       
* Física
* Informàtica                             
* Matemàtiques                            
* Producció Fotogràfica
* Programació Orientada al Tractament  Digital                              
* Projectes
* Tecnologia de la Imatge Digital         
        1º U. Politécnica  - Terrassa 
<<125

Genètica
* Sortides professionals
* Investigador en genètica fent recerca bàsica, aplicada i/o clínica, en centres públics, empreses i/o hospitals.
* Consell genètic d’individus i de poblacions en empreses o serveis genètics de salut.
* Direcció i assessoria científica d’empreses genòmiques, de diagnòstic genètic pre i postnatal, biotecnològiques (transgènics, recombinants, teràpia gènica) i farmacèutiques (fàrmacs a la carta, genotoxicitat).
* Empreses de serveis genètics (seqüenciació, microarrays, anàlisis genòmiques, bioinformàtica).
* Educació i docència en Universitats, Centres d’Ensenyament Mitjà i Institucions.
* Millora genètica agropecuària.
* Política científica, medicina forense, proves de paternitat.
* Control de qualitat de la indústria alimentària (traçabilitat, detecció de races, varietats, transgènics...).
* Institucions i empreses d’assessoria ambiental / diversitat genètica / conservació (Zoos, Parcs Naturals).
* Professional de la divulgació i la traducció científica especialitzada (diaris, revistes, editorials).

Pla d'Estudis
* Biologia Cel·lular i Histologia         
* Química                                 
* Matemàtiques Aplicades a la Genètica    
* Microbiologia                           
* Biologia Animal i Vegetal               
* Bioquímica
* Laboratori Integrat I i II              
* Genètica                                
* Fisiologia Animal                       
         1º U. Autònoma Barcelona                                                    
<<126

Geografía e Historia  
Salidas Profesionales
* Docencia en enseñanzas medias (tras la realización del máster de secundaria).
* Investigación en las materias de la Geografía y la Historia.
* Gestión cultural del patrimonio (territorial, histórico, arqueológico y antropológico).
* Desarrollo local.
* Archivos y bibliotecas.  
 
Plan de Estudios
* Geografía (anual) 
* Historia (anual)
* Historia del Arte (anual) 
* Antropología Social (anual) 
* Filosofía 
* Éticas aplicadas                                        
                   U. Jaén        
<<127
<<128
<<129
Geografía y Ordenación del Territorio  
Perfil
... se define la Geografía como "una ciencia del territorio, una disciplina naturalista y ambiental, al mismo tiempo que eminentemente social. La Geografía suministra los elementos culturales indispensables para tener una amplia visión de la Tierra, de sus realidades, de sus problemas y de los riesgos que corren quienes la habitan.
... la relevancia que han tomado los problemas de carácter global como la sostenibilidad de los recursos naturales y culturales, la diversidad natural y cultural o el cambio climático, cuyas causas y consecuencias son también de tipo sociocultural.
... expansión urbana sobre los dominios rural y natural, descentralización de funciones y actividades, incremento de la movilidad, concurrencia de expectativas entre la conservación del patrimonio y las estrategias de desarrollo.

Salidas profesionales
* Ordenación y gestión del territorio.
* Tecnologías de la Información Geográfica y cartografía aplicada a la gestión del territorio.
* Planificación urbanística.
* Desarrollo territorial.
* Paisajismo.
* Investigación fundamental y aplicada.
* Enseñanza secundaria y universitaria.

Plan de estudios
* Antropología de las Sociedades Contempor
* Geografía de Europa                     
* Geografía Física
* Geografía Humana                        
* Geografía Regional Mundial              
* Historia de la Arquitectura y del Arte  
* Historia General Contemporánea          
* Instrumentos de Análisis Regional       
* Taller Práctico de Geografía Física     
* Taller Práctico de Geografía Humana 
  
<<130

Geología
Salidas Profesionales
Según la finalidad del trabajo realizado, la profesión de geólogo puede desarrollarse en: 
* Empresa (incluye autónomos y ejercicio libre de la profesión).
* Administración (estatal, autonómica y local).
* Enseñanza secundaria.
* Enseñanza superior e investigación. 
* En las últimas décadas, el trabajo del geólogo se ha centrado esencialmente en la construcción: Geotecnia. 
* Recientemente, se ha ampliado el mercado laboral a otras disciplinas de la Geología que incluyen Cartografía básica, Geomorfología, Paleontología (conservación y gestión del patrimonio paleontológico), 
* Evaluación de impactos ambientales y de los riesgos del terreno, Conservación y restauración de monumentos, etc. 
* En el desarrollo de estos trabajos ha sido clave el uso de herramientas de trabajo como los Sistemas de Información Geográfica (SIG), de aplicación en un amplísimo espectro de disciplinas geológicas. 
* Este incremento en el espectro laboral de los geólogos se ve reflejado en el progresivo aumento que se constata en las ofertas de empleo, con un índice de paro del 6% (datos de 2010 según el Ilustre Colegio Oficial de Geólogos). 

Plan de Estudios
* Matemáticas                             
* Estadística y tratamiento de datos                                
* Geología                                
* Procesos geológicos externos            
* Principios cartografía y teledetección
* Biología                                
* Sistemas de información geográfica      
* Química                              
* Física                               
   1º U. Huelva     
<<131

Gestión Aeronáutica
Salidas Profesionales
Son numerosos los puestos y ocupaciones que necesitan de gestores aeronáuticos en... 
* aeropuertos (gabinete de dirección, planificación estratégica y dirección de calidad, ejecutivo de servicio, división de operaciones, seguridad aeroportuaria, servicios aeroportuarios, área económico-financiera, recursos humanos, comercial,...), 
* compañías aéreas (gabinete de presidencia, planificación estratégica y alianzas, asesoría jurídica, relaciones internacionales, área económico financiera, recursos humanos, comunicación, aeropuertos, seguridad, carga, materiales, dirección de operaciones, marketing y comercial, servicio al pasajero, mantenimiento, seguridad en vuelo y calidad JAR), 
* navegación aérea (gabinete de la dirección, tránsito aéreo, sistemas e instalaciones, controlador aéreo, planificación, control económico y gestión, organización y recursos humanos), 
* servicios auxiliares (servicios generales, handling, mantenimiento, simulación, aviación general y deportiva), 
* consultoría y
* auditoría (sector aeronáutico, recursos humanos, económico-financiero, etc.) e investigación y docencia.

Plan de estudios
* Fundamentos matemáticos
* Geografía
* Introducción a la microeconomía
* Introducción a la macroeconomía
* Economía y administración del transporte aéreo
* Sociología
* Historia de la aviación e industria aeronáutica
* Introducción a la física
* Estadística descriptiva
* Introducción al derecho
 
<<132
                                       
Gestión y Administración Pública
Salidas profesionales
Las principales salidas profesionales de este Grado son las siguientes: 
* Instituciones y Administraciones Públicas de la Unión Europea, de las Comunidades y Ciudades Autónomas y de las Administraciones Locales.
* Organizaciones no Gubernamentales.
* Sector Privado (Asesoría, gestoría, consultoría externa, etc.)
* Gestión de Recursos Humanos.
* Gestión jurídico-administrativa.
* Gestión económico-financiera.
* Gestión de la información.
* Enseñanza.

Plan de estudios                    
* Derecho Administrativo                  
* Derecho Constitucional I                
* Economía Política Fundamentos del Derech
* Informática Aplicada                    
* Introducción a la Ciencia Política      
* Introducción a la Contabilidad          
* Introducción a la Estadística           
* Sociología Teoría de las Organizaciones 
     	1º  U. Almería
<<133

Gestión cultural 
Salidas profesionales 
Podrás trabajar en las siguientes áreas de cualquier Museo, Fundación, Institución cultural, galería de arte, productora, centro de creación, etc.: 
* Prensa-Publicidad 
* Programas Educativos 
* Coordinación Exposiciones Temporales 
* Desarrollos Multimedia 
* Medios Internacionales 
* Área de Edición 
* Comunicación y marketing
* Reservas ventas grupos 
* Operaciones y montaje de exposiciones 
* Programación Artística/Artes Escénicas/Música/danza 
* Publicaciones 
* Actividades 
* Encuentros y Debates 

Plan de estudios
* Corrientes filosóficas de la postmodernidad
* Fundamentos de la Antropología          
* Lengua española y comunicación I        
* Lenguas modernas (incluye prueba de nivel de inglés)   
* Historia del Teatro
* Fundamentos de arqueología              
* Patrimonio y cultura en España          
* Introducción al Derecho                 
* La empresa y su entorno                 
* Comunicación                            
* Inteligencia emocional                  
     1º curso    
<<134

Gestión de Empresas
Salidas profesionales
El grado de Gestión de Empresas capacita a los graduados y graduadas para realizar cualquier actividad empresarial:
Trabajar en diferentes departamentos de las empresas realizando tareas de contabilidad, gestión fiscal y laboral, finanzas, gestión comercial y marketing, gestión de recursos humanos, gestión internacional, dirección estratégica, gestión de operaciones y organización de la producción.
El grado de Gestión de Empresas está pensado, por último, para dotar el estudiante de todos los conocimientos y capacidades necesarios para crear una empresa propia y convertirse así en un emprendedor.

Plan de estudios
* Introducción a la administración de la empresa
* Fundamentos derecho privado patrimonial
* Fundamentos de contabilidad 
* Contabilidad para pymes
* Matemática empresarial
* Estadística empresarial
* Introducción a la economía
* Fundamentos de marketing
* Tecnología informática en gestión empresa 
* Derecho del trabajo
* Historia económica contemporánea
* Matemática financiera
 
<<135
                                        
Gestión Mercantil y Financiera
Salidas profesionales
El Grado en Gestión Económico-Financiera capacita al alumno para un amplio abanico de responsabilidades en el mundo profesional. Entre ellas, destacamos las siguientes:
* Dirección y gestión de empresas.
* Director Económico-Financiero.
* Asesoramiento Financiero. 
* Dirección contable y control de gestión. 
* Controller. 
* Auditoría, interna o externa. 
* Asesoramiento fiscal. 
* Ejercicio Libre de la profesión de Economista (el Grado está avalado por el Colegio de Economistas) 
* Gestión logística y medioambiental

Plan de estudios
* Introducción a los Negocios I           
* Matemáticas Financieras                 
* Historia Económica y de la Empresa      
* Economía                                
* Introducción a la Contabilidad          
* Introducción a los Negocios II          
* Sociología Empresarial                  
* Derecho Civil                           
* Responsabilidad Social Corporativa
* Principios Jurídicos Básicos
* Contabilidad Financiera                 
   1º curso  
<<136

Gestión de Negocios
Perfil
El Grado en Gestión de Negocios proporciona una base sólida de conocimientos para interpretar la realidad económica y desenvolverse con soltura en las distintas áreas de actividad de la empresa, mostrando una inclinación preferente hacia la práctica de gestión (producción, finanzas, recursos humanos, fiscalidad y comercial de la organización (atención al cliente, ventas, comunicación, logística y distribución). 
 
Plan de estudios
* Economía Contemporánea 
* Economía I: Introducción  
* Economía II: Políticas económicas 
* Estadística I 
* Informática de Gestión 
* Introducción a la Contabilidad Financiera 
* Introducción a la Empresa
* Introducción al Derecho y Derecho Privado Patrimonial 
* Matemáticas I 
* Matemáticas II 
   U.   P. Vasco
<<137
<<342
Gestión Turística
Salidas profesionales
¿En qué trabajarás? Los graduados pueden trabajar en empresas de alojamientos, de restauración y catering, agencias de viajes, operadores turísticos, empresas de promoción turística, ferias, organizaciones de transportes, empresas de planificación y desarrollo turístico, asociaciones del sector turístico, animación, organización de convenciones y eventos, turismo rural o medioambiental,
departamentos de turismo de diferentes organismos e instituciones públicas, centros públicos o privados de investigación o I+D+i, o como docente en centros públicos y privados, entre otras opciones.

Plan de estudios
* Teoría del Turismo                      
* Viajeros y turistas en la historia      
* Geografía del Turismo y del Ocio        
* Informática de gestión                  
* Organización y gestión de empresas I
* Matemáticas para el turismo I           
* Economía del turismo                    
* Derecho mercantil                       
* Inglés para el turismo internacional 
* Francés I                               
* Alemán para el turismo internacional    
   1º Curso
<<144

Grado Abierto
* Los Grados Abiertos ofrecen la posibilidad de comenzar los estudios en la universidad sin necesidad de decidir inmediatamente el grado que cursar.

* En primer y segundo curso se escoge entre una amplia oferta de asignaturas, lo que permitirá conocer las diferentes titulaciones.

* Al finalizar el segundo año, y cumpliendo los criterios establecidos, es el momento de elegir el grado que finalmente el/la estudiante va a cursar.

* Además, un tutor dará apoyo y orientación a cada estudiante, sobre las asignaturas a matricular y el grado a elegir.

Por ahora se imparten los siguientes Grados abiertos...
* Grado Abierto de Lenguas y Literaturas.
* Grado Abierto en Ciencias Sociales y Humanidades.
* Grado Abierto en Ingeniería.
* Grado Abierto en todas las Ramas (Universitat Pompeu Fabra).

<<138

Historia
Perfil del alumno
El perfil más indicado para alguien que desee estudiar el
Grado en Historia es el de una persona que posea una sólida cultura humanística y vocación, así como sensibilidad social, espíritu crítico, afición por la lectura, capacidad de atención y percepción, respeto por los usos y costumbres sociales, buena memoria, interés por las cuestiones humanas, gusto por la enseñanza, preocupación por la cultura y la historia e interés en la búsqueda del sentido de las cosas.
Debe ser hábil analista, observador, tranquilo, reflexivo y buen comunicador.

Salidas Profesionales
Los Graduados en Historia estarán capacitados para realizar funciones relacionadas con:
* Docencia en Centros Públicos y Privados (Enseñanza Secundaria, Centros de Educación de Adultos, Centros de Educación Permanente, Academias Privadas)
* Crítica literaria y textual, servicios de publicaciones, corrección de textos, corrección y producción literaria en editoriales y medios de comunicación social.
* Gestión y conservación del Patrimonio Histórico y Cultural; Asesoramiento Cultural y Turístico; Información y Museística; Fundaciones Privadas; Monitor de Tiempo Libre.
* Investigación histórica, documentación, archivos y bibliotecas.
* Carrera diplomática y diversas ramas de la administración

Plan de estudios
* Los Orígenes de la Humanidad 
* Arqueología
* Prehistoria de las Sociedades Amerindias 
* Orígenes de Europa en la Edad Media
* Historia Social de la Cultura Escrita 
* Historia de Europa en la Edad Moderna
* Historia del Pensamiento Político 
* Historia Universal Contemporánea 
* Historia de la Antigüedad I
 
<<139

Historia del Arte
Salidas Profesionales
* La investigación histórica y actual de las materias relacionadas con el arte 
* La enseñanza reglada (universidad y enseñanzas medias) y libre (museos, instituciones culturales, instituciones del patrimonio)
* La difusión de las artes visuales y del patrimonio histórico artístico
* Los medios de comunicación: crítica del arte, generación de contenidos, documentación
* La gestión de museos e instituciones culturales: conservadores y ayudantes de museos, coordinadores de exposiciones, responsables de 
* Diseño de actividades y programaciones culturales (seminarios de arte, ciclos de cines y video, conferencias, etc)
* El comisariado de exposiciones y eventos culturales
* El mercado del arte (galerías, subastas, expertización de obras de arte...) y asesoramiento de colecciones
* La gestión cultural en el ámbito privado y el público
* La gestión editorial especializada: catálogos, libros de arte, revistas, responsables de contenidos en páginas web
* La protección y conservación del patrimonio (catalogación de bienes culturales muebles e inmuebles)
* El planeamiento urbano (incorporación en equipos multidisciplinares para el análisis urbano, catalogación de inmuebles, planes de protección)

Plan de estudios
* Historia del Pensamiento y de las Ideas Estéticas I
* Historia Antigua
* Historia Medieval
* Literatura del Mundo Antiguo
* Literatura Medieval
* Arte de las Primeras Civilizaciones
* Arte Griego
* Arte Romano
* Técnicas Artísticas y Conservación de Bienes Artísticos
* Museografía y Museología
U. Complutense
<<140

Historia y Ciencias de la Música
Salidas Profesionales
La empleabilidad es uno de los puntos fuertes de la Titulación, pues se sitúa en torno al 85%, muy por encima del resto de titulaciones de Humanidades.
Los titulados en Historia y Ciencias de la Música trabajan en : 
* Patrimonio musical: catalogación, conservación, restauración del patrimonio y asesoría en archivos, bibliotecas, centros de documentación, etc. 
* Gestión Musical en ayuntamientos, diputaciones, gobiernos autónomos, festivales, fundaciones privadas y otras empresas. 
* Enseñanza de Música en Secundaria, y de ciertas materias históricas y analíticas Conservatorios y Escuelas de Música.
* Medios de comunicación e industrias culturales: crítica musical en publicaciones periódicas, música en radio, televisión, cine, industrias discográficas y editoriales. 
* Investigación de todo tipo de temas musicales, tanto históricos como presentes en la cultura contemporánea.

Plan de estudios
* Introducción al Estudio de las Etapas de Prehistoria y de la Antigüedad       
* Introducción a la Musicología           
* Introducción al Estudio de las Edades Media y Moderna               
* Estructuras del Lenguaje Musical
* Historia de los Estilos Artísticos      
* Historia Concepto Patrimonio Cultural   
* Fundamentos de la Geografía y de la Ordenación del Territorio            
* Inglés para Fines Específicos           
* Fundamentos de la Expresión Musical     
* Introducción a la Sociología            
    		 1º curso U. Oviedo                           
<<141

Historia y Patrimonio Histórico  
Eixides professionals

* Docència de la història i de la història de l’art: universitària i no universitària. 
* Docència de les ciències socials en l’ensenyament secundari. 
* Protecció, gestió i interpretació del patrimoni historicoartístic i cultural: planejament urbanístic, serveis institucionals, monuments, llocs històrics, jaciments arqueològics, patrimoni immaterial, etc. 
* Gestió i catalogació de fons documentals, arxius, biblioteques i centres d’imatge. 
* Treball en museus, exposicions, comissariat artístic i centres d’interpretació. 
* Assessorament cultural en empreses i entitats públiques i privades: elaboració d’informes, dictàmens històrics, gestió de col·leccions, organització d’exposicions, elaboració de catàlegs i inventaris, gestió de recursos humans. 
* Creació de continguts culturals adaptats a les noves tecnologies de comunicació. 
* Anàlisi, posada en valor i difusió de béns historicoartístics com a recursos de turisme cultural: programes didàctics, assessoria tècnica, elaboració de rutes turístiques, guies historicoartístiques, gestió de programes, recursos humans. 
* Organització d’esdeveniments, manifestacions culturals o jornades científiques, així com definir i gestionar projectes i iniciatives culturals, comissariar exposicions i dirigir grups d’interpretació i difusió del patrimoni d’acord amb els paràmetres de les polítiques culturals institucionals. 
* Treball en mitjans de comunicació i editorials: documentalista, crítica, divulgació, gestió de col·leccions.

Plan de estudios
* Gramática Normativa del Español         
* Textos Fundamentales Literatura Española
* Historia de Europa                      
* Prehistoria Universal                   
* Historia Antigua Universal
* Historia Medieval Universal             
* Historia Moderna Universal              
* Historia del Arte Universal             
* Corrientes Filosóficas y Científicas del Pensamiento Occidental                
* Geografía Humana                        
   1º curso U. Extremadura                            
<<142

Humanidades
Perfil del alumno
El perfil más indicado para alguien que desee estudiar el
Grado en Humanidades es el de una persona que posea una sólida cultura humanística y vocación, así como sensibilidad social, espíritu crítico, afición por la lectura, capacidad de atención y percepción, respeto por los usos y costumbres sociales, buena memoria, interés por las cuestiones humanas, gusto por la enseñanza, preocupación por la cultura y la historia e interés en la búsqueda del sentido de las cosas.
Debe ser hábil analista, observador, tranquilo, reflexivo y buen comunicador.

 Salidas profesionales
* Gestión Cultural, Interpretación y difusión del Patrimonio
* Docencia de Educación Secundaria y Bachillerato
* Docencia en centros bilingües
* Cooperación Internacional
* Edición y corrección de textos
* Documentación, archivística y biblioteconomía
* Arqueología
* Geografía y estudios del territorio

Plan de estudios
* Prehistoria e Historia Antigua          
* Historia del Arte I                     
* Movimientos Literarios                  
* Lengua Española                         
* Habilidades: Inglés
* Cultura Clásica                         
* Historia Medieval                       
* Historia de la Filosofía I              
* Geografía                               
* Técnicas de búsqueda y uso de la informa
* Técnicas de expresión oral y escrita
      1º curso U. Carlos III
<<143

Información y Documentación 
Salidas Profesionales
.... podrás trabajar en los siguientes tipos de centros: 
* Bibliotecas generales, ya sean nacionales, públicas, universitarias, de centros de enseñanza primaria y secundaria, parlamentarias, etc.
* Bibliotecas especializadas y centros de documentación de la Administración pública, de empresas, de medios de comunicación, editoriales y librerías, asesorías y consultorías legales, de informática y tecnologías, de servicios bibliográficos y documentales, etc.
* Archivos nacionales, archivos de instituciones y organismos de la Administración pública y archivos privados (eclesiásticos, de empresa y de otros organismos...).
* Departamentos de información y documentación de Museos y otras instituciones culturales.
* Empresas de creación y difusión de bases de datos, de creación de sistemas de almacenamiento y recuperación de la información, sistemas de información, portales de Internet, empresas de creación de contenidos editoriales, etc.
* Cualquier otro tipo de institución que precise de la gestión de contenidos para la realización de su actividad por medio de la constitución de Centros de Documentación o de Servicios de Difusión de la Información.

Plan de estudios
* Fundamentos de Administración de Empresa
* Historia de las Instituciones           
* Régimen Jurídico de la Información y la 
* Técnicas de expresión oral y escrita    
* Ética y Deontología Profesional         
* Introducción a la Sociología            
* Informática                       
* Estadística                             
* Habilidades: Inglés
* Comunicación                            
* Información y Sociedad                  
     1º curso  
<<148

Perfil
Este título de ingeniería está orientado a formar expertos en la fabricación, incluyendo aspectos para la reducción del impacto medio ambiental y abaratamiento de costes en su capacitación técnica. 
Su formación también incluye el campo energético, incluyendo las energías renovables.
Adquirirán conocimientos sobre fabricación, materiales, producción y consumo de energía, en especial las energías renovables, y conocimientos medioambientales.
Estos profesionales trabajarán en ámbitos relacionados con la fabricación y la sostenibilidad mejorando la competitividad de las empresas mediante la reducción de costes y del impacto medioambiental.
Plan de estudios
* Fundamentos matemáticos
* Expresión Gráfica
* Física mecánica
* Química
* Fundamentos de informática
* Física eléctrica
* Taller de tecnología y desarrollo sostenible
* Industria, medioambiente y sociedad
   U. Mondragón - 1º
<<150

Estudios Internacionales

Perfil
* Personas con un conocimiento profundo del sistema internacional que integre la historia, la geografía, las tendencias artísticas y literarias, la política, la economía...
* Expertos en las instituciones internacionales, sus estructuras socioeconómicas...
* Graduados capaces de comprender el papel en el ordenamiento mundial de las organizaciones internacionales y ...
* Capaces de diseñar y gestionar proyectos e iniciativas de cooperación supranacional.

Salidas Profesionales
* Cooperante internacional.
* Diplomático y técnico de organizaciones públicas internacionales.
* Técnico de organizaciones no gubernamentales.
* Consultor cultural.
* Gestor y asesor de instituciones culturales internacionales.
* Mediador intercultural.
* Analista regional.
* Docente e investigador.

Plan de estudios
Bachelor Degree in International Studies
   First year - First semester
* Comparative Politics
* Economics I (Microeconomics)
* Law Methodology and Culture
* Comparative Sociology
* Writing and Communication Skills
* Information Skills
   First year - Second semester
* Statistics for social sciences I
* Economics II (Macroeconomics)
* World Politics
* History of the World Economy
* Globalization and Society
         U. Carlos III
<<151

Filosofía, Política y Economía
Características

El grado está organizado por tres universidades, la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M) y la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona (UPF). Esta última es responsable de la coordinación académica.

* El primer curso se imparte en la UPF. 
* El segundo año se imparte en Madrid, en la UAM y la UC3M.
En ambos cursos se imparten asignaturas de formación básica y obligatorias.
* El tercer curso y cuarto curso se realizará en la universidad donde se hizo la matrícula de primer curso, aunque también se abre la posibilidad de cursar las asignaturas en el resto de las universidades participantes. 
En estos dos últimos cursos las asignaturas serán principalmente optativas, para facilitar la adaptación del plan de estudios a los intereses de cada estudiante.
* En el tercer o cuarto curso los estudiantes podrán cursar sus estudios en centros extranjeros con programas de intercambio.
* En el cuarto curso se elaborará el trabajo de fin de grado en una de las universidades participantes o, puntualmente, en uno de los centros de intercambio.
Los estudiantes completarán su formación con la posibilidad de hacer un programa de prácticas externas.

La carga lectiva de las distintas áreas de conocimiento en los dos primeros cursos (120 créditos ECTS en total) es la siguiente:
•Economía (20%): 30 créditos 
•Ciencias Políticas y Derecho (30%): 36 créditos 
•Filosofía, Humanidades y Comunicación (20%): 30 créditos 
•Seminarios de casos (10%): 12 créditos 
•Análisis cuantitativo (10%): 12 créditos

Salidas profesionales
La inserción laboral de los futuros graduados puede encajar en ámbitos como la política, el periodismo, la industria, la educación, la dirección de empresas, la consultoría y relaciones públicas, los servicios diplomáticos, los gobiernos autonómicos y locales y organismos internacionales, entre otros.

Plan de estudios
* Introducción a la Ciencia Política
* Organización Constitucional del Estado
* Matemáticas
* Historia de la Filosofía Política
* Historia Contemporánea
* Gobierno y Políticas Públicas
* Microeconomía
* Seminario Interdisciplinar I
* Ética
* Historia del Pensamiento Económico
            1er curso de la UPF
<<152

Ingeniería de la Seguridad

Se imparte en el...
Centro Universitario de la Guardia Civil (Aranjuez)

Admisión...
A este Grado SÓLO pueden acceder estudiantes procedentes del Centro Universitario de Defensa de Zaragoza que hayan concluido el 2º año de formación inicial para Oficiales de la Guardia Civil (Grado en Ingeniería de Organización Industrial, perfil Defensa).

Dichos alumnos se incorporarán a la Academia de Oficiales de la Guardia Civil de Aranjuez donde completarán su formación tanto en el aspecto militar, de cuerpo de seguridad y técnica necesaria para el correcto desempeño de los cometidos asignados a la escala superior de oficiales, como la correspondiente a los estudios universitarios oficiales de grado conducentes a la obtención del título de Grado en Ingeniería de la Seguridad.

Asignaturas Primer Curso
* Algebra Lineal
* Física
* Fundamentos de Gestión Empresarial
* Expresión Gráfica
* Cálculo I
* Ampliación de Física
* Inglés
* Fundamentos Químicos de la Ingeniería
 
<<169

Ingeniería y Gestión Empresarial
Centro donde se imparte:
Centro Universitario EDEM – adscrito a la Universitat Poitècnica de València

Salidas profesionales:
La salida profesional de los egresados será ocupar posiciones de gestión empresarial con orientación técnica en proyectos globales 
o como intraemprendedores, desarrollando nuevas áreas de negocio en una empresa.

Competencias:
* Gestionar la innovación y el desarrollo de nuevos productos y servicios teniendo en cuenta la satisfacción de las necesidades del cliente y entendiendo su repercusión en las ventas.
* Gestionar los sistemas de dirección de personas, dentro de un modelo de liderazgo y motivación.
* Poseer los conocimientos tecnológicos necesarios, para mejorar la eficiencia y competitividad de las organizaciones del S.XXI.
* Gestionar la estructura económico-financiera de la empresa.
* Gestionar la apertura de nuevos mercados internacionales.
* Dirigir la empresa desde el punto de vista estratégico, teniendo en cuenta todos sus componentes (cliente, trabajador, proveedor, sociedad, capital).

Plan de estudios
Semestre 1
* Cálculo
* Empresa
* Informática
* Física I
* Química
Semestre 2
* Expresión Gráfica
* Economía
* Física II
* Biología
* Álgebra
* Ecuaciones Diferenciales
 
<<170

Ingeniería Aeroespacial
Perfil recomendado
El alumno deberá tener una buena formación previa en matemáticas y física, fundamentalmente. La capacidad de observación y de análisis, habilidad y rapidez para el cálculo numérico y resolución de problemas cuantificables, así como el razonamiento lógico y abstracto son también muy importantes.
Son muy apreciables actitudes personales de iniciativa, capacidad de cooperación en equipo, organización personal del trabajo, capacidad de trabajar bajo presión, liderazgo, responsabilidad e interés por la aplicación práctica de los conocimientos para la resolución de problemas reales. Finalmente la habilidad manual en el manejo de instrumentos o equipos será ampliamente utilizada durante los estudios y después de ellos.
El título suele contemplar dos especialidades:
* Especialidad en Vehículos Aeroespaciales: ITA en Aeronaves
* Especialidad en Propulsión Aeroespacial: ITA en Aeromotores

Salidas
Con este grado, cuyas salidas laborales son muy variadas, estarás capacitado para trabajar en el sector aeronáutico, en compañías aéreas, industrias e infraestructuras aeronáuticas y aeroespaciales, sector militar aéreo, gestión de aeropuertos... así como en el sector de la automoción, transportes, telecomunicaciones, energía, electrónica, consultorías tecnológicas...
Podrás crear tu propia empresa o ejercer libremente la profesión como asesor y consultor de ingeniería.
Y también podrás optar por la Administración Pública (funcionario o personal laboral de la Unión Europea, estatal, autonómica y local); la investigación, el desarrollo y la innovación (centros públicos o privados y departamentos de I+D+i de grandes empresas) y la docencia.

Plan de estudios
Calculus I
Linear Algebra
Physics I
Computer Programming
Information Skills
Writing and Communication Skills
Calculus II
Physics II
Chemistry
Engineering Graphics
Statistics
          U. Carlos III
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Ingeniería de Aeronavegación
Perfil
Con el Grado en Ingeniería de Aeronavegación, que te habilita para el ejercicio de la profesión regulada de ingeniero/a técnico/a aeronáutico/a, obtendrás los conocimientos necesarios sobre la estructuración del espacio aéreo, la aviónica y los sistemas de comunicación, navegación y vigilancia que requieren el transporte y la circulación aéreas.
Sabrás aplicar los conocimientos técnicos sobre navegabilidad, infraestructuras aeroportuarias, satélites de comunicaciones y de observación, meteorología, instrumentación electrónica y sistemas electrónicos de a bordo y de control.

Pla d'estudis
* Dibuix Tècnic (6)
* Empresa (6)
* Física (12)
* Informàtica (6)
* Matemàtiques (24)
* Química (6)
* Formació Comuna de la Branca Aeronàutica  Aerodinàmica (13.5)
* Electricitat i Electrònica (10.5)
* Materials (12)
* Tecnologia Aeroespacial i Transport Aeri (18)
* Termodinàmica (6)
* Formació Específica de la Branca d'Aeronavegació  Comunicacions Aeronàutiques i Radionavegació (19.5)
* Control d'Aeronaus (9)
* Navegació Aèria (19.5)
* Formació Obligatòria  Gestió d'Aeroports (12)
      U. Politècnica Catalunya
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Ingeniería Agraria y Energética
El objetivo básico del Título es proporcionar a los estudiantes formación científica,
tecnológica y socio-económica, y preparación para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico Agrícola,
especialidad en Explotaciones Agropecuarias, intensificando especialmente la formación relacionada con la Agroenergética.

Plan de estudios
Bloque de Formación Básica
* Matemáticas (16 ECTS)
* Física (10 ECTS)
* Biología (10 ECTS)
* Química (9 ECTS)
* Expresión Gráfica (9 ECTS)
* Empresa (6 ECTS)
* Geología y Edafología (6 ECTS)
Bloque Común a la Rama Agrícola
* Bases de Producción Vegetal y Animal (18 ECTS)
* Ciencia y Tecnología del Medio Ambiente (6 ECTS)
* Ingeniería del Medio Rural (30 ECTS)
* Economía de la Empresa (6 ECTS)
Bloque de Tecnología Específica de Explotaciones Agropecuarias
* Tecnología de la Producción (36 ECTS)
* Ingeniería de la Explotaciones (12 ECTS)
* Energías renovables y Agroenergética (36 ECTS
   Soria - U. Valladolid
<<173
<<174
Ingeniería Agrícola
Perfil
* Buena base de conocimientos en matemáticas, física y expresión gráfica.
* Vocación por la agricultura y el medio ambiente.
* Capacidad de abstracción, análisis y síntesis.
* Curiosidad, imaginación y creatividad.
* Capacidad de percepción y atención.
* Aptitudes mecánicas.
* Capacidad de orientación espacial
* Sentido de la organización.

Salidas profesionales
* Gestión técnica de explotaciones hortícolas o frutícolas.
* Técnico de empresas de manipulación de productos hortofrutícolas.
* Proyección y gestión de áreas verdes (parques, jardines, espacios deportivos, etc.).
* Técnico de empresas de servicios agrarios: semillas, maquinaria, riegos, productos fitosanitarios, abonos, etc.
* Técnico de administraciones públicas agrarias.
* Ejercicio libre de la profesión: proyectos, asesoría, consultoría, peritaciones, dirección de obras, estudios de impacto medioambiental, estudios de seguridad y salud laboral, etc.
* Docencia

Plan de estudios
* Matemáticas
* Expresión Gráfica
* Química
* Biología
* Geología
* Edafología y Climatología
* Informática
* Física
* Empresa
* Cartografía y Topografía
 
<<175

Ingeniería y Ciencia Agronómica
Salidas profesionales
* Realizar la formulación y evaluación de proyectos agropecuarios.
* Planificar y aplicar las labores agronómicas en el manejo de cultivos.
* Calcular las necesidades hídricas de los cultivos y planificar las estrategias para diseñar redes de riego y drenaje en la unidad agropecuaria.
* Realizar trabajos de investigación en Agronomía.
* Ejecutar trabajos de extensión rural y transferencia de tecnología.
* Supervisar créditos y seguros agrícolas.
* Diseñar jardines urbanos, restaurar jardines históricos, así como de la regeneración de espacios verdes.
* Participar en la elaboración de diagnostico físico, social, económico y financiero de empresas agrícolas
* Manejar los procedimientos de los órganos de administración y legislación rural referido a las tomas de decisiones en materia agrícola y ley de tierras.
* Funcionarios públicos.

Plan de estudios
* Cálculo Diferencial e Integral
* Física I
* Química I
* Biología
* Expresión Gráfica
* Álgebra Lineal y Aplicaciones
* Física II
* Química II 	                
* Geología
* Climatología
* Economía General
   1º U. Politécnica Madrid
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<<178
<<206
Ingeniería Alimentaria  / Ingeniería Agroalimentaria
Salidas profesionales
El graduado podrá ejercer su actividad profesional en:
* Industria Alimentaria:
* Elaboración de aceites y grasas, frutas y hortalizas, panadería y bollería, productos lácteos, cárnicos, vinos y derivados, especias, bebidas estimulantes, maltería y cervecería, edulcorantes, nuevos alimentos, alimentos especiales, etc.
* Ingeniería y Consultoría:
* Proyectos y consultas sobre industrias alimentarias. Diseño, construcción y montaje de maquinaria, instalaciones y control de procesos.
* Empresas de suministros: Materias primas, maquinaria e instalaciones, microorganismos de interés industrial, material de envasado.
* Otros:
* Empresas de acreditación y certificación.
* Entidades de aplicación y seguimiento de programas de calidad total y gestión medio ambiental.
* Centros de investigación, desarrollo e innovación.
* Entidades bancarias, de valoración y seguros.
* Administración.
* Enseñanza.

Plan de estudios
* Cálculo Diferencial e Integral
* Física I
* Química I 
* Biología
* Expresión Gráfica 
* Álgebra Lineal y Aplicaciones
* Física II 
* Physics II
* Química II
* Geología
* Climatología
* Economía General
 
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<<179
Ingeniería Ambiental / Ingeniería Agroambiental
Salidas profesionales
* Ingeniería y consultoría ambiental, tanto en el sector privado como en el sector público. 
* Obras de ingeniería ambiental.
* Diseño e implantación de tecnologías de tratamiento de aguas y emisiones.
* Restauración ambiental.
* Recuperación de suelos contaminados.
* Energías renovables: plantas de biomasa, instalaciones de energía solar,...
* Evaluación de Impacto ambiental.
* Planes y proyectos de ordenación territorial y urbanística.
* Proyectos de desarrollo rural.
* Gerencia de empresas y actividades comerciales relacionadas con el sector ambiental.
* Funcionarios de Instituciones Públicas y enseñanza. 
* I + D + i ambiental. 

Plan de estudios
* Cálculo Diferencial e Integral
* Física I
* Química I
* Biología
* Expresión Gráfica
* Álgebra Lineal y Aplicaciones
* Física II 
* Química II
* Geología 
* Climatología 
* Economía General
U. Politécnica Madrid
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<<223
Ingeniería Naval
Perfil
* Capacidad para desempeñar actividades relacionadas con el proyecto básico (Especificación, plano de formas, disposición general, requisitos de potencia, estructura, estabilidad), los procesos de construcción, reparación y conversión y mantenimiento de buques e inspección de trabajos de su ámbito.
* Capacidad para el diseño y cálculo de estructuras navales.
* Capacidad para el diseño y cálculo de los espacios habitables de los buques y artefactos marinos, y de los servicios que se disponen en dichos espacios.
* Conocimientos de los fundamentos del tráfico marítimo para su aplicación a la distribución de los espacios del buque.
Plan de estudios
* Proyectos I
* Dibujo de Arquitectura
* Geometría Descritiva
* Matemáticas I
* Introducción a la Arquitectura
* Proyectos II
* Análisis de Formas Arquitectónicas
* Física I
* Matemáticas II
* Construcción I
 
<<252

Ingeniería del Automóvil

El grado en Ingeniería del Automóvil es una titulación muy próxima al Grado en Ingeniería Mecánica, aunque  más específicamente centrado en el sector del automóvil.

En la actualidad se ve una rápida evolución de algunos de los pilares tecnológicos de la automoción....
como el uso de combustibles fósiles en los sistemas de propulsión, apareciendo tecnologías emergentes de propulsión eléctrica, híbrida, pilas de combustible etc, que están siendo objeto de investigación muy intensa por parte de fabricantes, centros de investigación, universidades etc.

Plan de Estudios

* Matemáticas I
* Cálculo I
* Física I
* Expresión gráfica I
* Fundamentos de informática
* Matemáticas II
* Cálculo II
* Física II
* Expresión gráfica II
* Química

  U. Nebrija
<<181

Ingeniería Biomédica
Perfil
El siglo XXI se perfila como el siglo de la biología y de la medicina, en el que se plantea el gran reto de transformar las ciencias de la vida, que hasta hoy han sido altamente descriptivas, en ciencias cuantitativas y exactas. Este reto ha dado lugar a la creación de una nueva rama de la ingeniería llamada Ingeniería Biomédica o Bioingeniería.
Requiere una formación no sólo en ciencias aplicadas (matemáticas, física, y química aplicadas) y en técnicas de ingeniería sino también en fisiología y otras ciencias biológicas.
.... incluyendo el desarrollo de nuevas tecnologías en instrumentación médica (sistemas de suministro de fármacos y genes, tecnología de imágenes biomédicas, dispositivos médicos implantables, instrumentación y técnicas quirúrgicas, BioMEMS, biosensores, etc.), imagen médica, tecnología de biomateriales, ingeniería de tejidos celulares, biomecánica e ingeniería de rehabilitación. 
El alumno deberá tener una buena formación previa en matemáticas, química, física y biología, fundamentalmente. 
...la habilidad manual en el manejo de instrumentos o equipos será ampliamente utilizada durante los estudios y después de ellos.

Plan de estudios
Calculus I 
Linear Algebra 
Chemistry 
Introduction to Bio-Engineering  
Computer Programming
Calculus II 
Cell and Mollecular Biology  
Physics I  
Physics II  
Information Skills  
Writing and Communication Skills                                        
		U. Carlos III
<<182
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Ingeniería Civil /  Caminos / Y Especialidades
Salidas profesionales
... habilita para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Obras Públicas, en una de las tres especialidades siguientes: Construcciones Civiles, Hidrología, Transportes y Servicios Urbanos; aunque se adquieren conocimientos más profundos y ampliados que en los títulos tradicionales.
En su ámbito pueden: Proyectar, inspeccionar y dirigir obras. Son capaces de mantener y conservar los recursos hidráulicos y energéticos.
También pueden realizar estudios de planificación territorial y de los aspectos medioambientales relacionados con las infraestructuras. Tienen capacidad para el mantenimiento, conservación y explotación de infraestructuras; para realizar estudios y diseñar captaciones de aguas superficiales o subterráneas; para aplicar técnicas de gestión empresarial y legislación laboral. 

El Grado en Ingeniería Civil reúne los contenidos formativos fundamentales que integran los estudios de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos. Para completar tu formación, podrás acceder al máster universitario en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos que te habilitará para el ejercicio de la profesión regulada de Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos. 
Podrás trabajar en la planificación, diseño, construcción y gestión de proyectos e infraestructuras de ingeniería civil: desde carreteras a puentes, pasando por presas o depuradoras de agua, redes ferroviarias o puertos, sistemas logísticos y planificación económica y territorial.
                  
La inserción laboral de los Ingenieros Técnicos de Obras Públicas. Hoy en día, la tasa de paro de dicho colectivo esta por debajo del 3%, lo que comparado con los datos generales de desempleo es una cifra poco relevante. 
A continuación se señalan tan sólo algunas de las principales salidas:
Sector público
* Administración Central
* Ministerios de Fomento, Medio Ambiente, Agricultura, Industria y Energía...
* Organismos Autónomos: Confederaciones Hidrográficas, Puertos del
* Estado, AENA (Aeropuertos Españoles y Navegación Aérea), ...
* Sociedades Estatales: Empresas Estables de Agua, SEIASA (SociedadEstatal de Infraestructuras Agrarias), Acuamed (Aguas de las Cuencas Mediterráneas)...
Administración Autonómicas
* Consejerías de Fomento, Medio Ambiente, Agricultura, Energía, etc.
Sector privado
* Empresas constructoras
* Empresas consultoras de ingeniería
* Empresas concesionarias
* De infraestructuras de transportes
* De infraestructuras hidráulicas
* De servicios urbano

Plan de estudios
* Formación Básica  Ciencias Aplicadas a la Ingeniería (18)
* Ciencias Básicas (24)
* Herramientas de la Ingeniería (25.5)  
* Tecnologías Básicas (9) 
* Formación Común de la Rama Civil  Análisis y Tecnología de Estructuras (6)  
* Ciencias Aplicadas a la Ingeniería (13.5)  
* Ciencias Básicas (7.5)  
* Herramientas de la Ingeniería (6)  
* Ingeniería del Ciclo del Agua (4.5)  
* Tecnologías Básicas (30)
* Formación Específica de la Rama de Construcciones Civiles  Análisis y Tecnología de Estructuras (15)
* Ingeniería del Ciclo del Agua (10.5)  
* Ingeniería del Terreno (9)  
* Ingeniería del Transporte y Territorio (7.5)  
* Tecnologías Básicas (6)
* Formación Tecnológica General  Ingeniería del Ciclo del Agua (6)  
* Ingeniería del Transporte y Territorio (12)
           
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<<185
<<186
Ingeniería Civil /  Caminos / Y Especialidades

               Ver
         Ingeniería Civil
            más arriba
<<187

Ingeniería de Computadores
Perfil del Alumno
El perfil del estudiante requiere una buena formación en el uso de los ordenadores, además de tener una buena comprensión en materias relacionadas con las ciencias tecnológicas, científicas y matemáticas.
Es recomendable un buen nivel del idioma inglés.
Los estudiantes deben ser curiosos, imaginativos, innovadores y con sentido práctico.

Salidas Profesionales
El interés del título propuesto tiene una triple vertiente:
* Profesional: La ingeniería de computadores tiene una gran demanda en las empresas y organizaciones punteras con formación tecnológica y general.
* Académica: El plan de estudios de Ingeniería de Computadores, ha sido diseñado basándose en las recomendaciones de la ACM para Computer Engineering y en las universidades americanas y europeas más prestigiosas.
* Investigadora: La ingeniería de computadores es un área de investigación que gira en torno a una importante comunidad científica, a asociaciones internacionales y a conferencias y revistas científicas de prestigio mundial.
...ha experimentado últimamente un gran auge. Como ejemplo se encuentran:
* Los vehículos de última generación, que pueden controlar desde el ABS hasta la tracción del vehículo.
* Las modernas aeronaves y satélites de comunicación, que llevan decenas de microprocesadores encargados de controlar los sistemas de forma automática. 
* Otros dispositivos de consumo como teléfonos móviles, televisores, GPS, consolas de videojuego, sistemas de alarma, lavadoras llevan incorporados procesadores empotrados para su control. 
* Finalmente, los modernos PCs y ordenadores portátiles llevan incorporados este tipo de sistemas en dispositivos periféricos y de almacenamiento, como unidades de discos Blue Ray, tarjetas gráficas o escáneres e impresoras.

Plan de estudios
* Física
* Desarrollo de software 
* Fundamentos Matemáticos  
* Gestión Empresarial 
* Fundamentos de Tecnología de Computadores
* Sistemas Operativos 
* Fundamentos de Programación  
* Estructuras Discretas 
* Estadística 
  
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Ingeniería en Desarrollo de Contenidos Digitales
Salidas Profesionales
* Programador de aplicaciones para smartphones y tablets
* Desarrollador de motores para películas de animación o videojuegos 
* Desarrollador de interfaces de usuario en webs interactivas 
* Programador gráfico para simuladores aeroespaciales, navales o biomédicos
Plan de estudios
* Física para la ingeniería del software
* Matemáticas en la ingeniería: Álgebra y Cálculo (IyII)
* Estadística
* Principios matemáBcos de computación
* Introducción y teoría de la computación
* Lenguajes, intérpretes y compiladores
* Teoría de la información y sistemas de codificación
* Estructuras de ordenadores
* Sistemas operativos
* Introducción a la concurrencia
* Introducción a las redes de ordenadores
* Introducción a las bases de datos
* Administración de redes y sistemas operativos
* Seguridad en las redes y sistemas informáticos
       U. C.J. Cela, U-tad (C. adscrito)
<<189

Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Productos
Perfil
¿Qué sabrás hacer cuando termines la carrera? Los titulados serán capaces de detectar oportunidades en los mercados para nuevos productos, visualizarlos y construirlos para poder fabricarlos en serie, y gestionar la comunicación técnica y comercial que requieran.
También podrán elaborar modelos y prototipos; participar en planes de marketing de nuevos productos y gestionar oficinas técnicas de desarrollo de producto.
Podrán dirigir y ejecutar proyectos, y gestionar empresas en el ámbito del diseño industrial.

Salidas Profesionales
¿En qué trabajarás? Podrás trabajar en empresas de todos los sectores industriales (muebles, lámparas, cerámica, transformación plástica y metálica, etc.), en los departamentos técnicos, de diseño, de investigación, de proyectos, y de desarrollo de nuevos productos.
También podrás ejercer libremente la profesión y crear empresas de servicios de consultoría o productoras. Podrás optar por la Administración Pública (funcionario o personal laboral de la Unión Europea, estatal, autonómica y local);
por la investigación, el desarrollo y la innovación (centros públicos o privados y departamentos de I+D+i de grandes empresas), y por la docencia.

Plan de estudios
* Expresión gráfica I                     
* Física                                  
* Informática                             
* Matemáticas                             
* Materiales                              
* Estética e Historia del diseño I        
* Taller de diseño I                      
* Expresión artística                     
      1º curso U. Zaragoza  
<<190

Ingeniería en Diseño Mecánico 
El objetivo de la titulación es la preparación integral del estudiante para ejercer la profesión regulada de Ingeniero Técnico Industrial, en la especialidad Mecánica. El presente grado permite acceder al Máster de Ingeniería Industrial.
El Máster de Ingeniería Industrial habilita para ejercer la profesión de Ingeniero Industrial.

Qué estudiaré
Materias obligatorias durante TODO el grado:
Matemáticas 18 
Física 12 
Química 6 
Expresión gráfica 12 
Informática 6 
Empresa 6
Termodinámica y Mecánica de Fluidos 6
Ingeniería Mecánica 24 
Ingeniería Eléctrica 6 
Electrónica y Automática 6 
Gestión de Empresas y Proyectos 18 
Ingeniería Térmica y de Fluidos 12 
Arquitectura industrial 12 
Ingeniería Mecánica y de Materiales 24 
Metodología del Diseño 12 
<<191

Ingeniería de Edificación (antiguo Arquitecto Técnico)
Perfil
El Ingeniero de Edificación es el encargado de preparar, prevenir y disponer los medios necesarios para la construcción, mantenimiento, rehabilitación y gestión de edificaciones, y de realizar la dirección facultativa de la obra, siendo su director de Ejecución.
Por ello, la carrera de Ingeniería de Edificación requiere del alumno una serie de condiciones específicas como son entre otras:
* Dotes de mando. 
* Adaptación a nuevas tecnologías. 
* Facilidad para la comprensión e interpretación de documentación gráfica. 
* Capacidad de organización y sistematización del trabajo en obra y en la empresa. 
* Facilidad para el manejo de recursos humanos y materiales. 
* Capacidad de trabajo en equipo.
* Compromiso con la sostenibilidad y el medio ambiente 

Salidas Profesionales
Dentro de los ámbitos competenciales de actuación en el sector de edificación, se relacionan las ocupaciones de cada uno de ellos. 
* Dirección técnica de la obra. 
* Director de la ejecución de la obra.
* Director de obra.
* Técnico de planificación y organización de la obra.
* Técnico de control y gestión de la calidad.
* Técnico de control y gestión económicos.
* Gestión de la producción de la obra. 
* Jefe de obra.
* Jefe de producción.
* Técnico responsable de estudios.
* Técnico responsable de gestión de compras y recursos.
* Técnico de calidad y medio ambiente.
* Prevención y Seguridad y Salud. 
* Coordinador de seguridad y salud en fases de proyecto y de ejecución.
* Técnico en redacción de estudios y planes de seguridad.
* Técnico de prevención de riesgos laborales.
* Auditor de planes de prevención de riesgos laborales y su gestión.
* Explotación del edificio. 
* Director de explotación de edificios.
* Responsable de la conservación y mantenimiento.
* Técnico redactor de documentos sobre la gestión del uso, conservación y mantenimiento, así como planes de emergencia y evacuación del edificio.
* Técnico en estudios de ciclo de vida útil, evaluación energética y sostenibilidad de los edificios.
* Consultoría, Asesoramiento y Auditorias técnicas. 
* Auditor técnico de proyectos y de ejecución de obra.
* Auditor de sistemas de gestión de calidad y medio ambiente.
* Experto o consultor técnico en informes, peritaciones, dictámenes, tasaciones, valoraciones y estudios de viabilidad económica.
* Asesor urbanístico.
* Redacción y desarrollo de proyectos técnicos 
* Técnico en proyectos de demolición
* Técnico de proyectos de reforma, interiorismo, rehabilitación.

Plan de estudios
* Matemática I  
* Materiales I
* Geometría descriptiva I  
* Dibujo aplicado a la Edificación I  
* Física I: Mecánica  
* Matemática II  
* Materiales II  
* Geometría descriptiva II  
* Dibujo aplicado a la Edificación II 
* Física II: Fundamentos de las instalaciones 
 
<<192

Ingeniería Eléctrica  
Perfil del alumno
* Clara vocación técnica.
* Visión espacial y gran sentido común.
* Buena formación en física, matemáticas, expresión gráfica y tecnología.
* Capacidad creadora e innovadora ante la evolución de los avances tecnológicos.
* Capacidad de abstracción y de análisis síntesis y razonamiento.
* Desarrollo del razonamiento lógico.
* Capacidad de adaptación y acomodación.

Salidas profesionales
Esta es una de las titulaciones que tiene mejores perspectivas profesionales, ya que estos titulados son necesarios en todos los sectores económicos e industriales.
Este profesional es idóneo en aquellas empresas que trabajan con intensidades altas de electricidad, para mover maquinaria o generar corriente eléctrica. Así, las salidas profesionales son excelentes siendo el nivel de colocación en la actualidad del 100%. Algunos de los puestos que suelen ocupar estos profesionales son:
* Como técnico en la mayoría de los sectores empresariales, oficinas de proyectos,
* control de calidad, mantenimiento, producción.
* En el sector de las energías renovables (fotovoltaica, térmica, eólica...), tanto por cuenta ajena como por cuenta propia.
* En el ejercicio libre de la profesión, en el diseño y construcción de maquinaria, elaboración de proyectos eléctricos en AT y BT, peritaciones y tasaciones judiciales, de accidentes, etc.
* Como técnicos en las administraciones local, autonómica y central.
* En el sector docente como profesor de Enseñanza Secundaria, Formación
Profesional o de Universidad.

Plan de estudios
* Álgebra Lineal                          
* Cálculo I                               
* Física
* Programación                            
* Técnicas de búsqueda y uso de la informa
* Técnicas de expresión oral y escrita    
* Expresión Gráfica en la Ingeniería      
* Cálculo II                              
* Ampliación de Física                    
* Fundamentos Químicos de la Ingeniería   
* Fundamentos de Ingeniería Electrónica   
       1º curso U. Carlos III           
<<250

Salidas profesionales
Este Grado habilita para el ejercicio de las profesiones reguladas de Ingeniero Técnico Industrial, especialidades en Eléctrica y Electrónica, simultáneamente y por lo tanto otorga las atribuciones profesionales correspondientes a dichas profesiones

Plan de estudios
* Matemáticas I
* Matemáticas II
* Informática
* Expresión gráfica
* Fundamentos de física
* Estadística
* Empresa
* Química
* Ampliación de física
* Dibujo industrial
    U. Pública de Navarra
<<193

Ingeniería Electromecánica
Especialidades en
Mecánica
Eléctrica
Electrónica Industrial
Competencias profesionales
Título indispensable para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico Industrial.
Engloba tres de las especialidades recogidas en la orden CIN/351/2009 de forma que el estudiante, cuando termine sus estudios, cumplirá con los requisitos para ejercer la profesión de Ingeniero Técnico Industrial por haber adquirido los conocimientos y las competencias de, al menos una, de esas tres especialidades.

Qué estudiaré
* Materias obligatorias Materias ECTS 
* Matemáticas 18
* Física y Química 18 
* Dibujo industrial 12 
* Informática 6 
* Empresa 6 
* Termodinámica y Mecánica de Fluidos 12 
* Ingeniería mecánica 24 
* Ingeniería Eléctrica 12
* Electrónica y Automática 12 
* Gestión de empresas y proyectos 12 
* Materias obligatorias: especialidad Mecánica 
* Ingeniería térmica y de fluidos 12 
* Arquitectura industrial 12 
* Ingeniería mecánica y de materiales 30 
* Materias obligatorias: especialidad Eléctrica 
* Redes eléctricas 18 
* Generación de energía eléctrica 12 
* Transformación de energía eléctrica 12 
* Aplicaciones industriales 12 
* Materias obligatorias: especialidad Electrónica industrial 
* Fundamentos de electrónica 18
* Aplicaciones de electrónica industrial 24 
* Automática industrial 12 
 
<<145

Ingeniería Electrónica, Robótica y Mecatrónica

Representa la integración de tecnologías como el control, la electrónica, la electricidad, la informática y los computadores o la mecánica.

Una formación en matemáticas, física, electromagnetismo, análisis y síntesis de redes, dispositivos electrónicos, circuitos analógicos, circuitos digitales, electrónica de potencia, señales y sistemas, control de sistemas y comunicaciones

Salidas Profesionales

* Circuitos y sistemas electrónicos.
* Micro  y Nano electrónica.
* Instrumentación Electrónica.
* Sensores, actuadores, sistemas micro electro mecánicos.
* Sistemas Electrónicos para el procesamiento de la información.
* Sistemas electrónicos para la conversión y almacenamiento de la energía.
* Fabricación de dispositivos, circuitos y sistemas electrónicos.
* Sistemas de Control automático.
* Sistemas de automatización.
* Sistemas robóticos.
* Sistemas mecatrónicos.
* Ingeniería de Sistemas.
* Modelado y Simulación de Sistemas.
* Aplicaciones de la electrónica, control y sistemas.
* Mantenimiento, reparación y actualización de componentes, equipos y sistemas electrónicos y robóticos.

Qué estudiaré

* Física I
* Informática
* Matemáticas I
* Matemáticas II
* Química
* Empresa
* Estadística e Investigación Operativa
* Expresión Gráfica
* Física II
* Matemáticas III

U. Sevilla
<<194
<<195
Ingeniería Electrónica de Comunicaciones
Perfil del alumno
El perfil más indicado para los interesados en estudiar el Grado en Ingeniería Electrónica de Comunicaciones requiere una buena formación en matemáticas así como una buena comprensión de materias relacionadas con las ciencias tecnológicas y científicas. Es recomendable un buen nivel del idioma inglés.

Salidas Profesionales
* Telecomunicaciones
* Electrónica Analógica
* Electrónica Digital
* Sistemas Electrónicos Digitales
* Instrumentación electrónica
* Control electrónico
* Diseño Electrónico y Tecnología Electrónica
* Electrónica de potencia
* Electrónica de comunicaciones
* Tecnología fotónica
* Comunicaciones e Internet
* Medicina, hogar y entretenimiento
* Redes eléctricas inteligentes
* Eficiencia energética y energía renovable
* Transporte
* Robótica

Plan de estudios
* Fundamentos Físicos I
* Fundamentos Físicos II
* Cálculo I 
* Cálculo II
* Álgebra Lineal
* Análisis de Circuitos 
* Teoría de Circuitos  
* Programación 
* Sistemas Informáticos 
* Electrónica Digital
 
<<196
<<197
        
Ingeniería Electrónica Industrial y Automática 
Perfil de acceso
El estudiante de esta titulación debe tener una buena formación en matemáticas así como una buena comprensión de materias relacionadas con las ciencias tecnológicas y científicas. Es recomendable un buen nivel del idioma inglés.
Se requieren estudiantes con capacidad de abstracción, atención, percepción, razonamiento, organización y método, análisis y síntesis. Deben tener inquietudes tecnológicas, ser imaginativos y con sentido práctico.
* Clara vocación técnica.
* Visión espacial y gran sentido común.
* Buena formación en Tecnología (física, matemáticas, expresión gráfica, tecnología).
* Habilidades para la utilización de las nuevas tecnologías.
* Capacidad de abstracción y de análisis síntesis y razonamiento.
* Desarrollo del razonamiento lógico.
* Capacidad de adaptación y acomodación.

Salidas Profesionales
El graduado en Ingeniería en Electrónica y Automática Industrial tiene una amplia formación en distintos campos, que le capacita para el ejercicio profesional en la práctica totalidad de las áreas técnicas de la empresa industrial.
Los campos donde estos graduados desarrollan su profesión son:
* Automatismos Industriales
* Empresas de hardware y software
* Telecomunicaciones
* Energía
* Electricidad
* Electrónica de potencia
* Alta Tecnología
* Seguridad
* Robótica
* Domótica

Qué estudiaré
* Cálculo I
* Álgebra Lineal
* Física
* Programación
* Técnicas de búsqueda y uso de la informa
* Técnicas de expresión oral y escrita
* Cálculo II
* Fundamentos Químicos de la Ingeniería
* Expresión Gráfica en la Ingeniería
* Ampliación de Física
* Fundamentos de Ingeniería Electrónica
        1º curso
<<198

Ingeniería Electrónica de Telecomunicación
Salidas profesionales
Estos profesionales tienen una gran demanda en el sector de las TIC (Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones), así como en otros sectores de actividades que usan estas tecnologías. 
Algunas de los trabajos más habituales son:
* Consultor de sistemas. 
* Especialista en soluciones TIC.
* Diseñador de redes de comunicaciones. 
* Programador multimedia Ingeniero de radiofrecuencia. 
* Consultor de telecomunicación Ingeniero de desarrollo hardware. 
* Arquitecto de redes telemáticas. 
* Gestor de información. 
* Especialista en integración y pruebas. 
* Analista de servicios telemáticos. 
* Diseño digital Ingeniería de comunicación de datos. 
* Diseño de aplicaciones para procesamiento digital de señales.
* Dirección de proyectos de TIC. 
* Desarrollo de investigación y tecnología.
  
<<199

Ingeniería de la Energía
El Grado en Ingeniería de la Energía te proporcionará la formación adecuada para ejercer la dirección y gestión de proyectos de ingeniería relacionados con todo el proceso de generación, transporte y distribución de energía, de la eficiencia y del ahorro energéticos. También podrás diseñar políticas energéticas de ahorro, sostenibilidad y racionalidad en el uso de la energía.
Además de proyectos relacionados con las energías convencionales, podrás llevar a cabo proyectos relacionados con energías renovables como la eólica, solar, térmica, fotovoltaica, biomasa, geotérmica, biogás o biocarburantes
Salidas profesionales
- Combustibles convencionales: gas, petróleo, carbón, ...
- Centrales térmicas e hidroeléctricas
- Centrales de generación de energía eléctrica
- Sistemas térmicos y eléctricos en la industria
- Ahorro y eficiencia energética en la industria
- Eficiencia energética en la edificación
- Nuevas tecnologías energéticas. Biocombustibles, pilas de combustible...
- Recursos energéticos: biomasa y residuos sólidos urbanos
- Energía solar térmica y fotovoltaica
- Energía eólica
- Energías renovables incipientes: mareomotriz, geotermia
- Generación, transmisión y conversión de la energía térmica
- Redes de energía eléctrica
- Gestión de la energía eléctrica
- Calidad en el suministro eléctrico
- Energía nuclear
- Gestor energético
- Auditoría energética

Qué estudiaré
* Idioma Moderno
* Física
* Química
* Matemáticas I
* Geología
* Introducción a la Ingeniería de la Energ
* Matemáticas II
* Expresión Gráfica
* Humanidades
   1º curso U. Rey Juan Carlos
<<253

Energías Renovables

Perfil
Se precisan titulados con una formación científico-técnica sólida, que les capaciten para gestionar el uso racional de los recursos disponibles del sector energético, minimizando a la vez su impacto sobre el medio ambiente.
Un nuevo tipo de ingeniero interdisciplinar que tenga conocimientos de ingeniería eléctrica, electrónica, mecánica y química y de las tecnologías específicas de energías renovables.

Los futuros titulados se tendrán que enfrentar a problemas técnicos y de ingeniería de lo más interesantes y relevantes hoy en día:
extracción de la energía de las olas del mar,
vehículo eléctrico,
centrales termosolares, etc..
El objetivo general del Grado es la formación de profesionales especializados en la evaluación de recursos, el diseño, el análisis de viabilidad técnica y económica, la optimización y la gestión de instalaciones de aprovechamiento de energía para posibilitar el desarrollo sostenible.

Plan de Estudios

* Algebra
* Análisis Matemático y Numérico
* Cálculo
* Expresión Gráfica y Diseño Asistido por Ordenador
* Fisica I. Mecánica
* Física II. Electromagnetísmo y Ondas
* Informática
* Introducción a las Energías Renovables
* Organización, Gestión y Administración de Empresas
* Quimica
 U. País Vasco
<<200

Ingeniería de las Explotaciones Agropecuarias 
Qué estudiaré
* Matemáticas I                           
* Informática                             
* Química                                 
* Física                                  
* Fundamentos de Biología                 
* Matemáticas II                          
* Análisis y Química Agrícola             
* Dibujo y Sistemas de Representación
* Geomorfología y Climatología            
* Economía y Gestión de Empresas          
   1º curso U. Extremadura
<<254

Grau en Enginyeria Física

Àmbit: Ciències Aplicades
El Grau en Enginyeria Física, primer d’aquestes característiques a tot l’Estat, s’adreça a estudiants que volen acceptar el repte d’inventar la tecnologia que encara no existeix, treballar en la recerca que ha de transformar el nostre entorn els propers anys i aplicar de manera immediata els avenços científics i tecnològics en els processos industrials.

Si el curses, adquiriràs els coneixements fonamentals de la física més aplicats a l’enginyeria, que et permetran desenvolupar la teva carrera professional en empreses d’alta tecnologia, en centres tecnològics al servei del món empresarial i en centres de recerca especialitzats.

Pla d'estudis

* Algebra
* Càlcul 1
* Física 1
* Programació/Tècniques Numèriques
* Química Inorgànica
* Biofísica
* Càlcul 2
* Física 2
* Mètodes Matemàtics 1
* Química Orgànica

  U. Politècnica Catalunya
<<201
<<202
<<218
Ingeniería Forestal y del Medio Ambiente
Perfil de acceso
* Vocación por el aprovechamiento y conservación de los recursos naturales y el medio ambiente.
* Capacidad de abstracción, análisis y síntesis.
* Curiosidad, imaginación y creatividad.
* Habilidades para la utilización de las nuevas tecnologías.
* Capacidad de percepción y atención.
* Aptitudes mecánicas.
* Capacidad de orientación espacial.
* Buena formación en matemáticas, física y dibujo
* Sentido de la organización.

Salidas profesionales
Las salidas profesionales del Graduado en Ingeniería Forestal y del Medio Natural son, en la actualidad, excelentes:
* Gestión de empresas de proyectos y obras forestales.
* Aprovechamiento de recursos forestales maderables y no maderables (corcho, piñones, etc.).
* Planificación y ordenación del territorio y del paisaje.
* Selvicultura y gestión forestal sostenible.
* Repoblación forestal y restauración ecológica.
* Protección de montes frente a incendios forestales, enfermedades y plagas.
* Biotecnología y producción de semillas y plantas forestales.
* Gestión de espacios naturales protegidos.
* Gestión de fauna silvestre.
* Acuicultura y caza.
* Economía, sociología y desarrollo rural.
* Parques y áreas recreativas.
* Industrias y empresas forestales.
* Ingeniería forestal e hidráulica.
* Mecanización, construcción e infraestructuras.
* Ingeniería y tecnología ambiental.
* Evaluación y corrección del impacto ambiental.
* Proyectos y consultoría.
* Evaluación y certificación de sistemas y recursos forestales y naturales.
* Desarrollo e innovación forestal

Qué estudiaré
* Química                                 
* Expresión Gráfica                       
* Geología y Climatología                 
* Biología
* Matemáticas II                          
* Física                                  
* Economía y Gestión de Empresas          
* Informática Aplicada
* Técnicas de laboratorio                 
   1º curso
<<203

Ingeniería Geológica
Salidas profesionales 
Estudios geológicos del terreno aplicados a la edificación y a la obra civil.  Estudios de ingeniería geotécnica y reconocimiento del terreno: proyectos, corrección y estabilización de taludes, laderas y obras subterráneas, diseño de estructuras de cimentación, contención e impermeabilización del terreno. 
Estudios en ingeniería ambiental: evaluación y corrección del impacto antrópico sobre el medio ambiente.
Gestión de residuos, gestión y recuperación de entornos degradados.  Estudios de evaluación y control de riesgos. 
Evaluación, gestión y explotación de recursos hídricos. 
Valoración de yacimientos y evaluación de reservas. 
Redacción de informes, dictámenes y tasaciones, trabajos topográficos, cartográficos, teledetección, etc.  
Asesoría, consultoría y función pública. 
Todas aquellas actividades profesionales que guardan relación con la Ingeniería Geológica y en su desarrollo científico, técnico y docente.

Qué estudiaré
* Cristalografía y mineralogía 9 
* Dibujo técnico y sistemas de representación 9 
* Física I 6
* Física II 6 
* Geología general 6 
* Matemáticas I 6 
* Matemáticas II 6 
* Química 6 
* Topografía
 
<<204

Ingeniería Geomática y Topografía
Perfil
La Geomática es un término científico moderno de amplia difusión internacional, que integra un amplio conjunto de disciplinas y técnicas, tales como la Topografía, Geodesia, Cartografía, Fotogrametría, Teledetección espacial, posicionamiento y navegación por satélite (los sistemas GPS y Galileo, por ejemplo) o los Sistemas de
Información Geográfica (SIG), entre otras. 
Por otro lado, la Topografía es la rama de la Ingeniería encargada de medir y representar en detalle extensiones de la superficie terrestre a diversas escalas, establecer la figura de la Tierra y todos los accidentes antrópicos o naturales que contengan.
Habilita para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico en Topografía. Esta formación se basará en: proporcionar conocimientos técnicos para planificar, proyectar, dirigir, ejecutar y gestionar todas las actividades relacionadas con la Ingeniería Geomática y Topográfica;
dar una formación amplia en materias básicas y tecnológicas, que capaciten a los alumnos para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías;
formar profesionales que conozcan y apliquen las Tecnologías de la Información y la Comunicaciones en su ámbito de trabajo; formar al egresado en los principios básicos de la administración y dirección de empresas; fomentar su espíritu emprendedor; y trabajar en equipos multidisciplinares en un contexto internacional, entre otros múltiples aspectos.

Qué estudiaré
* Matemáticas I 9 
* Física 9
* Expresión gráfica 9  
* Bases de datos 6
* Informática 6  
* Geología 6 
* Cartografía 6  
* Instrumentos topográficos
            U. Jaén
<<205

Ingeniería Hortofrutícola y Jardinería
Qué estudiaré
FUNDAMENTOS DE BIOLOGÍA
FÍSICA
INFORMÁTICA
MATEMÁTICAS I
QUÍMICA GENERAL
ANÁLISIS Y QUÍMICA AGRÍCOLA
DIBUJO Y SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN
ECONOMÍA Y GESTIÓN DE EMPRESAS
GEOMORFOLOGÍA Y CLIMATOLOGÍA  Formación
MATEMÁTICAS II
   U. Extremadura
<<208
<<209

Ingeniería en Informática
Perfil de acceso
* Interés por las innovaciones tecnológicas en la informática.
* Interés por la mejora continua.
* Capacidad de abstracción e imaginación a la hora de abordar los problemas.
* Capacidad de análisis y síntesis de gran cantidad de información.
* Capacidad de aplicar fundamentos para la resolución de problemas.
* Capacidad para usar el tiempo de forma efectiva.
* Curiosidad científica.
* Constancia y responsabilidad en el trabajo.
* Competencia en expresión oral y escrita.
* Capacidad de trabajo en equipo.

Salidas Profesionales
Los Graduados en Ingeniería Informática podrán trabajar en cualquier empresa del sector. Dentro de éste, algunos de los campos más profesionalizados son: 
Centros de Cálculo, Centros de Investigación, entidades financieras, empresas de hardware y software, de tele-comunicaciones, tecnológicas, de seguridad, y consultoras informáticas. 
En Departamentos de Informática, de Sistemas de Comunicación, de Seguridad de Sistemas, de Consultoría de Sistemas, de Análisis de Sistemas de Información, Administración de Bases de Datos o Docencia en el sector TIC, entre otras.

Con más precisión: 
(a) Ámbito profesional:
En empresas no estrictamente TIC, los egresados tendrán cabida en sectores tales como Servicios a Empresas, Industria y Construcción, Educación, Cultura, Investigación, Sanidad, Asistencia Social, Instituciones Financieras y Aseguradoras, Administración Pública, etc.
En empresas del ámbito TIC podrán desarrollar su labor en actividades de Desarrollo de Software, Asesoría y Consultoría TIC, Soporte Tecnológico incluyendo tecnologías web y multimedia, etc.
(b) Tipo de cargos a desempeñar: 
De responsabilidad en Sistemas de Información, Desarrollo de Software, Producción y Explotación de Sistemas Informáticos, o Responsable de Departamentos de Informática.
De mando intermedio como Jefe de Proyectos o Analista, Responsable de área, Consultor, Arquitecto de Bases de Datos, Responsable de Calidad, Metodologías y Organización, o Arquitecto de Sistemas.
Técnicos, como Administrador de Bases de datos, Responsable de Redes y Sistemas, o Responsable de Seguridad en Sistemas de Información.

Plan de estudios
* Cálculo                                 
* Física                                  
* Programación                            
* Tecnología de Computadores              
* Técnicas de búsqueda y uso de la informa
* Técnicas de expresión oral y escrita    
* Álgebra Lineal                          
* Principios de la Ingeniería del Software
* Programación Orientada a Objetos        
* Estructuras de Datos y Algoritmos
* Estructura de Computadores              
     1º curso  
<<210
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                       Ver
                    más arriba
              Ingeniería Informática

<<213
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Ingeniería Marina 
Perfil
Formar profesionales para desempeñar actividades relacionadas con el proyecto básico (selección adecuada de maquinaria, motores diesel, turbinas de gas y vapor, motores y generadores eléctricos, etc.) así como el proyecto de sistemas mecánicos, eléctricos, de fluidos y de control de buques,
plataformas y artefactos marítimos y en los procesos para su construcción, reparación, conversión y mantenimiento e inspección de trabajos de su ámbito.
Capacitar para operar y mantener sistemas a bordo de buques, etc., en servicio mediante la formación práctica en la puesta a punto y operación de tales sistemas. Capacitar para proyectar sistemas hidráulicos y neumáticos.

Qué estudiaré
* Empresa
* Expresión Gráfica
* Física I y II
* Informática 
* Inglés I y II
* Matemática I y II
* Química 
 
<<215

Ingeniería de los Materiales
Salidas
¿De qué podrás trabajar?
Oficinas técnicas y de diseño, ingenierías y fábricas, tanto en la fase de producción como en los departamentos de I+D+I.
Producción de materiales: actividades correspondientes al ciclo completo de vida de los materiales y al desarrollo de nuevos materiales.
Control de materiales: actividades relacionadas con la caracterización, el control y la durabilidad de los materiales, incluyendo el diseño, la seguridad estructural, el análisis de fallos y la predicción de la vida en servicio.
Gestión de la producción y del medioambiente, incluyendo el uso sostenible de los materiales.
Investigación y desarrollo (I+D).

Plan de estudios
* Matemáticas I
* Expresión gráfica                       
* Ciencia e ingeniería de materiales      
* Química                                 
* Física
* Idioma moderno                          
* Matemáticas II
* Estadística                             
* Humanidades                             
  1º curso U. Rey Juan Carlos    
<<216

Ingeniería Mecánica 
Perfil de acceso
* Clara vocación técnica.
* Visión espacial y gran sentido común.
* Buena formación en Tecnología (física, matemáticas, expresión gráfica, tecnología)
* Habilidades para la utilización de las nuevas tecnologías.
* Capacidad de abstracción y de análisis, síntesis y razonamiento.
* Desarrollo del razonamiento lógico.
* Capacidad de adaptación y acomodación.

Salidas profesionales
Esta es una de las titulaciones que tiene mejores perspectivas profesionales.
Los Graduados en Ingeniería Mecánica adquieren las atribuciones del Ingeniero Técnico Industrial. 
Son necesarios en todos los sectores económicos e industriales y se prevé, de esta forma, un nivel de colocación del 100%.
Entre sus posibles salidas profesionales se encuentran:
* La Administración Local, Nacional, Autonómica o Europea (realización de mediciones, cálculos, informes, estudios, dirección de toda clase de industrias o explotaciones, reparación, conservación, instalación, etc.)
* Empresas comerciales, técnicas o generales (puedes realizar el mismo tipo de actividades que en las administraciones anteriores)
* La profesión libre (ofreciendo sus servicios en la redacción de proyectos, peritaciones y tasaciones)
* La docencia.
              
Plan de estudios
* Cálculo I
* Álgebra Lineal                          
* Física                                  
* Programación                            
* Técnicas de búsqueda y uso de la informa
* Técnicas de expresión oral y escrita    
* Cálculo II                              
* Fundamentos Químicos de la Ingeniería   
* Expresión Gráfica en la Ingeniería      
* Ampliación de Física                    
* Estadística                          
   1º curso U. Carlos III   
<<217

Ingeniería Mecatrónica
Perfil
Trabaja de manera interdisciplinaria técnicas y conocimientos de mecánica, electrónica, control e informática para concebir nuevas maneras de producir, de desarrollar nuevos productos y de diseñar nuevas máquinas.
Los titulados pueden asumir cargos técnicos y directivos en empresas dentro del ámbito industrial y de servicios en las siguientes funciones:
Desarrollo, diseño, montaje, fabricación y producción en robótica y sistemas electromecánicos. 
Diseño y análisis de la automatización y control de procesos industriales. 
Participación en áreas de gestión, organización, planificación, calidad y comerciales de las empresas relacionadas con este tipo de actividades. 
Administración pública, docencia, investigación y transferencia de tecnología. 
<<219
                           
Ingeniería de Minas y Energía 
Salidas profesionales
Es probablemente la titulación con mayor futuro de las que se relacionan con la actividad minera, no sólo en el ámbito nacional, sino en el internacional. Los contenidos de los estudios contemplan todas las fuentes de energía. Algunos de los puestos que pueden ocupar estos profesionales son:
* Explotación de minería a cielo abierto y subterránea.
* Rocas ornamentales e industriales.
* Investigación y prospección de yacimientos minerales y combustibles sólidos.
* Explosivos y voladuras.
* Operaciones y procesos mineralúrgicos.
* Túneles y otras obras subterráneas.
* Plantas de tratamiento y producción de áridos para obra civil.
* Enseñanza (Módulos Profesionales, Bachillerato, Universidad, etc.)
* En la Administración Local, Nacional, Autonómica o Europea (realización de mediciones, cálculos, informes, estudios, dirección de toda clase de industrias o explotaciones, reparación conservación, instalación, etc.)
* Como profesional libre (ofreciendo sus servicios en la redacción de proyectos, peritaciones y tasaciones)

Qué estudiaré
* Ampliación de Matemáticas
* Ciencia e Ingeniería de Materiales
* Expresión Gráfica
* Física I 
* Física II
* Geología
* Informática
* Matemáticas
* Química
  
<<220

Ingeniería Minera
SALIDAS PROFESIONALES
Estos técnicos desarrollan su actividad ocupando puestos de responsabilidad en todo tipo de empresas mineras y de perforación. Son los responsables de la dirección facultativa en minería, túneles y obras subterráneas. Esta titulación les capacita para redactar y fi rmar proyectos de explosivos y voladuras, tanto en minería como en obras públicas. Estos técnicos aplican las técnicas de perforación en ingeniería civil y medioambiente.
Desarrollan la profesión libre. Por otro lado, en el campo de la enseñanza y la investigación, pueden impartir clases en centros privados y públicos (Profesor de Enseñanza Secundaria y Formación Profesional, Profesor de Universidad). También ocupan cargos de responsabilidad en las diferentes administraciones públicas:
Técnicos de Administración Local, Autonómica, Administración Comunitaria.

Qué estudiaré
Matemáticas I y II
Dibujo I y II
Física I 
Física Mecánica 
Geología I y II
Informática
Organización de Empresas
<<221

Ingeniería Multimedia
Perfil 
Este grado tiene una formación transversal, con habilidades técnicas propias de la ingeniería informática y conocimientos teóricos y prácticos sobre comunicación audiovisual. Esto permite diseñar, desarrollar y dirigir proyectos multimedia en campos tan diversos como el aprendizaje electrónico (e-learning), la programación informática, los videojuegos, la animación 3D, el diseño gráfico, la elaboración de páginas web, la robótica, etc.

Qué estudiaré
* Empresa  
* Física  
* Fundamentos de computadores  
* Informática 
* Ingeniería, sociedad y universidad  
* Matemáticas I  
* Matemáticas II  
* Tecnología de computadores  
* Teorías de la comunicación  
* Programación 
 
<<222

Ingeniería Náutica y Transporte Marítimo
Con el Grado en Ingeniería Náutica y Transporte Marítimo obtendrás el título profesional de piloto de la marina mercante. Tu ámbito de actuación abarca también la dirección de puertos deportivos, la inspección de buques y pesca, el control del tráfico marítimo, la peritación judicial, consignación, inspección de seguridad y otras tareas de gestión en puertos y empresas estibadoras.

Qué estudiaré
Inglés Técnico Marítimo (15)
Empresa (6)
Expresión Gráfica (6)
Física (9)
Informática (6)
Matemáticas (12)
Química (6)
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Ingeniería de Organización Industrial
Salidas profesionales
Dirección general de empresas, especialmente empresas industriales o de servicios con un contenido tecnológico relevante 
Organización y gestión de la producción y de las operaciones 
Organización y gestión de redes logísticas
Gestión de distribución física (almacenes y transportes) 
Gestión de compras y aprovisionamiento 
Gestión de calidad, seguridad y medio ambiente 
Gestión de tecnología e innovación tecnológica
Gestión de sistemas de la información 
Gestión de la organización 
Administración pública, especialmente en las áreas de promoción industrial y tecnológica e R+D+I

Qué estudiaré
* Fundamentos Matemáticos I               
* Expresión gráfica I                     
* Fundamentos de informática
* Física Mecánica I                       
* Técnicas de Comunicación                
* Fundamentos Matemáticos II              
* Fundamentos de Gestión Empresarial
* Física Mecánica II                      
* Química                                 
* Ingles Técnico I                        
* POPBL  II                               
     1º curso U. Mondragón 
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<<229
Ingeniería Química
Salidas Profesionales
La formación multidisciplinar de este grado permite la inserción laboral de los egresados en una gran variedad de sectores industriales desempeñando puestos en la industria manufacturera, en oficinas de proyectos y consultoría, tareas de asesoría técnica, legal o comercial, en la administración y en la enseñanza en los niveles secundario y universitario de pregrado, así como el ejercicio libre de la profesión y la elaboración de dictámenes y peritaciones.

De acuerdo con este perfil, los Graduados en Ingeniería Química desarrollarán su actividad profesional en los campos de:
Industrias de Proceso Químico, como: Química para la agricultura, Catálisis, Especialidades químicas, Gases industriales, Pinturas, barnices, lacas, pigmentos y tintas, Petroquímica, Derivados del petróleo, Plásticos, resinas sintéticas y composites, Polímeros, Pulpa y papel, Caucho y derivados, Jabones, detergentes, perfumes, grasas, aceites y cosmética, Fibras sintéticas, textiles y películas.

Los puestos que se pueden desarrollar en estos campos corresponden principalmente a: 
* Ingenierías y consultoras
* Plantas de producción
* Marketing y ventas
* Investigación y Desarrollo
* Enseñanza
* Administración

Plan de estudios
* Matemáticas I                           
* Estadística Aplicada                    
* Física                                  
* Química Básica
* Organización Industrial                 
* Informática Aplicada                    
* Ciencia de Materiales                   
* Fundamentos de Ingeniería Química       
   1º curso   
<<230

Ingeniería Radiolectrónica   
Qué estudiaré
* Cálculo 6
* Expresión gráfica 6
* Física I: Mecánica y Termodinámica 6
* Química 6
* Informática 6
Segundo Semestre
* Estadística y Optimización 6
* Álgebra y Geometría 6
* Física II: Electromagnetismo y Ondas 6
* Formación Marítima y Sanitaria Básicas 6
* Dispositivos Electrónicos e Instrumentación
                U. Cádiz
<<232
<<231
Ingeniería de los Recursos Mineros
Perfil
Con el Grado en Ingeniería de Recursos Minerales, que te habilita para el ejercicio de la profesión regulada de ingeniero/a técnico/a de minas, te formarás como experto en ingeniería minera y conocerás en profundidad la investigación y valoración de yacimientos minerales, energéticos y acuíferos, tanto en cuanto a la localización como a la explotación.
Podrás realizar estudios topográficos y geológicos para analizar los tipos de yacimiento y la riqueza del suelo, restaurar espacios degradados y diseñar explotaciones de minas y canteras, utilizar y manipular explosivos, y realizar prospecciones y sondeos.

Qué estudiaré
* Física I (6)  
* Informática (6)  
* Matemáticas I (6)  
* Química (6)  
* Tecnologías Medioambientales y Sostenibilidad (6) 
* Ciencia y Tecnología de Materiales (6)  
* Estadística (6)  
* Expresión Gráfica (6)  
* Física II (6)
* Matemáticas II (6) 
 
<<233

Grao en Enxeñaría dos Recursos Mineiros e Obras Subterráneas
Saídas profesionais
O Enxeñeiro de Minas é, por convición, un xestor da utilización responsable dos recursos naturais da terra. Os devanditos recursos e a preocupación polos problemas ambientais que se derivan do seu uso constitúen para estes profesionais obxectivos fundamentais. A amplitude e profundidade dos coñecementos teóricos e prácticos que recibe durante a súa formación académica convérteno nun técnico versátil e con alto potencial laboral.
Contrariamente á opinión xeneralizada, a maioría dos Enxeñeiros de Minas non traballan en explotacións mineiras, sendo as posiblidades de emprego numerosas, entre as que están as seguintes: xestión de recursos e do medio, enerxía e combustibles, xeoloxía, obras públicas e construción, dirección de empresas, siderurxia, metalurxia, explosivos, seguridade e prevención de riscos laborais, administración pública, docencia e investigación.

Plan de estudios
* Física I,II
* Cálculo I,II
* Álgebra Lineal
* Informática: Estadística
* Química
* Empresa: Dirección y Gestión
* Expresión Gráfica
* Geología
U. Vigo
<<227

Ingeniería Robótica
Perfil

* Sector de la industria
En este sector los graduados/as en Ingeniería Robótica estarían capacitados para diseñar, desarrollar, adaptar y/o mantener células robotizadas de fabricación,
para que puedan ser integradas de forma adecuada en líneas de producción. 
De esta forma aumentaría la productividad, competitividad y calidad de diferentes sectores productivos, factores todos ellos cada vez más necesarios, 
especialmente para la pequeña y mediana empresa. 
La Comunidad Valenciana y en particular la provincia de Alicante cuenta con un gran número de este tipo de empresas en sectores tan diversos como calzado, mármol y piedra natural, juguete, alimenticio, madera y mueble, plástico y caucho, cerámica, textil y construcción. Los conocimientos multidisciplinares relacionados con la rama industrial e informática de base de estos graduados/as los convierte en excelentes ingenieros capaces de abordar la necesidad expuesta.

* Sector de los servicios
La robótica de servicios es un sector ya iniciado que tendrá además un enorme crecimiento en un futuro muy cercano. 
Sus aplicaciones son muy diversas, principalmente en servicios personales 
(asistencia a personas mayores, discapacitados y niños, acompañante y/o sirviente personal, limpieza y seguridad doméstica, etc.) y servicios profesionales
(limpieza de calles, vigilancia urbana, inspección y mantenimiento de infraestructuras, compañero de trabajo, medicina, construcción, agricultura, etc.).
La mayoría de los sectores y aplicaciones citadas cuentan con un bajo o muy bajo nivel de automatización,
ocupando a un número de trabajadores en actividades tediosas y en algunos casos peligrosas. 
Además, el continuo envejecimiento de la población, 
sin medidas efectivas para su cuidado y ocio, hace cada vez más necesario el desarrollo de robots para este sector de la población,
siendo un sector en el que el que los graduados/as en Ingeniería Robótica podrían desarrollar su labor profesional.

* Sector de la investigación
Finalmente la investigación en el ámbito de la robótica. 
Aunque la robótica industrial está bien establecida desde hace varias décadas y la de servicios está en una fase incipiente, ambas presentan grandes posibilidades de investigación y desarrollo que dan lugar a la robótica avanzada,
en la que los graduados/as en Ingeniería Robótica estarían perfectamente formados para continuar estudios de Máster como los de Automática y Robótica u otros afines y posteriormente estudios de doctorado.

Plan de estudios - 1º
* Fundamentos de matemática aplicada i
* Fundamentos físicos de la ingeniería i
* Fundamentos químicos de la ingeniería
* Programación i
* Expresión gráfica
* Fundamentos de matemática aplicada ii
* Fundamentos físicos de la ingeniería ii
* Computadores
* Programación ii
* Iniciación a la ingeniería robótica
 
<<146

Ingeniería de la Salud

Perfil
Hoy día la práctica médica de calidad, sin el apoyo de equipos tecnológicos capaces de monitorizar funciones fisiológicas y de asistir en el diagnóstico de los pacientes.
El desarrollo de estos dispositivos requiere la participación de ingenieros expertos en áreas relacionadas con la mecánica, los materiales, la electrónica, la automática, la robótica, la telecomunicación, los computadores o la informática, en colaboración con profesionales sanitarios.
Estas “tecnologías sanitarias o de la salud” se han convertido en el elemento clave de la innovación al servicio de la salud y de la calidad asistencial a los enfermos y personas discapacitadas.
Son el instrumento fundamental para la mejora de la salud pública y la calidad de vida de los ciudadanos.

Salidas profesionales

* Empresas dedicadas a la fabricación y/o mantenimiento de equipos médicos de diagnóstico o monitorización de pacientes incluyendo todo el software relacionado.
* Empresas o equipos de investigación biomédica, y en particular, en las áreas donde la informática tenga un papel predominante.
* Departamentos de Ingeniería clínica o de electromedicina de los hospitales, encargándose del asesoramiento, control de calidad y gestión del mantenimiento de los equipos.
* Empresas del sector de Tecnologías de la Información que desarrollen, implanten y mantengan sistemas de información clínica.
* Empresas industriales que desarrollen su actividad en el ámbito de la salud, como por ejemplo las empresas farmacéuticas.
* Empresas dedicadas a la fabricación, desarrollo, mantenimiento o implantación de prótesis y otros sistemas de ayuda a la discapacidad o a la rehabilitación.
* Departamentos de Informática de hospitales, realizando tareas de implantación y administración de redes, infraestructuras y de los sistemas de información.
* Departamentos de Ingeniería de hospitales, realizando tareas de mantenimiento, diagnóstico y apoyo a la explotación de equipos médicos en general, y de electromedicina en particular.
* Administración autonómica o nacional, asesorando en la definición de políticas estratégicas relacionadas con la coordinación de tecnología y la innovación en centros públicos de salud.
* Consultoría de Tecnologías Informáticas para la salud.
* Integración en equipos de investigación básica y aplicada o en equipos de desarrollo tecnológico para compañías de biotecnología y/o empresas involucradas en el desarrollo de fármacos.
* Estudios en metodologías estadísticas, matemáticas y computacionales para analizar el genoma y la expresión génica.
* Trabajos de desarrollo e implementación de la tecnología de GeneChips, expresión génica, mapeo, rastreo de polimorfismos, descubrimiento de genes y desarrollo de algoritmos diagnósticos.

Qué estudiaré

* Cálculo
* Álgebra Lineal
* Física I y II
* Fundamentos de la Programación
* Bioquímica Estructural
* Ampliación de Cálculo
* Estadística
* Programación Orientada a Objetos
* Organización Empresarial

  U. Málaga
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<<236
Ingeniería de Sistemas Audiovisuales
Salidas profesionales
La formación ofrecida capacita para el ejercicio de la profesión regulada de ingeniero técnico de Telecomunicación, especialidad Imagen y Sonido, así como para ejercer cargos de responsabilidad en el ámbito de las tecnologías de la información y las comunicaciones: dirección, supervisión y desarrollo de proyectos, servicios técnicos, servicios comerciales, etc.
Los graduados de esta titulación podrán integrarse en los siguientes ámbitos: emisoras de radio, productoras de vídeo, operadores de contenidos, estudios de grabación de música, difusión de audio y vídeo, empresas de consultoría y proyectos de acústica, empresas de instalación de audio y vídeo, empresas de sonorización, industria electroacústica,
fabricantes de equipos de procesado de audio y vídeo, industria musical, empresas de duplicación, industria cinematográfica o de videojuegos, empresas del ámbito de las tecnologías de la visión por ordenador, empresas multimedia e Internet, enseñanza y departamentos de I+D+I.
<<237

Ingeniería de Sistemas Biológicos
El Grado en Ingeniería de Sistemas Biológicos te permitirá adquirir los conocimientos vinculados a la producción y transformación de materiales biológicos para su utilización en la industria, la producción de energía y la recuperación y mejora ambiental, en campos como la producción de biocombustibles, el tratamiento biológico de residuos, la bioinstrumentación, etc.

Plan de estudios
* Biología General (6)
* Dibujo en la Ingeniería (6)  
* Física I (6)
* Matemáticas I (6)  
* Química I (6) 
* Segundo cuatrimestre  Biología Vegetal (6)  
* Ciencias de la Tierra (6)  
* Física II (6)
* Matemáticas II (6)  
* Química II (6)
  
<<238

Ingeniería de Sistemas de Comunicaciones
Perfil del alumno
El perfil de ingreso recomendado es el siguiente:
En cuanto a su formación previa, el alumno de nuevo ingreso deberá tener una buena formación en matemáticas, física y estadística que requiere la titulación. 
Respecto a sus aptitudes y capacidades, resultan deseables las siguientes: buena disposición para el trabajo individual, capacidad de concentración, facilidad para el aprendizaje autónomo, habilidad para organizar el tiempo y el estudio, facilidad para el pensamiento lógico, responsabilidad en el trabajo en equipo. 
Esta titulación capacita al egresado en los siguientes ámbitos:
Profesional: Profundos conocimientos en las tecnologías específicas relacionadas con la propagación de señales en distintos medios físicos (antenas, fibra óptica). 
Conocimientos sobre el tratamiento de las señales (audio, vídeo, etc.) tanto analógicas como digitales. Capacidad de diseñar, implantar, operar y gestionar sistemas complejos de comunicaciones. 
Económico-empresarial, que le permita comprender el enfoque de la ingeniería como una actividad económica realizada dentro de un marco más general aunque ligado de forma preferente a la Sociedad de la Información; capacidad para entender el modelo de negocio subyacente a las tecnologías relacionadas con las comunicaciones. 
Social-humanístico, para ejercer la profesión en un ámbito colectivo (técnicas de expresión oral y escrita, idiomas, etc.), para conocer la realidad de su entorno profesional (marco normativo, regulación) y para adquirir conciencia de la dimensión social de sus actividades (seguridad, protección del ambiente, ética de la profesión,...), desde un punto de vista crítico.  

Qué estudiaré
* Álgebra Lineal                          
* Cálculo I                               
* Física                                  
* Programación                            
* Técnicas de búsqueda y uso de la informa
* Técnicas de expresión oral y escrita
* Cálculo II                              
* Electrónica Digital                     
* Sistemas y Circuitos                    
* Programación de Sistemas                
* Estadística                             
      1º curso U. Carlos III  
<<239

Ingeniería de Sistemas Electrónicos
Perfil
Con el Grado en Ingeniería de Sistemas Electrónicos, que te habilita para el ejercicio de la profesión regulada de ingeniero/a técnico/a de telecomunicación, conseguirás una sólida formación en comunicaciones, informática y telemática que te permitirá desarrollar tu actividad profesional en ámbitos como el diseño, desarrollo y mantenimiento de sistemas electrónicos,
sistemas integrados, circuitos electrónicos de comunicaciones, circuitos y sistemas electrónicos de potencia o instrumentación electrónica.

Qué estudiaré
* Álgebra Lineal y Ecuaciones Diferenciales (6)  
* Cálculo (6)  
* Fundamentos de Electrónica (6)  
* Fundamentos de Física (6)  
* Fundamentos de Ordenadores (6) 
* Cálculo Avanzado (6)  
* Circuitos lineales (6)  
* Electromagnetismo (6)  
* Introducción a la Ingeniería TIC (6)  
* Metodología y Programación Orientada a Objetos (6)
 
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Ingeniería de sistemas de Información
Salidas Profesionales
Los profesionales de los Sistemas de Información cubren un rol clave en las empresas y organizaciones gracias a la combinación única de sus capacidades tecnológicas y su conocimiento profundo de la gestión y funcionamiento de las empresas.
El tipo de puestos cubiertos está en general en la intersección de la gestión y la tecnología, en cualquiera de las áreas de la empresa (recursos humanos, marketing, contabilidad, aprovisionamiento, etc.) o en departamentos de Tecnologías de Información o Innovación.
Por su carácter polivalente, los profesionales de Sistemas de Información suelen ocupar puestos de dirección de equipos, consultoría o toma de decisiones relacionada con la tecnología.

Qué estudiaré
Fundamentos Matemáticos 6 
Sistemas Operativos 6
Fundamentos de la Programación 6 
Programación 9
Fundamentos de la Tecnología de Computadores 6
Fundamentos de la Empresa 9
Estadística 6 
Gestión de Personas y Equipos 6
Transversalidad de la UAH T 6
                       U. Alcalá
<<241
<<243
Ingeniería de Sistemas de Telecomunicación
Perfil
¿Qué sabrás hacer cuando termines la carrera? Al terminar el grado serás capaz de poner en marcha sistemas y equipos de audio y vídeo, y locales destinados a la producción y grabación de programas audiovisuales, incluyendo el aislamiento y el acondicionamiento acústico.
Podrás realizar proyectos de diseño, despliegue y explotación de redes, servicios y aplicaciones de telecomunicación: sistemas de transmisión por cable o fibra óptica, sistemas de radiocomunicaciones (radioenlaces y redes inalámbricas, comunicaciones por satélite, comunicaciones móviles, radiodifusión y TV), sistemas de radiodeterminación y radar.
Y también podrás desarrollar proyectos de instalaciones de energía solar y eléctrica de baja tensión, diseñar redes de ordenadores y desarrollar aplicaciones informáticas en el ámbito de las telecomunicaciones. 

Salidas
¿En qué trabajarás? Este grado te habilita para ejercer la profesión de ingeniería técnica de telecomunicación, cuyas salidas laborales son muy variadas: desde empresas de telecomunicaciones, de telefonía móvil, de electrónica, de programación, de telemática, televisión por cable y digital, internet, etc., hasta empresas del sector audiovisual, como estudios de radio y televisión, de grabación, de doblaje, de acondicionamiento acústico, consultorías, etc.
El título también habilita para el ejercicio libre de la profesión, para ocupar plazas de técnico en la Administración Pública (tráfico, correos, aeropuertos, etc.), y para ejercer la docencia y la investigación.

Qué estudiaré
* Algebra Lineal                          
* Análisis de Circuitos I                 
* Cálculo I
* Introducción a las Telecomunicaciones
* Programación I                          
* Talleres de Iniciación a la Ingeniería  
* Análisis de Circuitos II                
* Cálculo II                              
* Comunicación Profesional                
* Electrónica I
* Programación II                         
* Técnicas de búsqueda y sistemas de infor
  		1º curso U. Politécnica Madrid                
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Ingeniería del Software
Perfil
El titulo de Graduado/a en Ingeniería del Software debe formar expertos en sistemas de información en un entorno empresarial, con énfasis en el desarrollo de sistemas de información, bases de datos, modelos de gestión y gestión de la empresa, y con capacidad para liderar el desarrollo de proyectos y adaptarse de manera eficiente

Salidas profesionales
Las salidas profesionales típicas son:
* Programador de sistemas software.
* Diseñador/integrados de sistemas.
* Consultor de sistemas.
* Especialista en soluciones TIC.
* Diseñador de web.
* Programador de aplicaciones.
* Especialista en mantenimiento software.
* Gestor de información.
* Especialista en integración y pruebas.
* Analista de servicios telemáticos.
* Especialista en seguridad telemática.

Plan de estudios
* Gestión Empresarial 6
* Fundamentos de Electricidad y Electrónica 6
* Métodos Matemáticos de la Ingeniería 12
* Matemática Discreta y Lógica Matemática 12
* Fundamentos de Programación 12
* Fundamentos de los Computadores 12
 
<<244
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Ingeniería en Tecnologías Ambientales

Objetivos
* Formar ingenieros capaces de identificar problemas ambientales actuales y conocer y aplicar las tecnologías más adecuadas para su resolución.
* Capacitar para la mejora y gestión de procesos, sistemas y productos sostenibles.
* Formar ingenieros capaces de liderar equipos de trabajo multidisciplinares y ocupar puestos de responsabilidad en empresas y en los departamentos de I+D+i del sector de gestión ambiental: residuos, control de la contaminación del agua, suelo y aire, energías renovables, certificación, servicios ambientales, transporte y edificación sostenibles y en la recuperación de recursos naturales.

Menciones
Mención 1: Mención en Obra Civil, Transporte y Urbanismo.
Mención 2: Mención en Recuperación de Recursos Renovables.
Mención 3: Mención en Generación de Energía y Actividad Industrial

Qué estudiaré  - 1º
* QUÍMICA GENERAL
* FISICA I
* MATEMATICAS º
* GEOLOGIA
* BIOLOGIA
* QUIMICA AMBIENTAL
* FISICA II
* MATEMATICAS II
* BASES DE INGENIERIA AMBIENTAL
* EXPRESIÓN GRÁFICA
 
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Ingeniería de Tecnologías de Telecomunicación
Perfil del alumno
El perfil del estudiante recomendado requiere una buena formación en matemáticas así como una buena comprensión de materias relacionadas con las ciencias tecnológicas y científicas.
Es recomendable un buen nivel del idioma inglés.
Se requieren alumnos con capacidad de abstracción, atención, percepción, razonamiento, organización y método, análisis y síntesis. Los estudiantes deben ser curiosos, imaginativos, innovadores y con sentido práctico.
Las enseñanzas correspondientes a esta titulación tienen un perfil generalista dentro del ámbito de las telecomunicaciones, preparando al egresado o bien para el acceso al Máster en Ingeniería de Telecomunicación

Salidas Profesionales
Los principales campos profesionales en los que desempeña sus funciones un graduado en esta titulación son:
* Aplicaciones y Servicios de Telecomunicación
* Software y Aplicaciones Informáticas
* Equipos y Sistemas Telemáticos
* Equipos y Sistemas de Transmisión
* Hardware y Arquitectura de Ordenadores
* Otros equipos Electrónicos
* Otras tecnologías básicas

Qué estudiaré
* Fundamentos Físicos I 6
* Fundamentos Físicos II 6
* Cálculo I 6 
* Cálculo II 6
* Álgebra Lineal 6
* Análisis de Circuitos  6
* Teoría de Circuitos 6 
* Programación  6
* Sistemas Informáticos 6 
* Electrónica Digital
 
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Ingeniería de Tecnología y Diseño Textil
Salidas
El Grado en Ingeniería de Tecnología y Diseño Textil, que te habilita para el ejercicio de la profesión regulada de ingeniero/a técnico/a industrial, te permitirá conocer los fundamentos de los materiales y procesos textiles, y trabajar en el desarrollo integral de productos textiles y confección industrial, en proyectos relacionados con las estructuras textiles lineales y telas no tejidas (tejidos técnicos y tejidos inteligentes),
en las operaciones de tratamiento y acabado de textiles y de biopolímeros, además de desarrollar responsabilidades en el campo de la logística y la gestión del negocio de ámbito global.

Plan de estudios
* Ciencia y Tecnología de Materiales (6)  
* Economía y Gestión de Empresa (6)  
* Expresión Gráfica en la Ingeniería (6)  
* Física (12)  
* Fundamentos de Informática (6)
* Matemáticas I (12)
* Química (6)  
* Tecnologías Medioambientales y Sostenibilidad (6)
  
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Ingeniería en Tecnologías Industriales
Perfil
El nuevo Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales, junto con el futuro Máster Universitario en Ingeniería Industrial, sustituye y equivale en su conjunto a la actual titulación de Ingeniería Industrial.
Este grado forma a profesionales con capacidad para diseñar, construir, mantener y gestionar equipos e instalaciones industriales. El ámbito de trabajo abarca tanto áreas tradicionales como de futuro: energía, medio ambiente, diseño de producto, electricidad, construcción e instalaciones industriales, mecánica, producción, organización industrial, electrónica, automática, materiales, automóviles y transporte. 
Estos estudios gozan de gran éxito profesional por el amplio conocimiento de las distintas tecnologías industriales que otorgan, por su capacidad de adaptación y su gran versatilidad. 
Salidas
¿En qué trabajarás? Tu trabajo estará vinculado a los puestos de responsabilidad de las empresas, en cualquiera de sus departamentos. Y podrás desarrollarlo en el sector industrial en tareas de dirección y gestión de empresas, diseño de productos, realización y gestión de proyectos, construcción e instalaciones industriales, producción, mantenimiento, mecánica, control de calidad...
También podrás trabajar en el sector servicios, en empresas constructoras e instaladoras, ingenierías, consultorías, peritajes, marketing y dirección comercial, prevención de riesgos laborales... Y podrás optar por la Administración Pública, por la investigación y el desarrollo o por la docencia (como profesor de enseñanza secundaria o universidad).

Plan de estudios
* Álgebra
* Cálculo I
* Electrónica Digital
* Expresión Gráfica
* Física I
* Administración de Empresas
* Cálculo II
* Física II
* Programación
* Química
  		 1º curso U. Deusto      
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Ingeniería de Tecnologías Mineras
Perfil
Formar un graduado con un perfil profesional centrado en la Ingeniería Minera, obras subterráneas y materiales para la industria, extracción y aprovechamiento de recursos minerales e hidrogeológicos y técnicas ambientales
Posibles salidas profesionales de estos graduados serían en Empresas de explotación, aprovechamiento de recursos minerales y energéticos, tales como plantas mineralúrgicas y metalúrgicas, diseño y construcción de obras públicas, incluidas las subterráneas, también se integraría dentro de Ingenierías que desarrollen proyectos geotécnicos y geológicos para la ejecución de tales obras.
Otra de las opciones son las Consultorías para la Investigación, valoración y gestión de las aguas superficiales y subterráneas para un aprovechamiento integral, racional y sostenido de las mismas además de la valoración y extracción de recursos minerales y de materiales de construcción. 
Otra de las posibilidades más claras serían las Ingenierías especializadas en Restauración, rehabilitación y control de medios naturales altamente impactados. El egresado se encontrará en condiciones de integrarse dentro de Empresas que estudien el Diseño de planes de prevención de riesgos y en Ingenierías que estudien la Ubicación de vertederos transitorios o permanentes de residuos urbanos, industriales, tóxicos y peligrosos.

Especialidades 
En este título se ofertan dos itinerarios o especialidades: Explotación de minas y, Metalurgia y Mineralurgia 

Qué estudiaré
* Álgebra y Geometría 
* Cálculo Anual  
* Expresión gráfica I 
* Expresión Gráfica II
* Fundamentos Físicos de la Ingeniería  
* Geología  
* Informática
* Química
   U. P. Vasco
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Ingeniería Telemática
Perfil del alumno
Los estudiantes de esta titulación deben tener una buena disposición para el aprendizaje de materias tecnológicas y científicas, así como curiosidad, imaginación, innovación, creatividad y desarrollado sentido práctico y razonamiento lógico; capacidad de abstracción, concentración, atención y percepción, de análisis y de síntesis; aptitudes mecánica, numérica y visión espacial.
Salidas Profesionales
Las salidas profesionales del Grado en Ingeniería Telemática se relacionan con tres campos fundamentales: ingeniería de redes de telecomunicación, desarrollo de servicios telemáticos y gestión de sistemas y servicios telemáticos, en concreto capacitan para trabajar en:
* Operadoras de redes de comunicación (Internet, TV, telefonía fija, telefonía móvil...)
* Empresas de investigación y desarrollo de equipos de comunicaciones
* Empresas de ingeniería de proyectos software civil y de defensa
* Configuración, instalación y operación de redes de empresas y organismos oficiales
* Proyectos de Infraestructuras Comunes de Telecomunicación en edificios
* Puestos de trabajo intermedios y de dirección en empresas y organismos oficiales
* Técnico en redes de la administración local, autonómica o estatal
* Configuración, instalación y operación de webs comerciales en Internet
* Desarrollo y explotación de aplicaciones telemáticas, tipo teletrabajo,
teleenseñanza, telemedicina, comercio electrónico, administración electrónica, hogar electrónico, etc.
* Seguridad en redes, auditoría, diseño e implementación de sistemas y herramientas
* Profesor en Enseñanza Secundaria, Universidad, centros privados

Qué estudiaré
* Álgebra 6 Básica 1
* Técnicas de Representación 6 Básica 1
* Informática Básica 6 Básica 1
* Física 6 Básica 1
* Geología Aplicada 6 Básica 1
* Economía y Empresa 6 Básica 2
* Cálculo 6 Básica 2
* Estadística 6 Básica 2
* Geometría Descriptiva 6 Básica 2
* Mecánica Aplicada
 
<<256

Perfil del alumno
Persona creativa e innovadora, con una clara vocación musical, creadora, cultural, artística y técnica.
Conseguir las capacitaciones necesarias para escribir música de cualquier género y para los nuevos medios
Al terminar tus estudios, podrás desarrollar tu talento musical en multitud de áreas: compositor, arreglista, productor musical, etc.
Qué estudiaré
* Lenguaje Musical y Educación Auditiva
* Fundamentos de la Creación Musical I
* Creación Musical I
* Taller de Instrumento I
* Tecnología de la música
* Marketing y Comunicación de la Música
* Propiedad Intelectual, Derechos de Autor y Copyright
* Pensamiento Musical I
* Pensamiento Artístico Contemporáneo
* Pensamiento Musical en la Música Popular
* Escritura, Comprensión y Comunicación de Contenidos sobre Música
   U. Europea Madrid - 1º curso
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Enginyeria en Vehicles Aeroespacials

El Grau en Enginyeria en Vehicles Aeroespacials, que t’habilita per a l’exercici de la professió regulada d’enginyer/a tècnic/a aeronàutic/a, et permetrà treballar també en tots els àmbits vinculats a les aeronaus i als vehicles espacials, tant pel que fa al disseny, projecte, fabricació, operació i manteniment, com a les infraestructures relacionades.

Assoliràs un ampli coneixement de matèries bàsiques, científiques i tecnològiques, que et facilitaran l’aprenentatge de nous mètodes i et dotaran d’una gran versatilitat per adaptar-te a noves situacions i per assimilar els futurs avenços tecnològics que la indústria necessiti incorporar de cara a la millora dels seus productes i processos.

Pla d'estudis

* Àlgebra
* Càlcul I
* Empresa
* Física I
* Informàtica
* Càlcul II
* Espai Aeri, Navegació i Infraestructures
* Expressió Gràfica
* Física II
* Química
    U. Politécnica  - Terrassa
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Innovación de procesos y productos alimentarios
¿A quién va dirigido?
¿Te gusta la biología, la física y química aplicadas y la tecnología?
¿Te gustaría trabajar en un sector dinámico como el alimentario?
¿Te gustaría participar en el reto del desarrollo de nuevos productos, envases y procesos alimentarios garantizando calidad, seguridad y respeto al medio ambiente?
¿Te gustaría intervenir en el control, mantenimiento y mejora de la calidad de los procesos de elaboración, conservación y distribución de los alimentos?
¿Te gustaría encontrar soluciones para la crisis alimentaria mundial desarrollando nuevos alimentos y sistemas de conservación apropiados y eficaces?

Qué estudiaré
* Matemáticas
* Informática
* Química
* Empresa
* Biología
* Estadística
* Física
* Química de Alimentos
* Emprendimiento e Innovación en la Empresa Alimentaria
* Microbiología de Alimentos
      U. Pública de Navarra
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International Business
Perfil
Los graduados y graduadas en International Business desarrollan su actividad en diversos ámbitos, tanto nacionales, como internacionales. En primer lugar, pueden ejercer funciones de gestión dentro de las empresas internacionales (dirección, recursos humanos, contabilidad, comercio exterior, marketing internacional, etc.).
En segundo lugar, están capacitados para trabajar en las administraciones e instituciones públicas en áreas como la cooperación o la promoción del comercio transnacional.
Además, pueden ejercer tareas de consultoría y asesoramiento en el sector privado y en el público.

Qué estudiaré
* Geopolítica y globalización 6
* Inglés para los negocios
* Instrumentos y técnicas de aprendizaje 6
* Introducción a la contabilidad 6
* Introducción a la dirección de empresas 6
* Introducción a la economía 6
* Matemáticas 6
* Microeconomía 6
* Matemáticas financieras 6
* Segundo idioma para los negocios
      		 U. Valencia
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Tecnologías de la Información para la Salud

RAMA:
INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

Perfil

* Sector de la industria de dispositivos sanitarios
En este sector los graduados/as en Tecnologías de la Información para la Salud podrían participar en los equipos de trabajo interdisciplinares dedicados al desarrollo y/o mantenimiento de equipos médicos de diagnóstico, tratamiento y/o monitorización de pacientes,
incluyendo todo el software relacionado. Los conocimientos multidisciplinares de base de estos graduados/as los convierte en excelentes interlocutores entre los equipos médicos y los equipos de diseño y desarrollo industrial.
También asociado al sector industrial pueden realizar labores de asesoramiento, control de calidad y gestión del mantenimiento de los equipos dentro de los departamentos de ingeniería clínica o de electromedicina, como parte de los servicios post-venta o de contratos de mantenimiento.

Sector de la asistencia sanitaria
* La evolución de la asistencia sanitaria, especialmente desde la aparición de las tecnologías informáticas, hace necesario que profesionales con conocimientos tecnológicos se involucren de forma indirecta en los cuidados de la salud.
Así, por ejemplo, los graduados/as en Tecnologías de la Información para la Salud están capacitados para participar en tareas de implantación y administración de redes, infraestructuras y sistemas de información en departamentos de hospitales y clínicas, facilitando la actividad clínica de los profesionales de la salud.

* Sector de la administración pública
La administración pública es otro de los sectores en los que estos profesionales pueden desarrollar sus labores activamente ya que el cuidado de la salud está organizado directamente por la administración pública a través de organismos a varios niveles: nacionales, autonómicos y locales.
Los ingenieros/as para la salud pueden participar en esta organización a todos los niveles, asesorando en la definición de políticas estratégicas relacionadas con la coordinación de tecnología y la innovación en centros públicos y concertados de salud.
Otra de las tareas fundamentales en la administración pública relacionada con el ámbito de la salud es el seguimiento y control de la salud pública.
Los graduados/as en Tecnologías de la Información para la Salud conocen las herramientas necesarias para participar desde un punto de vista tecnológico en el análisis de la información clínica que se realice en estudios de salud pública.

* Sector de las tecnologías de la información y las comunicaciones
En los últimos años, el sector de las TIC ha experimentado un gran avance en el ámbito de la salud con el resultado de una clara integración entre la actividad clínica y los sistemas de información. Los ingenieros/as para la salud pueden participar en el desarrollo, mantenimiento e implantación de sistemas de información clínica.

* Sector farmacéutico
El sector farmacéutico es otro de los sectores relacionados con el cuidado de la salud que hace un uso intensivo de conocimientos tecnológicos para avanzar en el desarrollo de sus productos. Las competencias adquiridas en los estudios de Tecnologías de la Información para la Salud permiten que sus egresados/as se puedan integrar en equipos de desarrollo tecnológico para empresas involucradas en el desarrollo y distribución de fármacos. Los profesionales de Tecnologías de la Información para la Salud pueden desarrollar sus tareas como técnicos cualificados de empresas relacionadas con la gestión y el análisis informático de datos biológicos.

* Sector de investigación en salud
Finalmente la investigación en el ámbito de la salud está en continuo desarrollo con el objetivo de optimizar técnicas de diagnóstico y tratamientos para mejorar la salud de las personas, reducir costes, etc. Los profesionales egresados de Tecnologías de la Información para la Salud tienen la base de conocimiento necesaria para participar con éxito en tareas de investigación multidisciplinar relacionadas con la evaluación y el desarrollo de sistemas de información clínica, la explotación de datos clínicos, la integración de tecnologías en la actividad clínica, etc.

Qué estudiaré - 1º
* Matemáticas 1
* Química estructural
* Fundamentos físicos de la ingeniería i
* Fundamentos de los computadores
* Fundamentos de empresa
* Matemáticas 2
* Estadística
* Fundamentos de programación
* Fundamentos físicos de la ingeniería ii
* Fundamentos de biología humana
 
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Lenguas Aplicadas
Perfil
En primer lugar, a diferencia de los estudios clásicos de filología, este grado forma en el dominio productivo y receptivo en dos idiomas o más, de manera que el graduado salga preparado para trabajar en entornos profesionales reales donde el multilingüismo es un componente esencial.
En segundo lugar, a diferencia de los estudios de lingüística o de humanidades, el grado en Lenguas Aplicadas adopta una perspectiva eminentemente práctica, centrada en los problemas de comunicación que tenemos actualmente.
En tercer lugar, a diferencia de los estudios de Traducción, que se centran básicamente en la práctica traductora,
este grado presenta una formación más diversificada por lo que respecta a las tareas que componen la actividad lingüística: no incluye sólo actividades de traducción,
sino también de redacción, de corrección y edición de textos, de gestión de proyectos, de gestión de terminología, de mediación cultural, etc.
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Lenguas Modernas y Gestión
Su objetivo: formar graduados con capacidad para comunicarse en varias lenguas extranjeras en un entorno empresarial, gestionar y administrar empresas u otras instituciones públicas o privadas.
En áreas tales como marketing, gestión de recursos humanos, organización de eventos, contabilidad, etc.,
todo ello con un énfasis en el inglés como herramienta principal.
Además te introducirás en una segunda lengua moderna, siempre de paíse con economía fuertes (francés o alemán)
o de la que pronto será la nueva potencia económica mundial (chino).

 Plan de estudios
* Antropología
* English Language Skills I
* Euskal Hizkuntza I
* Informática Básica. Ofimática
* Literaturas europeas
* Civilizaciones en la Historia
* English Language Skills II
* Estudios Culturales
* Euskal Hizkuntza II
* 2ª Lengua I. Alemán
* 2ª Lengua I. Chino
* 2ª Lengua I. Francés
* 2ª Lengua I. Gallego
     U. Deusto - 1er Curso
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Lengua y Literatura Modernas
Perfil
* Capacidad de comprensión y expresión oral y escrita. 
* Capacidad de trabajo. 
* Capacidad crítica y de razonamiento lógico, de relación de conceptos, de síntesis y de análisis. 
* Memoria, buen hábito de lectura y curiosidad intelectual. 
* Interés y curiosidad por las lenguas y literaturas. 
* Conocimientos de la lengua y literatura en que te especializarás, así como en otras lenguas extranjeras e instrumentos de informática básica.

Salidas Profesionales
* Enseñanza. 
* Corrección de textos en aspectos lingüísticos, literarios y culturales inherentes a dos ámbitos lingüísticos. 
* Planificación y asesoramiento lingüístico y literario. 
* Industria editorial y del libro. 
* Crítica literaria. 
* Traducción.
* Sectores de intermediación lingüística y cultural.
* Mediación y gestión cultural.
* Formación de adultos.
 
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Salidas profesionales
a) Profesores de Portugués LE en los distintos niveles de educación oficial:
La actividad docente en la E.S.O., Bachillerato y sobre todo Escuelas Oficiales de Idiomas ha sido la salida laboral más frecuente y tenida en cuenta por los estudiantes de Filología Portuguesa. Las posibilidades de inserción laboral se amplían en el Grado al poder cursarse el Doble Grado de Lenguas y Literaturas Modernas Portugués/Francés.
b) Docencia e investigación en la Universidad:
Aunque la docencia universitaria como salida profesional acoja un número reducido de egresados, la investigación conducente a la realización de la Tesis doctoral y consecución del título de Doctor puede ser financiada mediante becas estatales, autonómicas (de cuatro años de duración, con contrato laboral en el segundo bienio) o de fundaciones privadas.
c) Docencia en cursos organizados por instituciones y en academias privadas:
El incremento de la demanda del conocimiento de la lengua portuguesa ha hecho que las instituciones (ayuntamientos, Sexpe, cámaras de comercio, sindicatos, etc.) organizaran cursos monográficos y que el portugués pasase a ser una lengua ofertada también en academias privadas. Las competencias y conocimientos adquiridos por el graduado en Lenguas y Literaturas Modernas - Portugués le permiten desarrollar la docencia en estos ámbitos de la educación no reglada.
d) Traducción e industria editorial:
El titulado en Lenguas y Literaturas Modernas Portugués puede buscar una salida profesional en la traducción en distintos ámbitos, fundamentalmente en la traducción técnica requerida por empresas con actividad comercial transfronteriza e instituciones públicas que colaboren con empresas o instituciones portuguesas, brasileñas o de cualquier otro país de lengua portuguesa.
La traducción literaria también es una vía que ha tenido en los últimos años un importante desarrollo en nuestro país y en la comunidad autónoma de Extremadura.
El titulado en Lenguas y Literaturas Modernas Portugués puede afrontar tareas de asesoramiento lingüístico y literario, tanto en editoriales como en organismos oficiales y medios de comunicación que se interesen por las relaciones transfronterizas. Asimismo, sus conocimientos lingüísticos y literarios lo habilitan para la edición crítica y literaria de textos traducidos.
e) Asesoramiento para el desarrollo socio-cultural:
Los titulados en Lenguas y Literaturas Modernas Portugués pueden acceder, con toda solvencia, a labores relacionadas con el desarrollo socio-cultural en el ámbito de los diversos organismos públicos (ministerios, Consejerías, Ayuntamientos, etc.) o privados (fundaciones, empresas, etc.) para la organización de eventos culturales que potencien las relaciones con Portugal o con países de la Lusofonía.
f) Administraciones públicas:
Los titulados en Lenguas y Literaturas Modernas – Portugués pueden acceder a los puestos de las distintas administraciones (estatal, autonómica o municipal), para las que se requiere el título de Graduado, pudiendo desempeñar con toda solvencia su trabajo habida cuenta de las competencias generales adquiridas con el título.
El conocimiento de la lengua y la cultura extranjera, en este caso portugués, puede además presentarse como un valor añadido especialmente relevante en el contexto actual de promoción de las relaciones transfronterizas entre las distintas administraciones, evidenciado en la amplitud de las actividades conjuntas que se vienen desarrollando, especialmente con el vecino Portugal.
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Lenguas Modernas
Perfil
El grado se estructura en un sistema basado en la combinación de dos lenguas con distinto peso en el esquema general del título:
una lengua principal, o maior, y una segunda lengua o lengua minor.
Las lenguas ofertadas se desarrollan en cuatro dimensiones complementarias, cada una dentro del nivel propuesto por el Marco Europeo de Referencia de Lenguas:
1.como medio de comprensión, expresión y comunicación: uso de la lengua;
2.como instrumento de acceso a otras sociedades y culturas: competencia intercultural;
3.como objeto de estudio en sí mismo: conocimiento explícito de la lengua y
4.como vía de acceso a estudios temáticos dentro de distintos campos de conocimiento.

Salidas Profesionales
1.Educación (lenguas, literaturas y culturas: enseñanza superior, secundaria y bachillerato).
2.Investigación lingüística y literaria.
3.Traducción.
4.Asesoramiento lingüístico y cultural en los ámbitos comercial, jurídico, forense y técnico-profesional.
5.Política y planificación lingüísticas.
6.Mediación intercultural.
7.Industria editorial.
8.Medios de comunicación.
9.Tecnologías del lenguaje y de la comunicación.
10.Administraciones públicas (nacionales e internacionales).
11.Escritura creativa y crítica artística y literaria.
12.Patrimonio y gestión cultural y artística.
13.Documentación, archivística y bibliotecas.
14.Industria del turismo.
15.Gestión de recursos humanos.

Qué estudiaré
MÓDULOS OBLIGATORIOS:
BLOQUE:  Créditos ECTS  
Bloque 1. Lengua maior  4 módulos de 12 ECTS cada uno de ellos.  
Bloque 2. Literatura de la lengua maior 12 ECTS
Bloque 3. Lengua minor  3 módulos de 12 ECTS, siendo uno de ellos la materia básica Idioma moderno.  
Bloque 4. Literatura de la lengua minor 12 ECTS. 
Bloque 5. Lengua española  12 ECTS
Bloque 6. Trabajo de fin de grado 6 ECTS
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Lenguas Modernas y Traducción
Perfil del alumno
El perfil más indicado para cualquiera que desee estudiar el Grado en Lenguas Modernas y Traducción es el de una persona que posea:
* Nivel intermedio alto de inglés,
* Excelente conocimiento de la lengua española,
* Conocimientos básicos francés (en el caso de elegir ésta como segunda lengua)
* Interés por la traducción y por la intermediación lingüística
* Interés por la comunicación intercultural
* Facilidad para los idiomas
* Curiosidad por conocer otras lenguas y culturas
* Buenas capacidades analíticas y de síntesis,
* Intereses humanísticos y lingüísticos,
* Capacidad de razonamiento y abstracción e interés por la lectura,
* Imaginación, creatividad y capacidad de reflexión.

Salidas Profesionales
Los futuros titulados podrán desarrollar su actividad en diversos ámbitos laborales, incluyendo sectores tradicionalmente asociados a este tipo de estudios, como:
* Servicios de traducción
* Empresas turísticas
* Enseñanza de lenguas
Otros sectores en expansión como:
* Actividades de mediación lingüística
* Edición de textos
* Comunicación intercultural
* Gestión cultural
* Relaciones comerciales
* Servicios en la administración pública, etc..
Principales perfiles profesionales que podrían derivarse de la formación en el Grado de Lenguas Modernas y Traducción:
* Traductor generalista o especializado
* Mediador lingüístico e intercultural
* Lector, redactor, corrector y revisor en editoriales
* Lexicógrafo, terminólogo
* Gestor de proyectos lingüísticos
* Docente de lenguas y traducción
* Planificador y asesor lingüístico en diversas empresas y medios de comunicación
* Gestor de relaciones internacionales
* Gestor turístico y cultural en la administración pública y privada en puestos que implican buen conocimiento de otras lenguas y culturas
* Gestor y asesor en documentación, archivos y bibliotecas
* Asesor en la selección, organización o administración de recursos humanos.
 
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Logopedia
Salidas Profesionales
Los logopedas desarrollan su actividad profesional en Hospitales, Centros de Salud, Equipos Interdisciplinares en Centros Educativos, en Unidades de Atención Temprana, Asociaciones de Discapacitados, Centros de Día, Residencias Geriátricas. 
En la actualidad están surgiendo nuevos campos de aplicación de la Logopedia, como entrenamiento vocal a oradores, actores y profesionales de la comunicación, trabajo en clínicas odontológicas para solventar algunos de los problemas derivados de prótesis dentales, modificación de acento extranjero, centros de investigación sobre habla modificada, entre otros. 

Plan de estudios
* Anatomía de los órganos del lenguaje y la audición
* Fundamentos de Biología Celular
* Lingüística
* Bases didácticas de la Logopedia
* Fundamentos Metodología en Logopedia I
* Fisiología de los órganos de la audición y del lenguaje
* Procesos psicológicos básicos
* Lengua Española
* Psicopatologia y lenguaje
   		1º curso U. la Laguna
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Liderazgo Emprendedor e Innovación

Para liderar de forma eficiente la creación de nuevas empresas y/o nuevos negocios dentro de empresas existentes.

Con el método de aprender haciendo (learning by doing) y el trabajo en equipos autogestionados a través de empresas que se crearán desde el primer día, trabajando para clientes reales con proyectos reales.

Salidas Profesionales

* Empresas digitales (Redes sociales, Negocios web 2.0, eBanking, eMedia, eProcurement, eServices, eLogistics, eGovernment, eGamming, B2B y B2C, ...)
* Empresas Biotecnológicas (Biosanidad, Bioagricultura, ...)
* Experience economy:
 · Empresas industriales (Diseño, Servicios y Marketing industrial, Innovación en modelos de negocio, tecnológica,....)
 · Empresas de servicios sanitarios
 · Empresas de servicios de gestión del cambio (Coaching, Aprendizaje organizacional,...)
* Empresas sociales: Servicios sociales, inmigración, ecología, medioambiente, reciclaje, tercera edad, fortuna en la base de la pirámide,...

Plan de Estudios

* Inglés Empresarial
* Economía de la Empresa
* Informática
* Derecho de la Empresa
* Matemáticas Empresariales
* Gestión del Conocimiento I
* Equipos Internacionales: Finlandia
* Habilidades de Aprendizaje Individual I
* Desarrollo de Producto I
* Autogestión y Gestión de Equipos I
* Gestión de las Redes Sociales
   U. Mondragón
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Lingüística
Salidas Profesionales
Podrás trabajar en los siguientes ámbitos:
* Tecnologías del lenguaje. 
* Planificación lingüística. 
* Documentación y descripción de lenguas. 
* Traducción. 
* Servicios editoriales. 
* Enseñanza. 
* Investigación.
* Participación en equipos interdisciplinarios en los ámbitos siguientes: 
* Patologías del lenguaje. 
* Adquisición y aprendizaje de lenguas. 
* Comunicación oral y escrita en dominios especializados. 
* Lenguaje publicitario. 
* Turismo. 
* Interculturalidad y plurilingüismo.

Plan de estudios
Primer Semestre
Idioma Moderno I 6
A elegir entre:
- Alemán I
- Árabe I
- Griego Moderno I
- Inglés I
Lengua 6
Lingüística 6
Aplicaciones de la Lingüística 6
Comunicación y gestión de la información 6
Segundo Semestre
Idioma Moderno I [El alumno deberá elegir el mismo idioma que en el semestre anterior] 6
- Alemán I
- Árabe I
- Griego Moderno I
- Inglés I
Lengua Clásica 6
A elegir entre:
- Árabe clásico
- Griego
- Latín
Literatura 6
Lenguas del mundo 6
Pensamiento Crítico, discurso y argumentación 6
            U. Cádiz
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Literaturas Comparadas
Salidas Profesionales
a) Industria editorial 
La industria editorial necesita de expertos en literatura que tengan una visión global del hecho literario y sus relaciones con otras realidades sociales y culturales.
b) Gestión Cultural
Los egresados en Literaturas comparadas estarán en condiciones óptimas para formar parte de los equipos responsables de actividades culturales gestionadas tanto por ayuntamientos, diputaciones y gobiernos autónomos, como por fundaciones privadas y otras empresas.
Los festivales, encuentros, ciclos, jornadas dedicadas a la literatura que existen en la geografía nacional requieren expertos en programación y gestión que se beneficiarán de la formación global, generalista e interdisciplinar de un graduado en Literaturas comparadas.
c) Enseñanza
El graduado en Literaturas comparadas tendrá la capacitación necesaria para formar a los alumnos de asignaturas relacionadas con la literatura de enseñanza primaria y secundaria.
Podrá ofrecer a sus alumnos una visión integral de la literatura que comprenda no sólo la lectura de textos literarios, sino la teoría, la historia, el análisis, la estética y otros aspectos de la experiencia literaria que permitan desarrollar una enseñanza de la literatura integral, interdisciplinar y global.
d) Gestión y asesoramiento en medios de comunicación
El graduado puede incorporarse a equipos de trabajo televisivos, publicitarios o cinematográficos en los que puede realizar una interesante aportación ya que estos medios se nutren tradicionalmente de procedimientos narrativos compartidos con la literatura.
El egresado de esta titulación puede contribuir, a partir de los conocimientos adquiridos, a racionalizar y rentabilizar la presencia de la literatura en los medios de comunicación.
e) Investigación 
La investigación literaria en España se desarrolla, en su mayor parte, por profesionales vinculados a la Universidad y otros centros de investigación, o por quienes tienen perspectivas de acceder a la docencia universitaria.
f) Crítico literario en prensa periódica 
Una de las capacitaciones del Grado en Literaturas comparadas es la de ser capaz de interpretar y valorar textos literarios, siendo así el egresado podrá ejercer esta profesión ya que su formación le habrá proporcionado la capacidad de valorar textos literarios y orientar los gustos del público. 
g) Equipos de Traducción y Gestión y asesoramiento en documentación, archivos y bibliotecas 
Podrá incorporarse a estos equipos de trabajo a los que incorporará sus conocimientos sobre tradiciones literarias, conexiones de la literatura con otras artes y conocimientos en definitiva sobre las culturas en las que se insertan.
h) El egresado en Literaturas comparadas estará capacitado para formar parte de equipos de trabajo dedicados a la mediación y asesoramiento intercultural,
para trabajar en administraciones públicas, asesorar en gestión turística e insertarse en equipos de trabajo dedicados a la selección, organización y administración de recursos humanos.
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Marketing y Dirección Comercial
Salidas profesionales
* Entre las principales salidas profesionales del grado en Marketing y Dirección Comercial, a escala nacional, destacan las correspondientes a las áreas: Investigación Comercial y Marketing; Comercial y Ventas; Producción y Logística, entre otras.
* El futuro graduado en Marketing y dirección Comercial desarrollara sus competencias en los siguientes ámbitos de trabajo:
* Directivo en las diferentes áreas o departamentos relacionados con el Marketing y/o Dirección Comercial: 
* Director de Marketing; 
* Director Comercial; 
* Product Manager; 
* Brand Manager; 
* Consultor en las áreas de Marketing y/o Dirección Comercial; 
* Director de Investigación de Mercados;
* Director de Comunicación Corporativa, etc. 

Plan de estudios
* Economía de la empresa                  
* Contabilidad financiera I
* Habilidades comunicativas               
* Análisis del entorno económico          
* Matemáticas empresariales               
* Administración de empresas              
* Fundamentos del marketing               
* Contabilidad Financiera II              
* Comportamiento del consumidor           
* Pensamiento económico y social          
      1º curso U. Europea Madrid
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Marketing e Investigación de Mercados
Perfil
El título de grado en Marketing e Investigación de Mercados comparte la formación básica con los títulos de Grado en Administración y Dirección de Empresas, Grado en Finanzas y Contabilidad, y Grado en Economía.
Los graduados en Marketing e Investigación de Mercados podrán cursar alguno de los postgrados que oferta la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales: Máster Oficial en Dirección de Empresas, Máster Oficial Interuniversitario en Contabilidad y Finanzas Corporativas, Máster Oficial Internacional Business Administration and Modern Languages y Programa de Doctorado en Gestión Empresarial y Economía.

Salidas profesionales
El grado en Marketing e Investigación de Mercados ofrece a sus titulados un amplio abanico de posibilidades laborales y los capacita para desempeñar diferentes puestos de trabajo: 
* Director comercial o de marketing que asume la máxima responsabilidad en las actividades de la empresa frente al mercado.  
* Product manager que es el encargado del desarrollo y ejecución del plan de marketing de una línea de productos de la empresa.  
* Director de cuentas, encargado del mantenimiento y desarrollo de la relación establecida con los clientes principales de la empresa.  
* Jefe de delegación comercial, máximo responsable de las actividades de distribución y de marketing en el territorio de la delegación.  
* Responsable de investigación de mercados, encargado de suplir a la empresa de información del mercado en cantidad y calidad suficiente como para tomar decisiones de forma correcta.  
* Director de ventas, responsable de la dirección del equipo de ventas de la empresa.  
* Responsable del marketing directo.  
* Responsable del comercio electrónico.  
* Director de comunicación o publicidad.  
* Director de importación y exportación y, en su caso, de comercio internacional.  
* Director o técnico de compras y ventas.
* Director de logística.  
* Jefe de distribución.  
* Ejecutivo comercial, etc.

Qué estudiaré
* Estadística                             
* Finanzas                                
* Fundamentos de Contabilidad             
* Historia Económica                      
* Introducción a la Economía              
* Introducc. a la Economía de la Empresa  
* Introducción al Derecho Empresarial     
* Introducción al Marketing               
* Matemáticas                             
* Microeconomía                           
  1º curso U. Sevilla        
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Matemáticas
Salidas profesionales
Los datos del estudio de inserción laboral de los Licenciados en Matemáticas elaborados para el Libro Blanco de la Titulación de Matemáticas del Programa de Convergencia Europea de la ANECA,
así como los estudios previos realizados en las Universidades Autónoma y Complutense de Madrid, de Santiago, de Sevilla, etc. nos informan de que el 93,85% de los Titulados en Matemáticas obtenían su primer empleo en un plazo medio inferior a seis meses dentro de alguno de los siguientes perfiles profesionales:
Empresas de Banca, Finanzas y Seguros (16%) 
Consultorías (7%) 
Empresas de Informática y telecomunicaciones (7%) 
Docencia Universitaria o Investigación (13%) 
Docencia no Universitaria (25%) 
Administración Pública (15%) 
Industria (8%)

Plan de estudios
* Álgebra Lineal I                        
* Análisis Matemático I                   
* Estadística                             
* Física I                                
* Informática I                           
* Algebra Lineal II                       
* Análisis Matemático II                  
* Análisis Numérico I                     
* Física II                               
* Informática II                          
     1º curso U. Salamanca
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Matemáticas y Estadística
Salidas profesionales
* El ámbito profesional en el que se pueden aplicar los conocimientos y competencias adquiridos es muy amplio:
* Estadística oficial 
* Estudios de mercado 
* Encuestas 
* Sondeos 
* Finanzas 
* Banca 
* Planificación de experimentos clínicos 
* Análisis de datos de interés social 
* Control de calidad de procesos industriales 
* Administración 
* Investigación 
* Docencia.

Plan de estudios
Álgebra Lineal 18 
Análisis de Variable Real 18
Matemáticas Básicas 9
Informática 7,5 
Elementos de Matemáticas y Aplicaciones 7,5
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Matematica Computacional
          U. Jaume I
Eixides professionals
El Grau en Matemàtica Computacional formarà professionals molt versàtils i amb capacitat d’adaptar-se, en poc de temps, a qualsevol procés innovador, tenint en compte allò que s’ha comentat en els apartats anteriors, els perfils professionals indicats en els llibres blancs del Grau en Matemàtiques i del Grau en Enginyeria Informàtica. Algunes de les tasques professionals a què podrien accedir les titulades i titulats són:
Direcció de, o participació en, gabinets d’assessorament científic tècnic i informàtic; en equips de desenvolupament de programari i aplicacions.
Disseny, construcció i gestió de sistemes d’informació i eines de gestió per a les empreses i les administracions públiques; de sistemes informàtics per al control dels processos industrials.
Direcció del departament d’informàtica de les empreses i administracions públiques.
Participació en grups de R+D+I.
Docència a nivell d’ensenyament secundari i batxillerat.
Docència universitària (després de cursar el corresponent màster oficial, per exemple el Màster en Matemàtica Computacional o en Sistemes Intel·ligents).
Consultories i assessories financeres.
Centres de càlcul; empreses o instituts d’estadística.

Qué estudiaré
* Álgebra Lineal 18
* Análisis de Variable Real 18
* Matemáticas Básicas 9
* Informática 7,5
* Elementos de Matemáticas y Aplicaciones 7,5
 
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Medicina
Duración 6 cursos, 360 créditos.
Perfil del alumno
El alumno de medicina debe reunir los siguientes requisitos:
* Vocación. Es un requisito imprescindible para el ejercicio de la medicina.
* Capacidad de Trabajo. Es otro requisito fundamental, ya que la formación completa de un médico requiere un esfuerzo intenso y continuado durante un periodo de tiempo muy prolongado que ni siquiera termina tras la especialización.
* Aptitud para Trabajar en Equipo. La amplitud de los conocimientos médicos y nuestra actual estructura sanitaria hace imprescindible que el profesional de la medicina esté plenamentecapacitado para poder trabajar en equipo.

Salidas Profesionales
Aunque existen algunas salidas profesionales que no requieren una especialidad médica, la complejidad de la medicina, la normativa europea y la propia estructura del sistema de salud español obligan a que la gran mayoría de los licenciados opten por especializarse tras la finalización de los estudios.
En España, para obtener una especialidad médica, es necesario realizar un examen a nivel nacional que permita al licenciado, de acuerdo al puesto logrado, elegir la especialidad que desea cursar. Tras la elección, el licenciado entra en un programa de formación denominado M.I.R. (Médicos Internos Residentes) que, dependiendo de la especialidad elegida, dura 4 ó 5 años.
La mayoría de los médicos especialistas desarrollan su labor en el sistema nacional de salud, ya sea en hospitales o en centros de salud, aunque también existe la posibilidad de trabajar en centros privados. Otras opciones laborales son los campos de la salud pública, la gestión sanitaria, la docencia universitaria o la investigación.

Plan de estudios
* Bioquímica B 9 
* Bioquímica Médica y Biología Molecular Ob. 9
* Anatomía Humana I B 6 
* Embriología Médica B 6
* Biología: Citología y Citogenética Médicas B 6 
* Histología Humana Ob. 6
* Humanidades Médicas: Historia de la Medicina B 
* Bioestadística B 6
* Antropología Médica B 6
* Ética Médica Ob. 3
* Psicología Médica
 
<<310

Microbiología
Salidas profesionales
Un microbiólogo/loga es un/a científico/a que estudia la biología de los microorganismos, sus interacciones con la especie humana, con otros seres vivos y con el medio ambiente, así como las aplicaciones de los microorganismos.
La microbiología abarca diferentes ámbitos desde la fisiología microbiana, hasta la microbiología ambiental, o la virología y la microbiología clínica.
Las tareas que están capacitados para hacer los profesionales de la microbiología son extraordinariamente variadas, a continuación se detallan algunas por sectores:
* Salud Humana: Aislar e identificar microbios patógenos en aguas, alimentos, etc.
* Sector Medioambiental: Analizar la diversidad microbiana de cualquier ambiente natural, analizar la contaminación ambiental y la calidad de las aguas, etc.
* Sector Agroalimentario: Estudiar el papel beneficioso de los microorganismos que intervienen en la elaboración de alimentos. Participación en la elaboración de nuevos productos alimentarios y de alimentos funcionales, etc.
* Sector Industrial: Modificar y mejorar genéticamente los microorganismos de interés industrial, controlar las fermentaciones industriales, etc.
* Sector de la enseñanza.
* Investigación básica, etc.

Pla d'estudis
* Química                                 
* Biologia Cel·lular i Histologia Animal  
* Bioquímica                              
* Biologia Animal                         
* Matemàtiques                            
* Biologia Vegetal                        
* Genètica                                
* Microbiologia                           
* Laboratori Integrat                     
* Laboratori Integrat II                  
  		1º U. Autònoma Barcelona       
<<312

Musicología
Salidas profesionales
* Profesorado de música de enseñanza secundaria y superior.
* Gestión y catalogación del patrimonio musical.
* Crítica musical en los medios de comunicación.
* Inserción en empresas editoriales especializadas.
* Archivos, bibliotecas y museos especializados.
* Investigación y docencia universitaria.
* Participación en la difusión y la programación musicales en los medios de comunicación y en otras entidades culturales (auditorios, teatros, etc.).
* Discográficas, estudios de grabación, emisoras, etc.
 
<<313

Nanociencias y Nanotecnologías
Perfil
La nanociencia proporciona el conocimiento de las propiedades y de la manipulación de los materiales a escala atómica, molecular y macromolecular. La nanotecnología permite aplicar este conocimiento, poniendo énfasis en la innovación y en un amplio espectro de ámbitos, como la medicina y la biotecnología, la industria química, las tecnologías de la información y la comunicación, la energía, la fabricación de nanomateriales, etc.

Recerca, desenvolupament i innovació tant en indústries basades en nous coneixements cientificotècnics (biotecnologia, microelectrònica, telecomunicacions, emmagatzematge d’energia, nous materials, etc.) com en les indústries tradicionals innovadores (química, farmacèutica, biomèdica, ceràmica, tèxtil, etc.) 
Direcció, control i planificació estratègica de tècniques, processos i productes nanotecnològics, en les indústries electrònica, de telecomunicacions, biomèdica, biotecnològica, farmacològica, etc

Plan de estudios
* Temas de Ciencia Actual (anual) 
* Introducción a la Nanociencia y Nanotecnología (anual) 
* Biología Celular 
* Mecánica y Ondas 
* Enlace Químico y Estructura de la Materia 
* Fundamentos de Matemáticas 
* Bioquímica Estructural y Biocatálisis 
* Electricidad, Magnetismo y Óptica 
* Reactividad Química 
* Cálculo en Varias Variables 
 
<<314
  
Nutrición Humana y Dietética
El nuevo Grado está articulado en torno a 6 módulos.
1. En el primero se estudiará los fundamentos de la estructura y función del cuerpo humano, los aspectos bioquímicos de la nutrición humana, las bases estadísticas en Ciencias de la Salud y los aspectos psicológicos, sociales y culturales de la alimentación. 
2. El segundo módulo se centrará en conocer la clasificación, composición química y valor nutritivo de los alimentos, sus propiedades físico-químicas y funcionales las modificaciones de los alimentos en los procesos tecnológicos y su análisis sensorial. 
3. El tercer módulo versará sobre la higiene y seguridad alimentaria, la organización y gestión de los servicios de alimentación, la trazabilidad alimentaria y la gestión de empresas alimentarias. 
4. El cuarto módulo comprende el estudio de los nutrientes y la nutrición humana, el diseño de dietas en condiciones de salud y enfermedad, la evaluación del estado nutricional, las enfermedades nutricionales y la legislación y deontología en la práctica dietética. 
5. El quinto módulo se centra en la relación salud-nutrición, los estudios epidemiológicos y programas de intervención en alimentación y nutrición, la educación nutricional y la planificación y desarrollo de proyectos de alimentación y salud. 
6. Finalmente hay un módulo que comprende las prácticas en empresas y el proyecto fin de grado. 

Salidas Profesionales
* Ámbito clínico y atención primaria 
* Dietista Clínico.
* Unidades de Hospitalización y Consultas Externas.
* Unidades de Dietética y Nutrición Clínica.
* Dietista en Atención Primaria:
* Consulta dietética.
* Proponer, diseñar, planificar y/o realizar programas de educación alimentaria y nutricional,
* Ámbito comunitario o de la salud pública 
* Desarrollo y participación en estudios de intervención y del estado nutricional en todas sus fases.
* Comunicación y educación sanitaria en alimentación y nutrición.
* Elaboración de guías alimentarias y protocolos de consenso.
* Intervenciones en programas de nutrición comunitaria.
* Ámbito de la restauración colectiva 
* Ámbito de la industria 
* Ámbito docente  
* En clínicas y hospitales, universidades y centros de investigación, industria alimentaria y farmacéutica, salud pública y nutrición comunitaria, actividad física y deporte, sociedad, cultura y antropología, gestión y marketing, restauración, hostelería y turismo.

Los datos disponibles de inserción laboral de los actuales titulados, sitúan al 60% de los mismos en trabajos relacionados con sus estudios, del 41% restante, el 12% trabaja en temas relacionados con otras titulaciones, el 17% trabaja en temas no relacionados con sus estudios universitarios y el 12% restante está desempleado.
Es previsible que se incremente la demanda de estos profesionales a medida que estos estudios, relativamente recientes, se consoliden como una oferta estable en el ámbito de las Ciencias de la Salud.
De los datos de inserción disponibles cabe citar que los principales ámbitos donde desarrollan su actividad profesional los actuales titulados son: Educación alimentaria-nutricional (14,53 %), Nutrición clínica (11,90 %), Docencia y formación (11,51 %), Deporte, estética y salud (9,80 %), Restauración colectiva social/comercial (8,46 %).
                   
Plan de estudios
* Anatomía Humana
* Química Aplicada
* Biología Celular
* Bioquímica
* Economía y Gestión de Empresas Alimentarias
* Fisiología Humana
* Bioestadística
* Psicología General
* Genética Humana
* Alimentación y Cultura
 
<<315

Odontología  
Duración 5 cursos, 300 créditos.
Salidas profesionales:
* Dentista por cuenta propia, instalando su propia clínica dental, siendo un trabajador adscrito al régimen especial de trabajadores autónomos.
* Dentista por cuenta ajena. En esta modalidad, a su vez, pueden presentarse varias posibilidades:
* Trabajar como empleado prestador de servicios odontológicos para: otros profesionales, para franquicias o para empresas prestatarias de este tipo de servicios.
* Trabajar en los servicios sanitarios públicos (centros de salud, hospitales, etc.) como personal sanitario odontológico.
* Trabajar en otros países de la Unión Europea en los que existe una gran demanda de dentistas españoles (Gran Bretaña, Francia).
* Docente y/o investigador.

El grado de inserción laboral de los titulados en Odontología es, actualmente, del 100%. El tiempo medio de inserción es de 3 meses. Fuente: Luque T et al. (2008). Estudios de egresados de la Universidad de Granada.

Plan de estudios
* Ampliación de la Histología Buco-Dental 
* Anatomía Humana                         
* Bioestadística                          
* Biología Celular, Genética e Histología 
* Bioquímica y Biología Molecular
* Fisiología Humana                       
* Introducción a la Clínica y Radiología  
* Introducción e Historia de la Odontologí
* Microbiología Oral                      
* Psicología y Comunicación               
    1º curso U. Sevilla            
<<316
<<317
Óptica y Optometría
Salidas profesionales
... trabajar en cualquier medio sanitario asistencial como:
* Centros sanitarios de Óptica y Optometría. 
* Clínicas oftalmológicas. 
* Consultorios y Centros de especialidades. 
* Hospitales públicos o privados.
* Asesores de servicios profesionales en la industria oftálmica de lentes, fármacos, instrumentos ópticos, etc. 
* El acceso a los postgrados de Master y Doctorado permiten desarrollarse en las áreas de la docencia e investigación.

Qué estudiaré
* Anatomía Humana                         
* Anatomía del Sistema Visual             
* Bioquímica del Ojo                      
* Estadística                             
* Óptica Geométrica                       
* Física                                  
* Óptica Fisiológica                      
* Matemáticas                             
* Química                                 
* Una Optativa
 
<<318

Pedagogía
Salidas profesionales
Los titulados en Pedagogía están preparados para llevar a cabo trabajos que representen alguna dimensión de los fenómenos educativos. También realizan tareas relacionadas con la investigación, participando o componiendo equipos y proyectos de investigación. 
Algunas de estas tareas son:
* Dirigir equipos de profesores.
* Coordinar acciones educativas.
* Diseñar planes de formación.
* Gestionar recursos educativos.
* Dirigir el área educativa de ayuntamientos u otras instituciones.
* Liderar la producción de materiales educativos.

Plan de estudios
* Bases Filosóficas y Antropologícas de la Educación                     
* Didáctica General                       
* Educación y Diversidad                  
* El Conocimiento Científico Educativo    
* Historia de la Educación                
* Procesos Psicológicos Básicos           
* Psicología de la Educación y del Desarrollo                          
* Sociología de la Educación              
* Sociología General                      
* Teoría de la Educación                  
  		 1º curso U. Sevilla                                                   
<<319

Periodismo
Perfil
Aunque no se precisa un perfil determinado es recomendable que el alumno tenga facilidad para la expresión oral y el razonamiento verbal, el análisis de problemas, su diagnóstico y la proposición de soluciones, capacidad analítica, de síntesis y de relación con el grupo, interés por las cuestiones sociales y políticas, facilidad de comprensión y de abstracción, dominio del lenguaje, sociabilidad, con amplia visión del mundo y perspectiva sobre su posible evolución.
Es también muy importante el conocimiento de otro idioma, preferentemente el inglés.

Salidas profesionales
Redactor jefe de un medio de comunicación. 
Responsable de edición. 
Jefe de contenidos de una página web. 
Jefe de sección. 
Redactor en cualquier medio de comunicación (prensa, radio, TV e Internet)
Asesor de prensa. 
Periodista en un Gabinete de Comunicación. 
Portavoz. 
Responsable de identidad corporativa. 
Experto en información institucional y política. 
Portavoz de un Gabinete de Crisis. 
Responsable de Comunicación. 
Director de una agencia de relaciones institucionales. 
Periodista especializado.
Experto en asesoramiento integral de imagen. 
Analista político.

Qué estudiaré 
* Sociología de la Comunicación 6 
* Psicología de la Comunicación 6
* Derecho de la Información y la Comunicación 6  
* English Grammar and Conversation 6
* Principios de Economía 6
* Empresa y Estructuras de la Comunicación 6
* Lengua aplicada a los Medios 6
* Historia de los Medios 6
* Habilidades de Comunicación y Pensamiento Crítico 6
* Lenguaje Escrito, Audiovisual y Publicitario
 
<<255

Piloto de Aviación Comercial y Operaciones Aéreas

Salidas Profesionales

* Operaciones de Vuelo: realizar las actividades propias de un Piloto de Transporte de Línea Aérea dentro de una compañía aeronáutica.
* Responsable Área de Operaciones
* Responsable de Calidad
* Responsable de Operaciones de Vuelo y de Tierra
* Responsable de Instrucción de Tripulaciones
* El acceso a la función pública, así como a determinadas actividades profesionales vinculadas al sector del transporte aéreo que requieren de un proceso de oposición y/u obtención de licencias.
* Para acceder es imprescindible disponer de una titulación universitaria oficial.
* El Grado, por lo tanto, dota del requisito formal, incluyendo además unos conocimientos afines dentro del sector.

* Docencia e Investigación: como todo Grado permite el acceso a estudios de Máster, y estos llevan al Doctorado, necesario para la acreditación como profesor universitario e investigador.
* También capacita para poder realizar tareas docentes en el ámbito de la formación específica de pilotos en FTO’s, centros de formación de Técnicos de Mantenimiento de Aeronaves, centros de formación profesional y otras.

Plan de estudios

* Comunicaciones VFR
* Instrumentos básicos del avión
* Estructura del avión
* Instroducción a la economía
* Principios básicos de física
* Principios de vuelo I
* Meteorlogía básica
* Navegación general
* Informática aplicada
* Fundamentos de matemáticas
* Fisiología básica en aviación

  Universitat Rovira i Virgili
<<320

Podología
Salidas profesionales
El graduado o graduada en Podología puede ejercer actividades clínicas de diagnóstico y tratamiento de las deformidades y enfermedades de los pies, tanto en el sector público como en el privado. Además, entre las posibilidades laborales también hay que incluir la fabricación y adaptación de prótesis, la realización de planes de prevención de salud y el peritaje judicial y la participación en clubes deportivos.

Plan de estudios
* Anatomía Humana Específica
* Anatomía Humana General
* Bioestadística
* Bioquímica y Biofísica
* Fisiología Humana
* Fundamentos de Podología
* Histología Humana
* Microbiología y Salud Pública
  		1º curso U. Sevilla
<<346

Protocolo y organización de eventos

Salidas profesionales

* Dirección de protocolo y ceremonial en instituciones públicas y privadas.
* Director de relaciones institucionales o de relaciones externas.
* Director de agencias, empresas de organización de eventos.
* Técnico en empresas y agencias de comunicación, marketing y organización de actos.
* Relaciones públicas en el sector hostelero y en la empresa en general.
* Coordinador/técnico empresas de catering.
* Secretario de alta dirección.
* Asesor de imagen.
* Director/a de publicidad.

Qué estudiaré

* Sociología de la Comunicación
* Psicología de la Comunicación
* Derecho de la Información y la Comunicación
* Historia de los Medios
* Principios de Economía
* Empresa y Estructuras de la Comunicación
* Lengua aplicada a los Medios
* English Grammar and Conversation
* Habilidades de Comunicación y Pensamiento Crítico
* Lenguaje Escrito, Audiovisual y Publicitario

   U. Camilo José Cela
<<321

Psicología
La profesión del psicólogo está regulada por el Real Decreto 1837/2008. Los psicólogos desarrollan su actividad profesional en Hospitales y centros de salud, escuelas y centros educativos, ámbitos laborales como empresas y organizaciones públicas y privadas, centros penitenciarios, centros universitarios y de investigación,
servicios sociales y jurídicos, ONGs y otros ámbitos como: seguridad vial, comunicación, deporte, medio ambiente, ergonomía y cultura, prevención de riesgos, control de calidad y seguridad.
Cultura, literatura y humanidades. Además, realizan asesoramiento y consultoría y función pública.
Ocupaciones más frecuentes: Psicología Jurídica (peritaje, mediador/a, atención a las víctimas, prisiones), Recursos Humanos (consultor/a, selección de personal, formación,...), Orientador/a e Insertor/a Laboral, Gestor/a de la Colocación, Formador/a Ocupacional, Teleformador/a, Técnico/a de Marketing, Técnico/a de Evaluación de Mercados,
Técnico/a de Prevención de Riesgos Laborales, Ergónomo/a, Investigador/a, Psicómetra, Psicólogo/a en drogodependencias, Psicólogo/a de menores, Psico-gerontólogo/a, Psicólogo/a clínico/a y/o PIR.
Perfil
El objetivo general del título de Grado en Psicología es formar profesionales con los conocimientos científicos necesarios para comprender, interpretar, analizar y explicar el comportamiento humano,
así como, con las destrezas y habilidades para evaluar e intervenir en el ámbito individual y social con el fin de promover y mejorar la salud y la calidad de vida.
El grado en Psicología ofrece una elevada optatividad que permitirá al futuro psicólogo iniciar un itinerario de formación específica y más profunda en aquellas áreas de interés especial para él. 
Esta titulación ofrece cuatro itinerarios que recogen los ámbitos más relevantes y demandados en el psicología actual, como son:
Psicología clínica.
Psicología criminal. 
Psicología educativa. 
Psicología del trabajo. 

Salidas profesionales
Las salidas profesionales de los titulados en Psicología son múltiples. Entre ellas, cabe señalar:
* La Psicología clínica y de la salud permite trabajar en centros hospitalarios y centros de salud mental, en centros especializados de diversa índole, y en gabinetes y consultas privadas. 
* La Psicología escolar ofrece atención psicopedagógica y orientación a centros educativos y docentes, así como centros de educación especial.
* La Psicología laboral o Psicología del trabajo es fundamental en los departamentos de Recursos Humanos de las empresas. Esta rama de la psicología también se manifiesta en consultoras externas e independientes. 
* El ámbito jurídico y procesal en los juzgados de Familia y de Menores, así como en dependencias de centros penitenciarios. 
* La Psicología social para la intervención con menores en riesgo social, drogodependientes, personas con conductas adictivas, atención a personas mayores y de la tercera edad, minorías étnicas, etc. 
* La Psicología del deporte. Centros educativos, centros deportivos de Alto Rendimiento, equipos deportivos, centros de salud y centros de ocio y tiempo libre. 
* El estudio de la conducta del consumidor, el poder y las repercusiones del Marketing, así como la influencia de la publicidad en el comportamiento final de las personas. Cada vez es más frecuente contar con un profesional de la Psicología colaborando en los departamentos de Marketing y en las agencias de publicidad. 

Plan de Estudios
* Psicología social 9 Anual 
* Psicología de la Personalidad 9 Anual 
* Historia de la Psicología 6 
* Psicología del aprendizaje 6 Rama (CC. Salud) 
* Fundamentos de neurociencia 6 Rama (CC. Salud) 
* Estadística descriptiva 6 Rama (CC. Salud) 
* Psicología de la atención y la percepción 6 Rama (CC. Salud) 
* Psicología de la memoria 6 Rama (CC. Salud) 
* Estadística inferencial
               U. Camilo J. Cela          
<<323

Publicidad y Relaciones Públicas
Perfil
Aunque no se precisa un perfil determinado es recomendable que el alumno tenga facilidad para... 
* la expresión oral y el razonamiento verbal; 
* el análisis de problemas, su diagnóstico y la proposición de soluciones; capacidad analítica, de síntesis y de relación con el grupo; 
* interés por las cuestiones sociales y políticas; 
* facilidad de comprensión y de abstracción; 
* dominio del lenguaje;
* sociabilidad, amplia visión del mundo y perspectiva sobre su posible evolución.
* Es también de enorme interés y necesidad el conocimiento de otro idioma (preferentemente el inglés).

Salidas profesionales
Profesiones para las que capacita una vez obtenido el título:
* Planificación estratégica y cuentas 
* Dirección y gestión de la comunicación publicitaria 
* Planificación estratégica y gestión de cuentas o servicio al cliente 
* Dirección y gestión de relaciones públicas 
* Planificación estratégica y gestión de cuentas o servicio al cliente de relaciones públicas 
* Creatividad y producción 
* Planificadores de medios
* Dirección de comunicación 
* Director/a de publicidad 
* Director/a de relaciones públicas 
* Gestión de intangibles en empresas y organizaciones 
* Consultor/a de comunicación 
* Organizador de eventos 
* Técnico en protocolo 

Plan de estudios
* Sociología de la Comunicación 6 Básica 
* Psicología de la Comunicación 6 Básica 
* Derecho de la Información y la Comunicación 6 Básica 
* Historia de los Medios 6 Básica 
* Principios de Economía 6 Básica 
* Empresa y Estructuras de la Comunicación 6 Básica 
* Lengua aplicada a los Medios 6 Obligatoria 
* English Grammar and Conversation 6 Obligatoria
* Habilidades de Comunicación y Pensamiento Crítico 6 Básica 
* Lenguaje Escrito, Audiovisual y Publicitario 6 Básica 
 
<<324
                          
Química      
Salidas Profesionales
Fundamentalmente el químico ejerce su labor profesional en diferentes áreas: 
* En la industria: En las aplicaciones industriales, la fabricación de materias y productos químicos y energéticos compartiendo este sector con los ingenieros químicos. En el campo empresarial de la industria química es destacable el marketing químico que proporciona puestos de trabajo tanto en su faceta comercial, como de distribución y estudio de mercado relacionado con los productos químicos.
* En el área de servicios: los/as titulados/as en Química pueden llevar a cabo actividades tanto en la administración del Estado (control agrario, laboratorios de sanidad, aduanas, análisis de estupefacientes, control de dopaje, análisis de aguas) como en el sector privado.
* En el área de docencia: enseñanzas medias, formación profesional, enseñanza universitaria y formadores de empresas.
* En el área de investigación: programación y desarrollo de programas de investigación, dirección de tesis doctorales, participación en proyectos de investigación.
* En el área de las nuevas tecnologías: química de los organismos vivos. Simulación y modelización de moléculas, diseño de nuevas drogas asistido por ordenador.
* En el área de terapia génica: química agrícola (pesticidas, herbicidas); estudio de materiales (catalizadores, polímeros, materiales cerámicos, materiales inteligentes); energías (estudio de nuevas fuentes de energía o generadores solares); química de conservación del medio ambiente (análisis y restauración del patrimonio cultural, plantas de reciclado); etc.

Qué estudiaré
* Física                                  
* Química básica                          
* Operaciones básicas de laboratorio      
* Biología                                
* Matemáticas                             
* Cálculo numérico y estadística aplicada 
* Enlace químico y estructura de la materia
      1º curso U. Alcalá  
<<325

Relaciones internacionales
Salidas Profesionales
* Organizaciones Intergubernamentales y Servicio Exterior del Estado: 
* Funcionarios de los órganos y agencias de proyección exterior de las Administraciones Autonómicas y Locales.
* Administrador Superior de la Unión Europea 
* Consultor de política internacional 
* Asesor de asuntos internacionales 
* Docencia 
* Información y comunicación internacionales
* Corresponsal internacional
* Responsable de comunicación de organizaciones intergubernamentales
* Responsable de comunicación de organizaciones no gubernamentales
* Responsable de comunicación de empresas transnacionales
* Director de ONGs internacionales 
* Coordinador de programas internacionales de cooperación 
* Gestor de proyectos y programas internacionales 
* Técnico en cooperación internacional 
* Coordinador internacional de voluntariado
* Cooperante internacional 
Plan de estudios
* Ciencia Política I: Actores y Procesos  
* Ciencia Política II: Instituciones y Estado
* Introducción a las Relaciones Internacionales
* La Formación de la Teoría Política      
* Teoría de la Administración Pública     
* Economía Política I                     
* Historia Política y Social del Mundo
* Introducción a la Sociología            
* Sociología General                      
* Estadística Aplicada a las Ciencias Sociales
  			 1º curso U. Complutense Madrid                                    
<<326
Relaciones Laborales y Recursos Humanos
Perfil recomendado 
El Grado requiere habilidades comunicativas y de comprensión, personas capaces de ver la misma situación desde distintos enfoques y de lograr soluciones que benefician a todos los implicados.
El Grado de Relaciones Laborales... brinda a sus graduadas y graduados las mejores competencias en las técnicas jurídicas, empresariales, estadísticas, económicas, y psico-sociológicas necesarias para responder a las demandas sociales propias del trabajo —colocación, formación, productividad, conciliación, seguridad, precariedad, conflicto laboral, desempleo, etc.
Todo ello sin olvidar la ineludible dimensión ética de la formación, que implica un ejercicio profesional socialmente responsable y un compromiso con los valores que inspiran los derechos humanos, con el respeto a la igualdad de las personas y con los principios fundamentales del trabajo digno, reconocidos a escala internacional.

Salidas profesionales
- Acceso a la función pública
- Graduado Social
- Director y/o gestor de recursos humanos
- Agente de empleo y desarrollo local
- Técnico en prevención de riesgos laborales
- Auditor sociolaboral, etc.

Qué estudiaré
* Administración de Empresas              
* Derecho de la Empresa                   
* Economía Política                       
* Elementos de Derecho Privado            
* Elementos de Derecho Público            
* Estadística                             
* Historia de las Relaciones Laborales    
* Psicología del Trabajo y de las Organizaciones                       
* Sociología de las Relaciones Laborales  
* Sociología y Técnicas de Investigación Social
    
<<327
<<328
<<329
Relaciones Laborales y Recursos Humanos
Perfil recomendado 
El Grado requiere habilidades comunicativas y de comprensión, personas capaces de ver la misma situación desde distintos enfoques y de lograr soluciones que benefician a todos los implicados.
El Grado de Relaciones Laborales... brinda a sus graduadas y graduados las mejores competencias en las técnicas jurídicas, empresariales, estadísticas, económicas, y psico-sociológicas necesarias para responder a las demandas sociales propias del trabajo —colocación, formación, productividad, conciliación, seguridad, precariedad, conflicto laboral, desempleo, etc.
Todo ello sin olvidar la ineludible dimensión ética de la formación, que implica un ejercicio profesional socialmente responsable y un compromiso con los valores que inspiran los derechos humanos, con el respeto a la igualdad de las personas y con los principios fundamentales del trabajo digno, reconocidos a escala internacional.

Salidas profesionales
- Acceso a la función pública
- Graduado Social
- Director y/o gestor de recursos humanos
- Agente de empleo y desarrollo local
- Técnico en prevención de riesgos laborales
- Auditor sociolaboral, etc.

Qué estudiaré
* Administración de Empresas              
* Derecho de la Empresa                   
* Economía Política                       
* Elementos de Derecho Privado            
* Elementos de Derecho Público            
* Estadística                             
* Historia de las Relaciones Laborales    
* Psicología del Trabajo y de las Organizaciones                       
* Sociología de las Relaciones Laborales  
* Sociología y Técnicas de Investigación Social
    
<<330

Prevención y seguridad integral
Salidas profesionales
Los sectores principales de ocupación son:
* Gestión de la responsabilidad social corporativa
* Gestión de riesgos a la comunidad
* Medio Ambiente
* Prevención de incendios y protección civil
* Calidad
* Recursos humanos
* Riesgos en las organizaciones
* Riesgos laborales
* Seguridad informática
* Seguridad privada
* Seguridad pública
* Seguridad vial
* Técnico en seguridad alimentaria
* Técnico en tránsito y seguridad viaria

Qué estudiaré
* Bases Histórico-Sociales de la Seguridad
* Regulación Jurídica de la Seguridad
* Gestión de las Organizaciones
* Estadística Aplicada a la Seguridad
* Informática
* Análisis del Riesgo
* Modelos de Seguridad
* Economía de las Organizaciones
* Metodología para la Redacción de Proyectos I y II
           U. Autónoma
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Sociología
Perfil 
Los estudios de investigación social aplicada constituyen uno de los campos de actividad más reconocidos de la Sociología, incluyendo la investigación social de mercados, los estudios de opinión y los estudios sociales propiamente dichos. 
El sociólogo realiza un estudio integrador del consumo como práctica social, así como de sus representaciones simbólicas, imágenes de marca o estrategias de comercialización. 
Es, además, el profesional adecuadamente capacitado para analizar la opinión pública, así como el diseño y la aplicación de estrategias de comunicación en todo tipo de organizaciones, los estudios de comportamiento, actitudes y opiniones de diferentes grupos sociales.
A ello se añade el estudio de viejos y nuevos problemas como la pobreza, la exclusión, la inmigración, la violencia, la desigualdad entre mujeres y hombres, la emancipación de los jóvenes o el cuidado de los dependientes.
El profesional de la sociología formado en este perfil se encarga tanto de gestionar los recursos públicos, como de analizar los hábitos de la población y evaluar los efectos de las políticas desarrolladas. 

Qué estudiaré
* Introducción a la Sociología  6
* Historia Contemporánea  6 
* Fundamentos de la Ciencia Política  6
* Introducción a las Técnicas de Investigación Social  6
* Técnicas de uso y búsqueda de la información  3
* Técnicas de expresión oral y escrita  
* Estadística Aplicada en las Ciencias Sociales I  6
* Psicología Social  6
* Grandes Corrientes en el Desarrollo de la Teoría Sociológica  6
* Estructura y Cambio Social  6
* Informática 
  
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Terapia Ocupacional
Salidas
Ámbito sanitario: el terapeuta ocupacional puede ejercer su labor profesional en atención primaria (Unidades de Rehabilitación Móvil) y especializada (hospitales y centros hospitalarios) interviniendo tanto en unidades de rehabilitación física como de salud mental, a lo largo del ciclo de vida.
Ámbito socio-sanitario: destaca la labor de los terapeutas ocupacionales en el campo de la Geriatría (Residencias, Centros de día y Unidades de día).
El Ámbito docente: profesores de la comunidad universitaria, o profesores en cursos de formación en distintos niveles en escuelas y /o centros universitarios, centros de formación de formadores, etc., además de la actividad investigadora.
El Ámbito comunitario: La actuación de los terapeutas ocupacionales se desarrollaría con personas con adicciones, o en centros penitenciarios, centros de rehabilitación laboral, centros ocupacionales o en casas de acogida, asociaciones y grupos de ayuda.
El Ámbito de asesoramiento: en centros de ayudas técnicas y ortopédicas, equipos de prevención de riesgos laborales, comisiones de urbanismo, así como en tribunales de peritaje e incapacitación.

Plan de estudios
* Anatomía humana                         
* Cinesiología y biomecánica humana       
* Fisiología humana                       
* Psicología I                            
* Sociología de la salud                  
* Inglés científico I                     
* Teoría y técnicas de la terapia ocupacio
* Introducción a la independencia funciona
        1º curso U. Zaragoza   
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Trabajo Social
Perfil
Intervenir en los contextos sociales e institucionales en los que viven los individuos, familias, grupos, organizaciones y comunidades, asistiendo, abordando conflictos, ejerciendo tareas de mediación, ayuda, educación, defensa y transformación de dichos contextos, incluyendo los político-sociales. 
Salidas
* Servicios Sociales
* Salud
* Justicia
* Educación
* Tercer Sector
* Formación y asesoramiento técnico: supervisión de alumnos y profesionales, formación permanente, apoyo técnico, etc.
* Otros ámbitos de intervención como planificación de Servicios de Bienestar Social, peritaje social, gestión y evaluación de políticas sociales, prevención de riesgos laborales, etc.

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Traducción e Interpretación

Salidas Profesionales
* Traductor profesional «generalista»
* Mediador lingüístico y cultural
* Intérprete de enlace
* Lector editorial, redactor y revisor
* Redactor técnico multilingüe
* Asesor en documentación multilingüe
* Lexicógrafo, terminólogo
* Docente de lenguas

Plan de estudios
* Lengua Española. Aspectos Normativos
* Lengua B I
* Lengua C I
* Lingüística Aplicada a la Traducción y la Interpretación
* Documentación Aplicada a la Traducción
* Análisis y Composición de Textos Españoles
* Lengua B II
* Lengua C II
* Fundamentos de la Teoría de la Traducción
* Informática Aplicada a la Traducción I

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-
Traducción e Interpretación (Alemán)
Traducción e Interpretación (Francés)
Traducción e Interpretación (Inglés)

          Ver más arriba
     Traducción e Interpretación
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-
Traducción y Comunicación Intercultural
Traducción y Mediación Interlingüística

          Ver más arriba
     Traducción e Interpretación
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Turismo
Perfil del alumno
Se necesita tener interés por las culturas y las actividades recreativas, ser buen comunicador, tener don de gentes y capacidad para las relaciones personales, facilidad para los idiomas, dotes comerciales y carácter extrovertido y sociable.

Salidas Profesionales
El sector turístico es uno de los sectores de mayor peso específico en la economía española por lo que las salidas profesionales son muchas, diversas y muy interesantes. Podemos destacar las siguientes:
* Sector Alojamiento
* Sector Restauración
* Sector Intermediación Turística
* Sector de Transporte y Logística
* Planificación y Gestión Pública de Destinos turísticos
* Gestión Cultural
* Gestión y asesoramiento en el ámbito de los productos y actividades turísticas
* Formación, Investigación y Consultoría

Qué estudiaré
* Principios de Economía                  
* Fundamento de la Administración de Empre
* Geografía del Mundo Actual              
* Habilidades: Inglés
* Introducción al Derecho Patrimonial     
* Introducción a la Sociología            
* Espacios y Recursos Turísticos          
* Estadística I                           
* Inglés                                  
* Técnicas de búsqueda y uso de la informa
* Técnicas de expresión oral y escrita    
           1º curso  
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Paisajismo - Urbanismo.
Perfil
Los futuros graduados en Urbanismo, Ordenación del Territorio y Sostenibilidad deben estar interesados en desarrollar su actividad profesional en el campo de la ordenación territorial, planeamiento urbanístico y protección del medio ambiente.
Profesionales con capacidad de actuar sobre el territorio y de gestionarlo como jefe de equipo en sectores privados y como técnico en las administraciones públicas.
Personas con preocupación en conseguir unas ciudades habitables y con un especial respeto por el entorno. Personas interesadas en resolver los problemas de la ciudad.
Alumnos interesados en la protección de los intereses urbanísticos y dedicación al interés social.
Alumnos interesados en la diversidad y complejidad del medio físico, alumnos que adquirirán la capacidad de entender las relaciones espaciales y de interpretar y respetar el paisaje.

Salidas profesionales
* Jefe de equipo en la redacción de planes directores. 
* Jefe de equipo en la redacción de planes estratégicos. 
* De nueva aparición: el urbanista municipal, asesor del municipio. 
* Redactor de planes urbanísticos municipales (generales, parciales, reparcelaciones, etc.). 
* Perito cualificado para la valoración de suelos urbanos y rústicos. 
* Especialista en la gestión y defensa del territorio. 
* Auditor territorial. 
* Evaluador de impacto ambiental. 
* Gestor de la huella urbana. 
* Planificador territorial.
* Planificador de infraestructuras y transporte. 
* Evaluador de riesgos territoriales, especialista en sistemas de información geográfica. 
* Funcionario de la Administración. 

Qué estudiaré
* Estadística: Matemática Aplicada        
* Historia: Ciudad, Paisaje y Belleza      
* Geografía: Medio Físico y Medio Ambiente
* Arquitectura e Ingeniería del Territorio
* Arquitectura e Ingeniería del Territorio
* Arquitectura e Ingeniería del Territorio
* Optativa                                
* Estadística: Estadística Aplicada       
* Historia: Ciudad y Arquitectura         
* Informática: Técnicas de Representación 
* Arquitectura e Ingeniería del Territorio
* Arquitectura e Ingeniería del Territorio
* Urbanismo y ordenación del territorio
 
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Veterinaria
Duración del grado: 5 cursos, 300 créditos.
Salidas profesionales
Los sectores de ocupación principales son:
* Clínica médico-quirúrgica de animales de compañía, de granja y exóticos 
* Sanidad y producción de animales en explotaciones ganaderas, acuícolas y agrícolas 
* Higiene e inspección de alimentos de origen animal en mataderos, mercados, industrias de alimentación y frigoríficas, etc. 
* Control de enfermedades y conservación de animales salvajes y silvestres en zoológicos y espacios naturales 
* Producción de animales de laboratorio y de estabulario
* Laboratorios de ingeniería genética y de bioalimentación 

Qué estudiaré
* Biometría Veterinaria                   
* Física y Química para Veterinarios      
* Biología y Etología                     
* Bioquímica                              
* Embriología y Anatomía I                
* Anatomía II                             
* Citología e Histología Veterinaria      
* Genética                                
* Endocrinología y Regulación Metabólica  
* Agronomía y Economía Agraria            
         1º curso U. Extremadura
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