Nivel: TERCER CICLO

¿A qué suena lo de mujer trabajadora?
¿No pensáis que es absurdo, cuando se aplica a la mujer?
Las mujeres todas son trabajadoras y como sabemos con una carga laboral que supera ampliamente a la de los hombres en todos los aspectos.

La única manera de llegar a una igualdad entre hombres y mujeres, recogida en numerosas constituciones del mundo es, desde la educación , una educación en valores, igualitaria y no sexista.

Como hemos dicho consideramos trabajadoras a cada una de las mujeres, pero vamos a intentar aprender un poco más sobre ese día y por qué se instauró.

1. ¿Por qué se escogió ese día para esta celebración?

2. ¿Quién propuso este día?

3. ¿Qué pedían las mujeres?

4. ¿Cuándo obtuvieron el derecho al voto las mujeres en España?

5. ¿Cuándo y quienes fueron las primeras mujeres españolas en entrar en política en España?

6. Busca información sobre una mujeres española que destacó por la lucha de sus derechos, el de todas las mujeres. Anota datos de su biografía para exponerla en clase a tus compañer@s

Como se os indica en el apartado anterior, tendréis que buscar información a las seis preguntas que vienen en el apartado anterior de la WebQuest.

Para ello, primero os vais a agrupar en parejas y os repartiréis el trabajo, para que sea más fácil. Una vez tengáis toda la información, lo redactaréis en un documento Open Office, que posteriormente utlizaréis para explicar a vuestr@s compañer@s el trabajo que habéis realizado.

Recordad que es importante:

Que leáis con detenimiento todos los recursos que os proporcionamos.

Que los documentos que elaboréis sean el resultado de una opinión de todos los miembros de la pareja o del grupo, y que estén elaborados con vuestras propias palabras.

En los siguientes enlaces encontrarás la información a cada una de las preguntas:

Estos son los aspectos que se evaluarán:

1.Que han trabajado todos los miembros del grupo.
2.Que todo lo que se dice en el trabajo lo entendéis y lo podéis explicar.
3.Habéis cumplimentado todos los apartados del trabajo.
4.El trabajo presentado es interesante.
5.No tiene faltas ortográficas y está bien redactado.
6.Está bien ordenado.
7.Es bonito y atractivo.

Una vez terminados los trabajos y expuestos en clase se abrirá un debate con todos los grupos participantes,donde se expondrán los siguientes aspectos:

•Dificultades encontradas
•Contenidos de la Webquest
•Reflexiones sobre el papel de la mujer a lo largo de la Historia.

Con todos los trabajos elaborados , se hará un libro que formará parte de la Biblioteca del Centro o del aula.